Курсовая с практикой на тему Организация социальной работы с неблагополучной семьей

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ 5 1.1. Неблагополучная семья как объект
социальной работы 5 1.2. Правовое регулирование социальной
работы с неблагополучной семьей 10 1.3. Методы и технологии социальной
работы с неблагополучной семьей 15 ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ
РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ 24 2.1. Организация социальной работы с
неблагополучными семьями в условиях центра социальной помощи семье и детям 24 2.2. Роль межведомственного
взаимодействия социальной работы с неблагополучными семьями 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И
ЛИТЕРАТУРЫ 36

Введение:

В настоящее время
предметом изучения становится социально-неблагополучная семья. Современное развитие
экономики нашей страны, социальные процессы, происходящие в нашем обществе,
отразились на ухудшении финансового положения семьи, обусловили падение
престижа ряда профессий, увеличение количества разводов сокращение
воспитательного потенциала родителей, снижении рождаемости, что привело к
резкому росту неблагополучных семей.

Весьма разнообразны
причины, вызывающие семейное неблагополучие: кризисные явления в
социально-экономической сфере, которые непосредственно влияют на семью и снижают
ее воспитательный потенциал; причины психолого-педагогического свойства,
связанные с внутрисемейными отношениями и воспитанием детей в семье; причины биологического
характера (физически или психически больные родители, дурная наследственность у
детей, наличие в семье детей с недостатками развития или детей-инвалидов).
Данным причинам сопутствуют такие негативные социальные явления, как массовый
алкоголизм, наркомания, нерешенная жилищная проблема, увеличение количества
криминальных групп, ухудшение экологии и, как следствие этого, ослабление
здоровья населения.

Существует множество
различных форм, технологий и методов социальной работы с неблагополучными
семьями. Организация социальной работы с неблагополучными семьями реализуется с
помощью федеральных, региональных и местных законодательных актов. При этом
учитываются и особенности организаций, осуществляющие социальную работу с
данной группой населения. Данные учреждения формируют эффективную комплексную
систему поддержки семьи, включающей в себя диагностические, профилактические, а
самое главное социально-реабилитационные мероприятия, создание оптимальной
среды для жизнедеятельности семьи и детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации,
осуществление социальной поддержки, профилактики и организации работы с
неблагополучными семьями.

Неблагополучные семьи
выступают достаточно актуальной темой для обсуждения в настоящее время.
Проблема оказания социальной помощи таким семьям заключается в разнообразии их
ситуаций и, как следствие в большом количестве методов их решения. Такими вопросами
и их решением занимается непосредственно специалист по социальной работе.

Объект исследования –
неблагополучная семья, а предмет – социальная работа с неблагополучной семьей.

Целью работы является
изучение организации социальной работы с неблагополучной семьей.

Исходя из цели, задачи
курсовой работы, следующие:

1. Проанализировать особенности
неблагополучной семьи как объекта социальной работы;

2. Определить правовое регулирование
социальной работы с неблагополучной семьей;

3. Рассмотреть методы и технологии социальной
работы с неблагополучной семьей;

4. Проанализировать организацию социальной
работы с неблагополучными семьями в условиях центра социальной помощи семье и
детям;

5. Определить роль межведомственного
взаимодействия социальной работы с неблагополучными семьями.

Данная тема
анализировалась в трудах таких авторов как А.А. Малеванная, Е.А.
Хубулури, Н.В. Алферова, Л.А. Делова, Т.А. Корочкина,
И.В.
Кручек, А.И. Мустайкина, Е.А. Никитская, Л.И. Поповичева, М.Д. Масанова, Н.И.
Федотова, Д.О. Сазонова, И.Л. Серебренников,
Д.А.
Хрулев,
Т.А. Черникова, Л.Д. Шайдукова, Л.А. Николаева.

Заключение:

Под неблагополучной
семьей понимается такая семья, в которой отсутствует структура, размыты
внутренние границы, не принимаются во внимание или обесцениваются главные
семейные функции, присутствуют явные или скрытые недостатки в воспитании.

В целом в России достаточно разработана
нормативная правовая база социальной работы с неблагополучными семьями. На наш
взгляд, все же государство должно уделить больше внимания для помощи таким семьям,
так как эта помощь недостаточно развита для существующей экономической ситуации
в РФ.

Методы и технологии
социальной работы с неблагополучной семьей достаточно разнообразны. Тем не
менее, необходимо понимать, что эффективность методов и технологий социальной
работы зависит от того, насколько полно изучена проблема или проблемы
неблагополучных семей, грамотно выстроена комплексная работа, в т.ч. с
привлечением иных специалистов и т.д.

Центр социальной помощи
семье и детям создается в целях оказания семьям, детям и отдельным гражданам,
попавшим в трудную жизненную ситуацию, помощи в реализации законных прав и
интересов, содействия в улучшении их социального и материального положения, а
также психологического статуса.

Роль межведомственного
взаимодействия в социальной работе с неблагополучными семьями с детьми в самом
общем виде заключается в том, что позволяет повысить эффективность данной
деятельности. В результате совместной работы учреждений и органов социальной
защиты, образования, занятости, внутренних дел, культуры и спорта, опеки и
попечительства удается снижать уровень алкоголизма, наркомании и правонарушений
среди членов семей, позволяет вернуть их к нормальной жизни.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ
АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕБЛАГОПОЛУЧНОЙ СЕМЬЕЙ 1.1. Неблагополучная
семья как объект социальной работы В науке о семье существует множество подходов и
критериев определения семьи как объекта изучения, что вполне согласуется с его
сложностью и многокомпонентностью.

Понятие «семья» является многогранным и с
научной точки зрения однозначное его определение затруднительно. Так, А.А.
Малеванная отмечает, что семья понимается как социальная группа, внутри которой
имеется определенная связь, например, кровное родство, брак или усыновление [Малеванная,
2018, с. 413].

Е.И. Хубулури выделяет семью в качестве
социального института, который обеспечивает своим членам экономическую,
физическую, социальную безопасность и условия для социализации детей, молодежи,
объединяет членов семьи чувством любви, общности, дает возможность делиться с
другими чувством радости и горести [Хубулури, 2017, с. 62].

Семья – это социально-биологическая общность,
основанная на триедином отношении — супружества, родительства, родства [Лебедева,
2018].

И.В. Кручек пишет, что семья – это, основанная
на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами
супружества, родства, осуществляющая воспроизводство населения и
преемственность семейных поколений, а также социализацию детей [Кручек, 2018,
с. 188].

Функция – это жизнедеятельность семьи,
связанная с удовлетворением определенных потребностей ее членов [Делова, 2017,
с. 1436].

Основными функциями семьи являются: репродуктивная
(воспроизводство жизни, то есть рождение детей, продолжение человеческого
рода); экономическая (общественное производство средств к жизни, восстановление
истраченных на производстве сил взрослых членов семьи, ведение своего
хозяйства, наличие своего бюджета, организация потребительской деятельности); воспитательная
(формирование личности ребенка, систематическое воспитательное воздействие
семейного коллектива на каждого своего члена в течение всей его жизни,
постоянное влияние детей на родителей и других взрослых членов семьи); коммуникативная
(посредничество семьи в контакте своих членов со средствами массовой
информации, литературой и искусством, влияние семьи на многообразные связи
своих членов с окружающей природной средой и на характер ее восприятия,
организация внутрисемейного общения, досуга и отдыха); хозяйственно-бытовая,
социально-статусная; эмоциональная, сексуальная сфера первичного социального
контроля, сфера духовного общения [Никитская, 2019, с. 102].