Отчёт по практике на тему документация группы раннего возраста

Содержание:

Задание №1 3
«Документация воспитателя по группе раннего возраста» 3
Задание №2 6
«Организация предметно-пространственной среды ДОУ» 6
Задание №3 11
«Изучение уровня психического развития детей третьего года жизни» 11
Задание №4 14
«Изучение уровня умственного развития детей раннего возраста (Е.А.Стреблева)» 14
Задание №5 16
«Взаимодействие с семьями воспитанников» 16
Задание №6 20
«Взаимодействие с детьми раннего возраста» 20
6.1. Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по физическому развитию «В гости к солнышку» 20
6.2. Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по социально-коммуникативному развитию «Зайку бросила хозяйка» 23
6.3. Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по познавательному развитию «Игрушки» 25
6.4. Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по речевому развитию по теме «Транспорт» 27
6.5. Конспект образовательной деятельности с детьми раннего возраста по художественно-эстетическому развитию «Фрукты для зверят» 29

Фрагмент текста работы:

Задание №2
«Организация предметно-пространственной среды ДОУ»
Предметно-пространственная развивающая среда создается с учетом возрастных возможностей детей, зарождающихся половых особенностей и интересов и конструируется таким образом, чтобы ребенок в течение дня в детском саду мог найти для себя увлекательное занятие.
Помещение и участок детского сада соответствует государственным СанПиНам 2.4.1.2660-10, нормам и правилам пожарной безопасности. Территория детского сада озеленена по всему периметру. На территории имеются газоны, клумбы, опытный участок, экологическая тропа. На каждую возрастную группу имеется игровая площадка, оформленная в соответствии с программными и возрастными требованиями.
Образовательное учреждение располагает актовым залом, методическим кабинетом, изостудией, кабинетом дополнительных услуг. Группы в детском саду имеют различные игровые пособия и оборудование, полностью соответствующие современным требованиям. Все пособия соответствуют возрастным и гендерным особенностям детей и разновозрастному составу группы. Для современного образовательного процесса в группе имеется проекционное оборудование, музыкальный центр.
В образовательном процессе применяются современные технические и дидактические средства воспитания и обучения: интерактивное оборудование, музыкальные центры, мягкий инвентарь, детские игрушки, спортивные уголки.
Территория, оборудованная для прогулок с детьми и игр на свежем воздухе, является частью развивающего пространства детского сада. Все оборудование современное и позволяет организовать игровую и самостоятельную деятельность детей в режиме дня.
В группах созданы полноценные условия для воспитания и развития детей дошкольного возраста, рационально сочетаются зоны разной направленности: игровая, природно-исследовательская и др. Уголки познавательной направленности наполнены необходимым оборудованием, расположены с учетом СанПиНов и возрастных особенностей детей. Отбор игр, игрушек и оборудования в игровых зонах по количеству и качеству приближено к оптимальному. Игровое оборудование рассредоточено по всей комнате, сгруппировано по видам. Представлено большими и мелкими игрушками. Выделено достаточно места для двигательной активности. Учтены, в достаточной степени, игровые интересы, как девочек, так и мальчиков. Отмечен творческий подход воспитателей в создании предметно-развивающей среды, использовании дополнительного материала, выполненного как своими руками, так и с участием родителей.
В дошкольном учреждении имеется наглядная информация о деятельности учреждения на центральном стенде, расположенном при входе в детский сад. Здесь размещена информация о режиме работы, о приемных часах заведующего ДОУ и всех специалистов, Устав ДОУ и Публичный доклад об итогах работы учреждения за прошлый учебный год, имеется информация с адресом сайта, телефона и электронной почты детского сада.
Также в холлах и рекреациях детского сада размещена информация по вопросам безопасности (планы эвакуации и памятки на случай возникновения пожара), алгоритм действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации, имеется стенд по охране труда и профсоюзный уголок с актуальной информацией для сотрудников учреждения. Возле каждого кабинета специалиста оборудован стенд с фотографиями деятельности специалиста с детьми, его режимом работы, имеется консультация для родителей. Возле пищеблока для общего обозрения размещен стенд, на котором можно увидеть информацию о меню на текущий день, приказ о бракеражной комиссии, договор с поставщиками и другую информацию, касающуюся вопросов организации питания.
Основным источником информации для родителей являются родительские уголки в группах. В них воспитатели размещают информацию о прошедших занятия, тематическую консультацию, даются рекомендации по организации работы дома, также расположен режим дня и расписание образовательной деятельности группы.
Вся информация соответствует тематической направленности, эстетично оформлена и постоянно обновляется.