Статья на тему Проблема обучения иностранных студентов в России

Содержание:

Образование иностранных студентов в медицинских учреждениях…………2
Список цитируемой литературы 11

Фрагмент текста работы:

Образование иностранных студентов в медицинских учреждениях

Аннотация. В этой статье мы рассматриваем тему обучения иностранных студентов в России в медицинских уреждениях. Мы определим основные факторы, влияющие на работу иностранных студентов-медиков и их адаптацию к учебному процессу. В статье рассматриваются правовые, национальные, социокультурные, социально-коммуникативные, а так же бытовые трудности иностранцев, приехавших на обучение в Россию. Первоочередное решение именно этих проблем повысит уровень успеваемости иностранных студентов-медиков, сформирует благоприятное впечатление о нашей стране, что в будущем будет способствовать новому притоку иностранных учащихся, повысит рейтинги российских вузов в мире и даст весомый экономический эффект.
Ключевые слова: национальные, правовые, социально-коммуникативные, социокультурные, бытовые трудности, языковая, этнокультурная, социальная среда, техническое образование, рейтинги российских вузов.

Международные учебные миграции в мире играют все более важную роль. категория иностранных студентов одна из самых массовых в структуре иммиграционного потока в России. Западные университеты уже имеют многолетний опыт по привлечению иностранных граждан на учебу, зарабатывая на этом материальный, интеллектуальный и человеческий капитал. В свою очередь, доля России на международном образовательном рынке очень мала.
За последние годы количество иностранных студентов в России все больше увеличивается. Это результат действия государственной программы, которая начала работу в 2013 году. Стратегия, направленная на привлечение иностранных студентов используется для развития отечественных вузов.
Образовательная миграция является одним из актуальных трендов современного мирового развития. По сведениям ЮНЕСКО, за последнее время мобильность студентов увеличилась более чем на 300 %. К 2025 году предположительно около 9 млн чел. будет считать предпочтительным получение высшего образование не у себя на Родине, а за границей [4, с. 232]. Данная проблема имеет как научное, так и социальное значение. Социальная значимость определяется все возрастающим влиянием, которое оказывает образование на основы экономического и социального прогресса, на благополучии общества в целом.
Вопросу обучения иностранных студентов в российских вузах в настоящее время уделяется значительное внимание, что обусловлено рядом факторов. В 2002 году была принята «Концепция государственной политики Российской Федерации в области подготовки национальных кадров для зарубежных стран в российских образовательных учреждениях». Она предполагает участие РФ в формировании интеллектуальной элиты других государств через предоставление образовательных услуг. Данный курс помогает обеспечить интересы России в разных регионах в политической и экономической сферах, а также формирование условий для длительного сотрудничества – научно-технического, торгово-экономического и культурного. Большую роль студенты, вернувшись после получения образования на Родину, играют и в создании положительного образа России, что принципиально важно в современных условиях. Таким образом, подготовка национальных кадров для других стран помогает в решении геополитических задач [5, с. 238].
Не менее важным представляется и превращение России в ведущий центр образования в Содружестве Независимых Государств, становление общего образовательного пространства Содружества. Параллельно с обучением молодежи необходимо формирование и общих подходов к воспитанию молодого поколения.
Кроме того, обучение иностранцев – одно из перспективных направлений привлечения инвестиций. По оценкам экспертов, международный рынок образования оценивается в год в 150 млрд долларов. Вполне понятно, что среди государств развивается конкуренция за определенные сегменты рынка. Лидируют в данном вопросе США (25 % мирового рынка образовательных услуг), за ними следует Великобритания (14 %) [3, с. 131]. В настоящее время в Соединенных Штатах Америки обучается около 700 тыс. иностранцев. Функционирующий в Калифорнийском университете Центр исследований высшего образования обнародовал сведения, согласно которым это количество государство намерено удвоить к 2020 году.