Отчёт по практике на тему Особенности организации бухгалтерского учета на предприятиях в условиях функционирования компьютерных систем

Содержание:

Введение. 3

Основная часть. 5

Заключение. 19

Список использованных источников. 20

Введение:

Рассматривается
роль информационных технологий в бухгалтерском учете и возможности автоматизации
учета на предприятии, возможности использования электронной подписи в
бухгалтерских документах и предоставления отчетности через Интернет.

Учебная практика, практика по получению первичных
профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков
научно-исследовательской деятельности формирует первичные практические навыки
ведения аналитического и синтетического учёта ресурсов предприятия и их
источников, научно-исследовательской деятельности; практические навыки
самостоятельной работы с нормативно — методической, научной и другой
специальной информацией, необходимой современному бухгалтеру, аналитику и
аудитору.

Цель учебной практики заключается в том, чтобы
закрепить и углубить первичные навыки научно-исследовательской деятельности в
области теоретической подготовки обучающихся по бухгалтерскому учете, овладеть
нужными профессиональными компетенциями избранного профиля специализированной
подготовки, получить практические знания.

Задачи учебной практики в области исследования системы
бухгалтерского учета заключаются в том, чтобы:

— исследовать первичную документацию, которая
применяется при оформлении разной хозяйственной жизни;

— закрепить практические навыки оценки составленных
регистров в синтетическом и аналитическом учете и основной формы отчетности, в
том числе, использовать их для того, чтобы обосновать управленческие решения.

— приобрести знания моделирования бухгалтерских счетов
данных о фактах хозяйственной жизни;

— научно обосновать выбор оптимальной формы расчетов в
условиях функционирования хозяйствующего субъекта;

— оценить и развить внутренний контроль;

— формировать бухгалтерский баланс как ключевого
источникам аналитического расчета;

— выработать необходимые умения и навыки исследования
в первичном и сводном учете, синтетическом и аналитическом учете будущей
профессиональной деятельности.

Заключение:

В процессе
прохождения учебной практики была достигнута цель, заключающаяся в том, чтобы
закрепить и углубить первичные навыки научно-исследовательской деятельности в
области теоретической подготовки обучающихся по бухгалтерскому учете, овладеть
нужными профессиональными компетенциями избранного профиля специализированной
подготовки, получить практические знания.

Была исследована первичная документация, применяющаяся
при оформлении хозяйственной жизни. Закреплены практические навыки оценки
составленных регистров в синтетическом и аналитическом учете и основной формы
отчетности, в том числе, использование их для того, чтобы обосновать
управленческие решения.

Приобретены знания моделирования бухгалтерских счетов
данных о фактах хозяйственной жизни. Научно обоснован выбор оптимальной формы
расчетов в условиях функционирования хозяйствующего субъекта. Оценено развитие
внутреннего контроля.

Выработаны необходимые умения и навыки исследования в
первичном и сводном учете, синтетическом и аналитическом учете будущей
профессиональной деятельности.

Фрагмент текста работы:

Основная часть Особенности организации бухгалтерского учета на
предприятиях в условиях функционирования компьютерных систем Ведение
бухгалтерского учета является неотъемлемой составляющей любой хозяйственной
деятельности, а значит от эффективности работы бухгалтерского обеспечения в независимости
от того, ведется оно структурным подразделением самого предприятия или отдано
на аутсорсинг, во многом зависят и показатели эффективности всего предприятия в
целом.

Ключевым
источником информации о деятельности коммерческих организаций является
бухгалтерская (финансовая) отчетность, целью составления которой является
предоставление неограниченному кругу пользователей информации о результатах
деятельности организации, её финансовом положении и его изменении. Владение
такой информацией необходимо заинтересованным пользователям для принятия
экономически значимых решений. Как отмечают Сытник О. Е. и Леднева Ю. А. цели
подготовки бухгалтерской (финансовой) отчетности неотделимы от того, для кого
предназначена эта финансовая отчетность [7, c. 160].

Проблемы
интеграции учета начали рассматриваться ведущими учеными в области
бухгалтерского. К российским ученым, которые в своих научных трудах освещают
подобную проблематику относятся: М.В. Мельник, М.А. Вахрушина, Б.И. Баканов, Е.В.
Ерофеева, М.И. Маняева, В.А. Пискунов, Е. В. Старовойтова, А.Д. Шеремет и
другие [3, c.
238].

