Реферат на тему Изучение Венеры с помощью космических аппаратов

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ. 1

ГЛАВА I ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ВЕНЕРЕ И
АППАРАТАХ.. 2

1.1 Сведения
о Венере. 2

1.2
Устройство АМС.. 4

ГЛАВА II ИСТОРИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВЕНЕРЫ АМС.. 6

2.1 АМС
первого поколения. 6

2.2 АМС второго
поколения. 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 16

СПИСОК
ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ.. 17

Введение:

Человечество всегда
смотрело на небо. В древние времена люди полгали, что по расположению звезд и
планет они смогут узнать волю богов. Помимо религиозной цели, изучение неба
было важно с практической точки зрения – по определенным приметам люди
определяли смену сезонов, что было необходимым условием выживания при тогдашнем
уровне сельского хозяйства.

С древности люди знали
пять планет – Меркурий, Венеру, Марс, Юпитер и Сатурн. Это обусловлено тем, что
их можно различить, поскольку они хорошо освещены Солнцем и находятся недалеко
от Земли.

С изобретением телескопа
Галилеем, люди поняли, что Солнечная Система не исчерпывается этими небесными
телами – были открыты спутники Юпитера и Сатурна, а позднее и остальные
планеты.

Когда технологии
позволили осуществлять межпланетные перелеты, было решено отправить к ближайшим
планетам, в том числе и к Венере, автоматические станции.

Цель работы –рассмотреть
изучение Венеры при помощи АМС.

Задачи: 1)Рассмотреть
общие данные о планете. 2)Изучить устройство АМС. 3)Проанализировать ход
изучения Венеры аппаратами различных поколений.

Актуальность заключается
в том, что и в современном мире не следует забывать об изучении планет,
несмотря на финансовую невыгодность подобного рода занятий. С помощью научных
исследований человечество может много узнать нового об окружающем его мире.

Заключение:

Изучив имеющиеся у нас
источники и литературу по теме реферата, мы можем сделать вывод, что на
активное изучение Венеры благотворно повлияло соперничество между СССР и США,
которое вылилось в космическую гонку за приоритетами. Благодаря этому, мы за
относительно короткое время получили массу информации о Венере.

Стоит отметить, что
подходы в изучении планеты были различны. Американцы делали ставку на изучение
небесного тела с пролетной траектории, в то время, как советские ученые
предпочли разработать спускаемые аппараты, которые сначала передавали информацию
во время спуска в атмосфере, а позже смогли работать и на поверхности.

Не стоит забывать о том,
что второе поколение АМС было оснащено гораздо лучше, в том числе и
аэростатами, которые, работая в атмосфере Венеры передали на Землю массу ценных
данных об атмосфере и климате планеты.

Ученые надеялись, что
возможно, на планете будет жизнь, но она при ближайшем рассмотрении оказалась
раскаленной каменистой пустыней, а точнее дном атмосферного океана, на 97%
состоящего из углекислого газа, с громадным давлением под 100 атмосфер и очень
слабыми скоростями перемещения у поверхности. Никаких признаков или даже
теоретических возможностей жизни, в привычном нам понятии.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА I ОБЩИЕ
СВЕДЕНИЯ О ВЕНЕРЕ И АППАРАТАХ

1.1 Сведения о Венере

Венера-вторая планета от
Солнца в Солнечной системе. Среднее расстояние от Солнца составляет 108
миллионов километров. Планету заметно в небе либо после захода солнца (вечерняя
звезда), либо непосредственно перед восходом солнца (Утренняя звезда). Венера —
самый яркий объект в небе после Солнца и Луны, и в благоприятных условиях можно
даже заметить тень объектов, создаваемых светом Венеры. Эта планета была
известна людям с древних времен. Уже  в
1610 году Галилей впервые наблюдал планеты в телескоп и заметил изменение фаз у
диска Венеры, то есть. изменение его видимой формы от диска к серпу.

Атмосферу на Венере
открыл в 1761 году Ломоносов во время наблюдения за прохождением планеты через
диск Солнца.

Вращение любой планеты и
ориентация оси вращения в космосе обычно изучались при помощи наблюдения
различны хобъектов, видимых на ее поверхности. Однако поверхность Венеры постоянно
скрыта плотной атмосферой и облачным слоем, который окутывает планету и состоит
из капель серной кислоты и вращается намного быстрее, чем сама планета.[1]

Таким образом, параметры
вращения Венеры определялись только после появления в 30-х годах двадцатого
столетия и развития радиолокационных наблюдений. Интересно, что Венера
вращается в противоположном направлении по сравнению с Землей и другими
планетами с наклоном оси вращения к плоскости орбиты почти 90 градусов. Из-за
такого необычного сочетания направлений и периодов вращения и циркуляции вокруг
Солнца смена дня и ночи на Венере происходит через 117 дней, поэтому день и
ночь длятся 58,5 дня.

В двадцатом столетии с
помощью спектральных исследований в атмосфере Венеры был обнаружен диоксид
углерода, который оказался основным газом его атмосферы (96,5%), который также
включает около 3% азота и небольшое количество инертных газов, кислорода, окиси
углерода, хлористого водорода и фтористого водорода. Кроме того, атмосфера
содержит около 0,1% водяного пара. Углекислый газ и водяной пар создают
парниковый эффект в атмосфере Венеры (который вызывает сильное поглощение этих
газов тепловым излучением), что приводит к сильному потеплению поверхности
планеты. Температура его поверхности составляет около 500 градусов по Цельсию.

Новая эра в
астрономии-исследование планет с использованием космических аппаратов-позволила
накопить огромное количество новой информации о природе Венеры, чтобы прояснить
наши представления о ней.

1.2 Устройство АМС

АМС являются детищем соревнования
двух систем – капиталистической и социалистической в борьбе за первенство, как
научное, так и военное.

Считалось, что первенство
в этих достижениях демонстрирует преимущество той или иной
социально-политической системы. Поэтому средств на достижение этих целей не
жалели. Это позже придет понимание той простой истины, что изучение и освоение
Космоса – очень дорогостоящая и обременительная задача даже для таких
сверхдержав, как СССР и США, и что освоение космоса – задача интернациональная.
Появятся программы совместных полетов «Аполлон – Союз», международные экипажи
отправятся на советскую станцию «Мир», полетят на американских космических
челноках, и, наконец, усилия большинства передовых стран объединятся в создании
международной космической станции «Альфа». Но это будет потом.[2] [1] Левитан Е.П. Астрономия, учебник
для 11 класса общеобразовательных учреждений, Москва: Просвещение, 2014. С 112 [2] Кондратьев К. Я, Крупенио Н.Н., Селиванов А.С. Планета
Венера. — Л.: Гидрометеоиздат, 2017. С 57