Главная•Педагогика/Психология•Вопросы к экзамену - Педагогика/Психология

Вопросы к экзамену

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы данной категории

Воспитание и обучение детей с нода Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Вопросы к экзамену

Фрагмент текста работы:Задание: ответить письменно на вопросы ссылаясь на данную ниже литературу. Практическое занятие 1 Ориентировка во времени детей дошкольного возраста 1. Время и его особенности. Время — это прежде всего философская категория, в то же время это актуальная психологическая и педагогическая проблема. С материалистических позиций...

ОФСР Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Сделать задания из вложения

Фрагмент текста работы:Охарактеризовать следующие виды АФК: 1. Адаптивная двигательная рекреация Адаптивная двигательная рекреация – это вид двигательной активности, участие в котором зависит от желания занимающегося человека с отклонениями в состоянии здоровья и не является для него обязательным. В адаптивной двигательной рекреации реализуется...

Психология личности Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Психология личности

Фрагмент текста работы:1. Место психологии в системе наук о человеке. Существует много разных классификаций наук, в большинстве из них психология занимает промежуточную позицию между несколькими категориями. Связано это с широким спектром вопросов, которыми занимается психология, и методов, которые при этом используются. С одной стороны,...

Элективные курсы по физической культуре Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Подготовьте письменные ответы на следующие вопросы: Здоровый образ жизни и факторы его составляющие. Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни. Значение физических упражнений для здоровья человека.

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Здоровыйобраз жизни и факторы его составляющие. Уровень жизни и качествожизни – это категории общественного плана. Здоровье личности зависит от стиляжизни. А стиль жизни уже носит индивидуалистичный характер и зависит оттрадиций, предпочтений человека. Человеческое поведениенацелено на...

Теоретические и методические основы деятельности Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Дифференцированный зачет

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1.Характеристика деятельности классногоруководителя. Цель деятельности классного руководителя - создание условий для саморазвития исамореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе.Задачи деятельности классного руководителя:- формирование и развитие коллектива класса;-...

Основы организации внеурочной работы Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Дифференцированный зачет

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:Ответы к зачету Вопрос№1. Внеурочнаядеятельность — совместная деятельность учителя и учеников на базе школы вовнеурочное время, обеспечивающая развитие индивидуальных способностей иинтересов детей с целью их воспитания и социализации. В трактовке термина"внеурочная деятельность"...

Дошкольное образование Вопросы к экзамену Педагогика/Психология

Ответить на вопросы билета

Содержание:Введение:Заключение:Фрагмент текста работы:1.Управленческаядеятельность: понятие, задачи, принципы, структура, основные характеристики. Управленческая деятельность – это комплексманипуляций, воздействующий на осознание и поведение людей и направленный надостижение установленных целей (бытовых, социальных, экономических,политических,...

Вопросы к экзамену Педагогика/Психология Социальная педагогика

Фрагмент текста работы: . С помощью словарей раскрыть сущность следующих понятий: - социально-педагогический процесс – это движение от целей образования к его результатам путем обеспечения единства социального обучения и социального воспитания в условиях конкретного социума. Сущностной характеристикой...