Реферат на тему Духовно-нравственное развитие как актуальная проблема и возможные направления ее решения
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение:
Заключение:
Фрагмент текста работы:
Духовно-нравственное развитие как актуальная
проблема и возможные направления ее решения.
В
Конституции Российской Федерации указано, что человек, его права и свободы
являются высшей ценностью. Каждый гражданин, проживающий в Российской
Федерации, обладает на территории страны всеми правами и свободами, а также несёт
равные обязанности.
Во
время смены духовно-нравственных ценностей нарушается духовное единство
общества, изменяются жизненные
приоритеты молодежи, разрушаются все ценности старшего поколения, а также изменение
в традиционных моральных норм и нравственных установок.
В
России в указанном периоде произошел
быстрый демонтаж советской идеологии, поспешное копирование западной жизни..
Несмотря
на то, что нашим законодательством установлены определенные нормы и приоритеты,
у граждан страны все еще не сложилась конкретно выраженная ценностная система,
объединяющая россиян в единое историко-культурное и социальное общество.
В
российском обществе остро ощущается нехватка сознательно принимаемых большинством
граждан принципов и правил жизни, нет согласия в вопросах корректного и
конструктивного социального поведения, выбора жизненных ориентиров.
Нравственное
образование подрастающего поколения – это неоспоримая и важнейшая опора всего
нашего населения. Все недостатки и упущения в духовном воспитании наносят
обществу урон. Интеллектуальное развитие молодежи на данный момент не
представляет собой проблемы, такой как нравственное становление подростков. Это
связано с тем, что обучение основам наук в наше время происходит достаточно
четко, планово и в обязательном порядке. Однако нравственное воспитание
молодого поколения сильно отстает. Именно нравственность должна стоять во главе
и вести за собой интеллектуальность.