Статья на тему Тема дипломной: Становление и развитие обучения иностранным языкам в России в 17-20 веках
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
Введение:
Заключение:
Фрагмент текста работы:
СТАНОВЛЕНИЕ
И РАЗВИТИЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В РОССИИ В 17-20 ВЕКАХ FORMATION AND DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING
IN RUSSIA IN THE 17TH AND 20TH CENTURIES В данной статье
рассматривается обучение иностранным языкам в России с древних времен и до 20
века, появление иностранных предметов в образовательных учреждениях и выбор
языков, которые мог изучить ученик гимназий и других заведений. Выбор языка мог
осуществляться как учеником, так и учебным заведением. В некоторых была
возможность обучения нескольких языков на выбор.
Обучение иностранным
языкам, живые языки, мертвые языки, обучение иностранным языкам на древней Руси
This article examines the teaching of foreign languages in Russia from
ancient times to the 20th century, the appearance of foreign subjects in
educational institutions and the choice of languages that a student of
gymnasiums and other institutions could study. The choice of language could be
carried out by both the student and the educational institution. Some had the
opportunity to learn several languages to choose from.
Teaching foreign languages, living languages, dead languages, teaching
foreign languages in ancient Russia Изучение различных
иностранных языков, вне зависимости от того, живой язык или мертвый, было популярно в нашей стране еще очень давно. В зависимости
от исторических событий, популярность разных языков либо возрастала, либо
падала. Таким образом, люди уже не первое тысячелетние стремятся изучать языки
и быть ближе к другим народам.
В 1755 году в Москве был
открыт университет. При университете открыли два средних учебных заведения в
виде гимназий. Их различия были в том, что в одну поступали на обучение дети
дворян, а в другую разночинцы. Также в них отличались учебные дисциплины. К
примеру, дворянские дети изучали в основном различные научные дисциплины, куда
входили и иностранные языки.
Позже, уже в середине 18
века начинают открываться частные пансионы. Их особенность была в том, что учителями
там нанимались иностранные граждане, тем самым, у детей была возможность
обучаться иностранным языкам у его носителя, что формировало правильное
восприятие акцентной речи иностранцев.
Содержание:
Введение:
Заключение:
Фрагмент текста работы:
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ОБУЧЕНИЯ
ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В РОССИИ В 17-20 ВЕКАХ Стерлитамакский филиал
БашГУ, Уфа, Башкортостан, Россия
Аннотация. Изучение
различных иностранных языков всегда было актуальным для России с древних
времен. За несколько тысячелетий популярность того или иного языка в стране
менялась в зависимости от части страны и его нужности для улучшения России. В данной статье говорится об изучении
иностранных языков в России с 17 века и по настоящее время. Как обучение
иностранным языкам начинало
популяризироваться в стране и стало обязательным в общеобразовательных
учреждениях.
Ключевые слова: обучение
иностранным языкам, иностранные языки, изучение языков в древней Руси
Благодарности: хотелось
бы выразить особую благодарность своему научному руководителю, который внес
неоценимый вклад в данную работу. FORMATION
AND DEVELOPMENT OF FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN RUSSIA IN THE 17TH AND 20TH
CENTURIES Sterlitamak
branch of BASHGU, Ufa, Bashkortostan, Russia
Annotation.
The study of various foreign languages has always been relevant for Russia
since ancient times. For several millennia, the popularity of a particular
language in the country has changed depending on the part of the country and
its need for the improvement of Russia. This article talks about the study of
foreign languages in Russia from the 17th century to the present. How teaching
foreign languages began to be popularized in the country and became mandatory
in general education institutions.
Keywords:
teaching foreign languages, foreign languages, language learning in ancient
Russia