Активизация
научных поисков в области развития бухгалтерского учета как науки и формы
практической деятельности, отвечающей требованиям современной экономической среды,
подтверждается значительным количеством разработок, определяемых учеными как парадигмы,
теории, концепции и виды учета. К ним можно, в частности, отнести:
институциональную теорию учета (Панков В.В., Жук В.Н., Чайковская Л.А., Поленов
С.Н.), поведенческий или бихевиористский учет (Девине К.Т., Бирнберг Д., Шиелд
М., Рожнова О.В., Каморджанова Н.А.), актуарный учет (Ивашкевич В.Б., Шигаев
А.И.), корпоративный сетевой учет и виртуальную бухгалтерию (Крохичева Г.Е.),
инжиниринговую теорию учета (Ткач В.И., Шумейко М.В.), ситуационноматричную
модель учета (Кольвах О.И.), многоцелевой и глобальный учет (Голов С.Ф.), идеальный
учет (Пушкарь М.С.) и др. [4, c.
471]

Вопрос
смены учетной парадигмы является дискуссионным. Опираясь на теорию Т. Куна и ряд
дальнейших исследований и классификаций парадигм в бухгалтерском учете,
определенная часть ученых считает, что назревшие проблемы с обеспечением
пользователей необходимой информацией демонстрируют несостоятельность
существующей парадигмы и предопределяют необходимость ее смены вследствие
назревшей революции. Смена парадигмы, т. е. формирование новой научной теории, имеет
место в случае, если отклонения от действующей теории становятся настолько
существенными, что сама теория не в состоянии описывать и прогнозировать реальность.

Это
провоцирует переход в точке бифуркации к новой парадигме, охватывающей законы,
теоретические положения, принципы и способы использования этих законов и
положений. Так, С.А. Кузнецова указывает, что формирование новой парадигмы
бухгалтерского учета как поставщика информации в условиях экономики знаний
целесообразно в контексте единства теоретической основы (определяющей
необходимость реформирования учета), функциональной основы (устанавливающей
требования системы управления к учетной информации) и методологической основы
(которая обеспечивает инструментально-методическую базу для удовлетворения этих
требований) [5, c.
490].

Исследования
парадигм учета строятся на разных признаках их классификации. В частности, М.К.
Уэллс выделяет семь парадигм — антропологическую, конъюнктурную, событийную,
процессуальную, идеализированную, информационную и бихевиористическую. Т.О.
Терентьева выделяет пять бухгалтерских парадигм — простая натуральная,
камеральная, простая монетарная, двойная статическая и двойная динамическая
бухгалтерия. Я.В. Соколов, в числе первых введший понятие «парадигма» в
российскую учетную теорию, рассматривает три их вида — простую (униграфическую),
камеральную и двойную (диграфическую) бухгалтерию [8, c. 423].

Е.И.
Зуга, посвятившая свою статью анализу учетных парадигм, отмечает, что в их
основе выделения лежат методологический подход, базирующийся на ключевом методе
учета (униграфическая, камеральная и диграфическая парадигмы), и содержательный
подход, предполагающий определение бухгалтерского учета как экономической или
как юридической науки (экономическая и юридическая парадигмы). На основе
сочетания этих признаков она выделяет шесть парадигм, систематизированных
матричным способом. Характеризуя современный этап развития учета, ученый
определяет господствующей диграфическую экономическую парадигму.

З.В.
Гуцайлюк считает, что нефинансовая информация по определению не может быть
отражена в системе учета, поскольку учет фиксирует только события или факты,
имеющие стоимостную оценку. Сомнениям подвергается возможность охвата бухгалтерским
учетом информации о внешней среде, поскольку она не может фиксироваться средствами
первичного учета и наблюдение таких данных не может быть сплошным. Еще одним
аргументом против включения в круг объектов учета нефинансовых параметров
деятельности, будущих событий и данных о внешней среде функционирования
предприятия является невозможность их отражения в системе счетов и двойной
записи [9, c.
319].

Говоря
о методах учета в условиях неоэкономики, на наш взгляд, целесообразно отойти от
стереотипов их восприятия, как чего-то статичного и незыблемого. При сохранении
методологического ядра учета важно развивать и расширять круг используемых методов,
обеспечивая тем самым их адекватность существующим и новым задачам учета.

Как
пишет Н.Г. Чумаченко, «бухгалтерский учет ставит своей задачей описывать,
объяснять, предусматривать факты и одновременно направлять наши действия». В
этом он опирается на четыре вида моделей: «описательные, объяснительные,
прогностические и модели принятия решений».

М.А.
Вахрушина отмечает, что элементы метода становятся не законодательно определенными
процедурными составляющими, а многовариантно используемым инструментом
управления.

В
научной литературе уже достаточно давно отмечается возможность применения систем,
альтернативных двойной записи. С. Легенчук выделяет, кроме диграфической и униграфической,
системы тройной (Э. Джонса, Ф.В. Езерского, Дж. Лероя, Ю. Идзири, Й. Грига) и
четверной записи (Н. Д’Анастасио, Дж. Чербони, И.П. Шмелева, М. Мери). Существенно
меняются и другие элементы метода — как под воздействием прогресса в
технологиях обработки данных, так и вследствие существенных изменений объектов
учета [10, c.
168].