Реферат на тему Организация обучения персонала на современном предприятии

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 3

1.
СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ.. 4

2.
ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА.. 8

3.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.. 13

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 16

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 18

Введение:

Вопрос
организации подготовки и переподготовки кадров является одним из значимых
моментов в деятельности современных предприятий, обеспечивающих им конкурентное
преимущество на рынке.

Инвестируя
в человеческий капитал, компании способствуют повышению не только собственной
эффективности, но и развитию экономики в целом. Кроме того, получение людьми
новых компетенций способствует культурному развитию общества.

Актуальностью
данной темы является возрастающая необходимость в качественно другом подходе к
профессиональному обучению и развитию персонала. Учебу, трудовую деятельность и
жизнь следует рассматривать как единый непрерывный процесс. Процесс обучения
персонала не должен навязываться и вмещаться в привычные рамки учебных
программ, тренингов и семинаров. Обучению персонала в организации должны
способствовать создание благоприятных условий, при которых обучение превратится
в потребность и некую организационную норму.

При
существующем огромном разнообразии систем, методов и форм обучения, выбирая тот
или иной метод обучения, необходимо в каждом конкретном случае обращать
внимание на факторы, цели и задачи обучения, уровень квалификации и
профессиональной подготовки обучаемых, их мотивационные установки.

Цель работы – рассмотрение основ организации обучения персонала в современных
компаниях.

Задачи работы:

1. Изучить сущность, цели и задачи
организации обучения персонала.

2. Описать
формы и методы организации обучения персонала.

3. Определить
особенности организации обучения персонала в современных органиазциях.

Заключение:

Современным
компаниям и организациям приходится функционировать в высоко конкурентной
среде, уметь быстро адаптироваться к происходящим вокруг изменениям и
соответствовать вызовам времени. Поэтому организация профессионального обучения
сотрудников является значимым аспектом деятельности организаций.

Под
обучением персонала в современных организациях понимается кадровая программа,
ориентированная на
передачу сотрудникам новых знаний, соответствующих требованиям профессии, умений
разрешать производственные задачи и опыта поведения в профессионально значимых
ситуациях. Обучение персонала является одной из центральных функций управления
в современных организациях.

Грамотная
организация обучения персонала подразумевает взаимодействие руководства и
сотрудников компании; понимание работниками целей и задач обучения, мотивацию и
наличие интереса со стороны сотрудников в развитии собственных компетенций и
личностном росте. Она включает в себя несколько этапов: определение потребностей
в обучении; формирование бюджета обучения; определение целей профессионального
обучения и критериев оценки его эффективности; разработку и реализацию программ
профессионального обучения. Организация обучения персонала осуществляется
при помощи различных форм и методов. Наиболее актуальной и эффективной формой
организации обучения персонала в современных организациях является симбиоз форм
обучения «все внутри» и «все вовне», подразумевающий использование компанией
как внутренних, так и внешних ресурсов для обучения персонала. Среди методов
обучения персонала, в последнее время набирают популярность активные методы
обучения. Это связано с тем, что с

Фрагмент текста работы:

СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СОВРЕМЕННЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ Обучение персонала − целенаправленно организованный,
планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения знаниями, умениями,
навыками и способами общения под руководством опытных преподавателей, наставников,
специалистов, руководителей.

В
современных концепциях существуют следующие трактовки понятия «обучение
персонала»:

– обучение
персонала «является важнейшим инструментом, с помощью которого руководство
получает возможность повышать потенциал человеческих ресурсов и оказывать
влияние на формирование организационной культуры»;

–
обучение персонала как «кадровая
программа развития персонала, ориентированная на передачу новых знаний по
важным для организации направлениям, умений разрешать конкретные
производственные ситуации и опыта поведения в профессионально значимых
ситуациях» [1].

Многие современные организации делают упор на
обучение персонала как на наиболее значимую функцию системы управления персоналом,
обеспечивающую компании возможность успешного функционирования на рынке, и
способствующую развитию ее сотрудников.

М.И.
Магура и М.Б. Курбатова выделяют
следующие цели организации профессионального обучения персонала как формирования
у сотрудников организации специфических профессиональных навыков посредством
специальных методов обучения:

1. Достижение более высокого уровня производительности
и качества труда персонала.

2. Сокращение потерь и издержек в процессе профессиональной
деятельности обучающихся.