Главная•Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) - Педагогика/Психология•Дипломная работа (бакалавр/специалист) по предмету Логопедия

Дипломная работа (бакалавр/специалист) по предмету Логопедия

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Формирование и развитие фонематического восприятия у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи

Содержание: ВВЕДЕНИЕ

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Использование мнемотехники как средства формирования связной речи у дошкольников с дизартрией

Содержание: TOC \o "1-3" \h \z \u Введение. PAGEREF _Toc43109141 \h глава I....

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Многофункциональное пособие по стимуляции коммуникаций речи детей раннего возраста

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 31. Научно-теоретические аспекты проблемы изучения стимуляции коммуникации и речевого развития детей раннего возраста 71.1. Закономерности речевого развития детей раннего возраста 71.2. Специфика стимулирования коммуникативного и речевого развития детей раннего возраста 161.3 Понятие «задержка речевого развития» в...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Развитие зрительно-пространственного восприятия у младших школьников с дисграфией

Содержание:Введение 3Глава 1. Теоретическое исследование проблемы развития зрительно-пространственного восприятия у младших школьников с дисграфией 61.1. Формирование зрительно-пространственного восприятия в онтогенезе. 61.2. Современные научные представления о нарушении письма у учащихся младших классов 141.3. Направления логопедической работы...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Логопедическая работа по формированию лексического строя речи дошкольников с ОНР 2 уровня

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАНИЯ 61.1 Формирование речи в онтогенезе 61.2. Понятие общего недоразвития речи 111.3. Особенности формирования лексики у дошкольников с ОНР 211.4. Роль предметно-практической деятельности в развитии речи дошкольного возраста 32Вывод по 1 главе 37ГЛАВА 2. ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКИ ДЕТЕЙ...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Формирование навыков пересказа художественных текстов у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи

Содержание:Введение 2Глава 1. Теоретические основы формирования навыков пересказа художественных текстов у детей с тяжелыми нарушениями речи 71.1. Проблема формирования навыков пересказа художественных текстов у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи 71.2. Пересказ как вид речевой деятельности 131.3. Характеристика уровня развития...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Развитие общения старших дошкольников с общим недоразвитием речи в сюжетно-ролевых играх

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ ОБЩЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ 9В СЮЖЕТНО–РОЛЕВЫХ ИГРАХ 91.1 Сущность понятия «общение» и основные этапы его развития в онтогенезе 91.2 Психолого–педагогическая характеристика проблем развития общения у детей с...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Логопедическая работа по формированию грамматического строя речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 4ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПОСТАНОВКА ИССЛЕДОВАНИЯ 71.1 Формирование грамматического строя речи в онтогенезе 71.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи III уровня 231.3 Особенности формирования грамматического строя речи детей с общим недоразвитием речи ІІІ уровня 281.4 Роль дидактической...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Использование дидактических игр в коррекции темпо-ритмической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием.

Содержание:Введение 2Глава 1. Теоретические основы проблемы развития темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста с заиканием 61.1. Исследования ученых по проблеме развития темпо-ритмической стороны речи у детей дошкольного возраста 61.2. Развитие темпо-ритмической стороны речи в онтогенезе и дизонтогенезе 161.3. Организация...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Логопедическая коррекция связной речи у дошкольников подготовительной группы детского сада

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 41. Теоретические аспекты изучения развития связной речи детей старшего дошкольного возраста 71.1. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста 71.2. Особенности развития связной речи в старшем дошкольном возрасте 9Выводы по 1 главе 182. Исследование связной речи детей дошкольного возраста 202.1....

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Стимуляция моторного развития у детей младшего дошкольного возраста посредством игротренинга

Содержание:Введение 3Глава 1.Теоретические представления о формировании моторных функций 51.1 Научные представления о моторных функциях 51.2. Формирование моторных функций в онтогенезе 121.3. Особенности становления моторных функций в онтогенезе 17Глава 2. Обследование моторных функций у детей младшего 23дошкольного возраста 232.1 Модель...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Устранение дисграфии у обучающихся второго класса

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УСТРАНЕНИЯ ДИСГРАФИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ВТОРОГО КЛАССА 61.1. Психофизиологическая структура процесса письма 61.2. Классификация дисграфий и их характеристика 131.3. Характеристика нарушений письма у младших школьников 161.4. Обзор методик по преодолению дисграфии у младших школьников 27ВВОДЫ ПО 1...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников с общим недоразвитием речи

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ ПО ПРОБЛЕМЕ ИССЛЕДОВАНИЯ 51.1. Особенности эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста 51.2. Характеристика речевого развития детей с общим недоразвитием речи………….. 131.3. Особенности эмоционально-волевой сферы у дошкольников с общим недоразвитием...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Использование дидактических игр для развитие мелкой моторики у детей с дизартрией

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 81.1 Формирование мелкой моторики в онтогенезе 81.2 Психолого-педагогическая характеристика детей с дизартрией 151.3 Особенности развития мелкой моторики у детей с дизартрией 24Выводы по первой главе...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Использование мнемотехники для обучения составлению описательных текстов старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СОСТАВЛЕНИЮ ОПИСАТЕЛЬНЫХ ТЕКСТОВ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ 61.1. Сущность понятия общего недоразвития речи и его виды 61.2. Характеристика речевого развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 131.3. Работа логопеда с...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Сенсорная книга как средство обучения пересказу старших дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня

Содержание:СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕСКАЗУ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ ТРЕТЬЕГО УРОВНЯ ПОСРЕДСТВАМ СЕНСОРНОЙ КНИГИ 71.1. Становление навыка пересказа детей с нормальным развитием в онтогенезе 71.2. Особенности пересказа у дошкольников с общим недоразвитием речи третьего уровня 151.3....

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста посредством логопедической сказки

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 2ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМЫ НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ СКАЗКИ 71.1 Теоретический анализ понятия «звукопроизношение» 71.2 Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста 241.3 Логопедическая сказка как средство...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Технология формирования речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией

Содержание: Введение 3I глава. Теоретический анализ проблемы формирования речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией 61.1 Психолого-педагогические особенности младших школьников с дизартрией 61.2 Особенности формирования речевого дыхания у детей младшего школьного возраста с дизартрией. Технологии формирования речевого...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Формирование лексической стороны речи у старших дошкольников с ЗПР средствами дидактических игр.

Содержание: Введение 3Глава I. Теоретические аспекты изучения формирования лексической стороны речи у старших дошкольников с задержкой психического развития средствами дидактических игр 61.1. Понятие лексической стороны речи и ее формирование в онтогенезе 61.2. Особенности формирования лексической стороны речи у старших дошкольников с задержкой...

Логопедия Дипломная работа (бакалавр/специалист) Педагогика/Психология

Коррекция произношения сонорных звуков в речи старших дошкольников с ОНР в процессе логопедической работы с картиной

Содержание: ВВЕДЕНИЕ 31 Теоретические основы коррекции произношения сонорных звуков у дошкольников с общим недоразвитием речи в процессе работы с картиной 71.1 Содержание понятия «общее недоразвитие речи» и характеристика общего недоразвития речи у дошкольников 71.2 Произношение сонорных звуков в норме и при нарушениях. Пути коррекции...

1 2