Главная•Педагогика/Психология•Курсовая с практикой - Педагогика/Психология•Курсовая с практикой по предмету Методика преподавания истории

Курсовая с практикой по предмету Методика преподавания истории

Более 1000 предметов

Оригинальность работ 50-60%

Оформление по ГОСТу

Все работы по этому предмету

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Организация экскурсионный работы со школьниками при изучении Отечественной истории в 9 классе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕАСПЕКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНЫХ ЭКСКУРСИИ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ.. 51.1. Учебных экскурсии,их основные задачи и место в учебном курсе. 51.2.Особенности проведения экскурсий по истории. 8ВЫВОДЫ ПО 1 ГЛАВЕ. 11ГЛАВА 2.ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКСКУРСИОННЫЙ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИОТЕЧЕСТВЕННОЙ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Сравнительный анализ освещения новейшей истории в современных российских и современных украинских учебниках.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ. 2ГЛАВА 1. Основы использования учебника по истории вобразовательном процессе 71.1 Основы современного историческогообразования в РФ и в Украине. 7А) Целиисторического образования в ФГОС и в культурно-историческом стандарте. 8Б)Цели исторического образования в Украине. 111.2. Место курсов новейшей истории в РФ и в Украине....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Художественные фильмы как средство патриотического воспитания на уроках истории в 9 классах

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФИЛЬМЫ КАК СРЕДСТВО ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ 61.1. Понятие «патриотическое воспитание» на основе нормативно-правовых актов и литературы 61.2. Опыт использования художественных фильмов на уроках истории 16ГЛАВА 2. ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ФИЛЬМОВ КАК СРЕДСТВА...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Формирование умения работы с картографическим материалом на уроках истории в 8 классе

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ РАБОТЫ С КАРТОГРАФИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ НА УРОКАХ ИСТОРИИ 61.1. Сущность и значение картографического метода в школе на уроках истории 61.2. Историческая карта и приемы работы с ней 14ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ УМЕНИЯ РАБОТЫ С КАРТОГРАФИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ НА УРОКАХ...

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Проблема синхронизации курсов истории России и всеобщей истории в 5-9 классах.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ПРОЦЕСС ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В 5-9 КЛАССАХ 51.1. Процесс преподавания всеобщей истории и истории России в 5-9 классах 51.2. Анализ несовпадений между курсами всеобщей истории и истории России в 5-9 классах 15ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СИНХРОНИЗАЦИИ КУРСОВ ИСТОРИИ РОССИИ И ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ В 5-9 КЛАССАХ 192.1....

Курсовая с практикой Педагогика/Психология Методика преподавания истории

Методика составления тестовых заданий и проведения тестирования по курсу «История» в основной школе.

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕСТОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ 61.1. Понятие «тест» и «тестирование» 61.2. Классификация тестов, типология тестовых заданий 151.3. Особенности организации и проведения тестов на уроках истории в основной школе 18ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ...