Отчёт по практике на тему НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКАУслуги в сфере управления многоквартирными домами

Содержание:

Введение 3

Основная часть 5

Заключение 10

Приложения 11

Приложение 1. 11

Список источников по теме диссертационного исследования. 11

Приложение 2. Обзор судебной и правоприменительной практики по теме диссертационного исследования (на примере ООО). 21

Введение:

Введение

Научно-исследовательская практика обеспечивает последовательность и непрерывность в формировании магистрантов профессиональных компетенций.

Цели, задачи и содержание педагогической практики определяются требованиями к результатам практики, установленными ФГОС ВО в части формирования общекультурных и профессиональных компетенций.

Целью научно-исследовательской практики является расширение профессионального кругозора магистранта, закрепление и углубление практических навыков в научной деятельности и формирование профессиональных компетенций в области научно-исследовательской деятельности.

Задачами научно-исследовательской практики являются:

– обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;

– формирование умений разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований;

– подготовка данных для составления обзоров, отчетов, научных докладов и публикаций;

– формирование навыков и умения вести научную дискуссию, представлять результаты исследования в различных формах (презентация, реферат, эссе, аналитический обзор, критическая рецензия, доклад, сообщение, выступление, научная статья обзорного, исследовательского и аналитического характера и др.);

– приобретение опыта самостоятельной организации научно-исследовательской деятельности.

Научно-исследовательская практика является обязательным видом учебной работы магистранта, входит в Блок М. 3 Практика и научно-исследовательская работа в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция

Заключение:

В ходе прохождения научно-исследовательской (производственной) практики в полном объеме достигнуты поставленные цели и задачи ее прохождения.

В частности, магистрант:

• продемонстрировал высокий уровень обладания всеми, предусмотренными требованиями к результатам практики, общекультурных и профессиональных компетенций;

• выполнял в соответствие с установленными сроками и на высоком уровне поставленные перед ним задачи;

• проявил самостоятельность, творческий подход и высокий уровень подготовки научных мероприятий;

• внес предложения по совершенствованию деятельности;

• обосновал актуальность темы магистерской диссертации; подготовил план магистерской диссертации;

• Список литературы для подготовки магистерской диссертации (включая следственную и судебную практику).

• Программы научных мероприятий.

• Публикация не менее 2-х научных статей.

• Подготовка анкет для проведения исследований

Прохождение практики позволило расширить личный профессиональный кругозор, закрепить практические навыки в научной деятельности, а также получить навыки организации и проведения научно-исследовательской работы, возможность внедрения и апробации научных результатов в учебном процессе.

Фрагмент текста работы:

Основная часть

Научно-исследовательская практика является видом учебной деятельности, направленным на формирование, закрепление и развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью в сфере юриспруденции, профессионально-практическую подготовку обучающихся.

Научно-исследовательская (производственная) практика была проведена в структурном подразделении университета на кафедре гражданского права и процесса в ЧОУ ВО «Московский университет имени С.Ю. Витте» в период с 10.02.2020 по 31.05.2020. Руководителем практики выступал научный руководитель магистранта – д. пед. н., к.ю.н., Ирина Федоровна Колонтаевская.

Руководитель практики от Университета:

• составляет рабочий график (план) проведения практики;

• разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся (выполняемые в период практики);

• участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации (по месту прохождения практики);

• осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО;