Статья на тему Проблемы и перспективы преподавания русского как иностранного (тему можно конкретизировать)

Содержание:

Введение:

АКТУАЛЬНЫЕ
ВОПРОСЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО

Аннотация.
В фокусе внимания авторов статьи находятся такие вопросы как применение
информационных технологий в обучении русскому языку, обучение невербальным
способам общения и применение ресурсов сети Интернет в обучающем процессе, а
также методология дистанционного обучения русскому языку как иностранному. Автор
предлагает использовать в учебном процессе такие способы интернет-коммуникации
как образовательные группы в социальных сетях, проведение виртуальных экскурсий
с обучающимися, стимулирование у обучающихся поисковой деятельности, выполнение
учебных проектов. В качестве невербальных средств общения рассматриваются жесты
и мимика, описываются задания для студентов на распознавание жестов и мимики, а
также на сопровождение ими диалога. Все задания рассматриваются с точки зрения
оригинальности, самостоятельности, коммуникативности и связи с практической
стороной жизни. Также статья содержит некоторые аспекты дистанционного обучения
русскому языку как иностранному

Ключевые слова:
русский язык как иностранный, социальные сети, интернет, методика преподавания
русского языка, коммуникативность, невербальные способы общения.

 Введение. Одним из перспективных направлений развития
современной методики преподавания русского языка является обучение русскому
языку как иностранному (далее используется аббревиатура РКИ). В силу усиления
процессов глобализации огромная масса людей во всем мире изучает русский язык. М.Н.
Крылов в своих работах отмечал, что глобализация способствует установлению
прочных международных отношений между регионами, связанными крепкими
историко-культурными

Заключение:

Фрагмент текста работы: