Отчёт по практике на тему Преддипломная практика Совершенствование экономико-управленческой деятельности предприятия социальной сферы в городском хозяйстве.

Содержание:

Введение 3
Раздел 1. Дать общую характеристику организации 4
1.1. Общая характеристика организации 4
1.2. Социально-экономические условия и особенностей функционирования организации 7
Раздел 2. Анализ и интерпретация показателей, направленных на решение задач выпускной квалификационной работы 16
2.1. Анализ хозяйственной деятельности организации на основе финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств 16
Раздел 3. Результаты систематизации полученных данных в соответствии с поставленными задачами выпускной квалификационной работы, структурой отчета по практике и формулировка выводов 23
Заключение 25
Список использованной литературы 27
Приложения 31

Введение:

 
Введение
Целью Практики является овладение необходимыми компетенциями, систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, а также сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.
База практики: БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей».
Сроки практики: с 23.12.2019 года по 26.01.2020 года
Задачами Практики выступают:
1) формирование профессиональных умений и навыков по проведению комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности предприятия (организации) и использованию результатов анализа в управлении организацией;
2) формирование профессиональных умений и навыков по использованию научного подхода к решению актуальных проблем функционирования и развития предприятий городского хозяйства;
3) овладение технологиями применения теоретических знаний для решения практических задач в области экономики и управления предприятиями городского хозяйства;
4) интегрирование знаний, полученных в рамках разных дисциплин, использование их для решения аналитических, научно-исследовательских и управленческих задач с использованием современных технических средств и информационных технологий;
5) сбор, обобщение, анализ и систематизация материалов для выполнения выпускной квалификационной работы.
 
Раздел 1. Дать общую характеристику организации

Заключение:

БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» зарегистрировано в качестве поставщика социальных услуг 7 сентября 1999 г. Компетентностно ориентированная система управления персоналом заставляет менять акценты традиционной системы дополнительного профессионального образования (последипломного образования) специалистов и должностных лиц в сторону формирования их способностей и способности самой системы повышать уровень профессиональной компетентности для реализации профессионального потенциала работников на практике.
При таких обстоятельствах необходимым является осуществление изменений и в системе профессиональной подготовки специалистов (в том числе дополнительного профессионального образования). Поэтому эффективность функционирования системы профессиональной подготовки является важным объектом.
Реализация компетентностного подхода в системе повышения квалификации специалистов БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» позволит комплексно рассматривать проблему качества подготовленности специалиста и его практическую направленность для выполнения профессиональных обязанностей.
Развитие сотрудников — важный бизнес-процесс. Чем мощнее команда, тем успешнее компания. Чтобы сотрудники БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» всегда работали на пике возможностей, нужно развивать их непрерывно.
Внедрение коучинга в БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» позволит:
1. Повысить результативность и эффективность деятельности, как отдельного специалиста, так и всего структурного подразделения. Коучинг подразумевает выявление и формирование потенциала и внутренних ресурсов и знаний государственного служащего, а так же лидерства, стрессоустойчивости, уметь принимать решения в необычных ситуациях.
2. Уменьшить издержки, которые связаны с внешним обучением сотрудников за счет развития сотрудников как наставников.
3. Заинтересовывать работников к формированию корпоративных компетенций.
4. Уменьшить текучесть сотрудников за счет создания развивающей среды и более высокой мотивации персонала.

Фрагмент текста работы:

1.1. Общая характеристика организации
Бюджетное учреждение социального обслуживания Вологодской области «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без
попечения родителей» (БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей») зарегистрировано в качестве поставщика социальных услуг 7 сентября 1999 г. Организация находится по адресу: Вологодская область, г. Великий Устюг, ул. П.Покровского, д. 23.
Учредителем БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» и собственником его имущества является Вологодская область. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет Департамент социальной защиты населения Вологодской области.
БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открываемые в Департаменте финансов области, печать, штампы, бланки со своим наименованием.
Учреждение является унитарной некоммерческой организацией – государственным учреждением, тип — бюджетное учреждение, создается для обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти области в сфере социальной защиты, опеки и попечительства.
Предметом деятельности учреждения является совокупность видов деятельности, посредством которых достигаются цели деятельности Учреждения.
Целями деятельности БУ СО ВО «Великоустюгский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» являются:
— временное содержание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
— создание в Учреждении условий пребывания детей, приближенных к семейным;