Контрольная работа по предмету Педагогика и психология

Содержание:Введение:Исследователи детской одаренности(Д.Б. Богоявленская, Н.С. Лейтес, А.И. Савенков и др.) считают необходимымсоздание таких психолого-педагогических условий, при которых возможно развитиеу одаренных школьников мотивационных, интеллектуальных и творческихвозможностей для их самореализации в творческой деятельности и...

Содержание:Введение 3Глава 1 Понятие мотивация достижения в трудах отечественных и зарубежных ученых 5Глава 2 Психологические аспекты функционирования мотивации достижения успеха 12Глава 3 Значение мотивации достижения успеха в профессиональной деятельности 16Заключение 20Список литературы 21Введение:Понятия «успех»,...

Содержание:Введение 2Глава 1. Эмоции и чувства: понятие, функции, классификации 31.1. Определение эмоций и чувств 31.2. Основные функции эмоций и чувств 41.3. Основные качества эмоций и чувств. 51.4. Физиологические основы чувств и эмоций. 81.5. Формы переживания эмоций и чувств 91.6. Основные классификации эмоций 12Глава 2. Высшие чувства....