Реферат на тему Современные проблемы гуманитарного знания

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Современные проблемы гуманитарного
знания

Аннотация: Данная работа описывает современные
проблемы гуманитарного знания, посвящена рассмотрению гуманистики и проблемам
критического мышления. Автор рассматривает особенности постнеклассической
науки. Отмечается трансформация объекта гуманитарной области исследования.
Подобные изменения оказывают влияние на многие сферы общественной жизни, в том
числе на современный образовательный процесс.

Ключевые слова: Гуманистика, гуманитарное знание,
критическое мышление, творческое мышление, плюрализм. На сегодня можно говорить
о том, что современное гуманитарное знание развивается как интенсивно, так и
экстенсивно: увеличивается объектная основа для проведений исследований,
расширяются границы концептуального плюрализма, растет количество суверенных
сфер гуманитарной направленности. Как отмечает исследователь Киселева М. С., это
является, в том числе, причиной многих сложностей [2, с. 112]. Гуманитарное
знание классического и неклассического временных периодов, согласно С. В. Новикову,
характеризовалось определенной структурностью, интегрированностью и
направленностью своей концептуальной основы [4, с. 12]. Ситуация стала
трансформироваться тогда, когда появилась постнеклассческая наука. Последняя,
описавшая особенности нарастающей релятивизации процесса познания практически в
любой отрасли самого познания, стала трансформировать и гуманитарную область. Уже
в постмодерне были аргументированы и расширены возможности одновременного
анализа объекта исследования в разных, часто взаимоисключающих сторонах. Стало
меняться представление о направлении развития и потенциала наук. Знание как
понятие уже не могло считаться тем, что обладает общепризнанными парадигмами.
Современная наука является постнеклассической. В гуманитарной сфере релятивизм,
отказ от поисков определения объекта вне наблюдения, понимание того, важно
объяснять процессы и неприменимость логики, часто используются в науке. Так
рождаются способы определения разнообразных социальных факторов.

Социально-гуманитарная
сфера сегодня говорит о существовании новых аспектов своего объекта. Само
научное исследование преломляется сквозь призму социальной природы объекта
исследования. Гуманитарное знание сегодня представляет собой знание обо всех
аспектах человека как субъекта деятельности, которое преломляется через
совокупность способов интерпретации, характерных для данного субъекта.

Гуманитарное знание
является дважды субъективным. Ранее, в СССР, общим основанием научного познания
мира являлся материализм. Сейчас же дифференцируют