Тест на тему «Социологический проект»

Фрагмент текста работы:

Вопросы к заданию:
1. Огюст Конт разработал трехстадийную модель развития общества:
А) религиозная, метафизическая и позитивная стадии
Б) религиозная, метафизическая и медиативная стадии
В) религиозная, теологическая и научная стадии
Г) научная, абстрактная и позитивная стадии
2. Конт с помощью социологии пытается найти путь к преодолению социальных катаклизмов своего времени и соединить порядок и прогресс, которые он воспринимает прежде всего как два вида общественных закономерностей, фиксирующих две части социологии —
А) социальную стагнацию и депривацию
Б) социальную статику и динамику
В) социальную статику и стагнацию
Г) социальную динамику и мобильность
3. ______________ имеет дело с общественным порядком, который понимается как гармония элементов, основывающаяся на отношениях общности, и акцентирует внимание на ___________, исследует условия его существования и законы социальной гармонии.
А) Социальная стагнация, структуре социума
Б) Социальная динамика, структуре социума
В) Социальная депривация, структуре общества
Г) Социльная статика, структуре общества
4. __________________ изучает общество в развитии
А) Социальная статика
Б) Социальная депривация
В) Социальная стагнация
Г) Социальная динамика
5. Конт считает социальное развитие трехстадийным — в виде трех форм социально-политической организации общества:
 1 стадия — ________________;
 2 стадия — ___________________;
 3 стадия — _____________________.
А) военное господство, промышленная цивилизация, феодальное господство
Б) промышленная цивилизация, военное господство, феодальное господство
В) феодальное господство, военное господство, промышленная цивилизация
Г) военное господство, феодальное господство, промышленная цивилизация
6. Уровень развития общества определяется не _________, а _________между людьми
А) духовно-нравственными, социально-психологическими отношениями
Б) материальными изменениями, межличностными отношениями
В) духовно-нравственными, материальными изменениями
Г) материальными изменениями, духовно-нравственными отношениями