Статья на тему Научная статья на основе третьей главы ВКР

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Повышение
мотивации изучения английского языка на средней ступени обучения посредством
современных интернет-технологий

Аннотация. Данная
статья раскрывает особенности повышения мотивации изучения английского языка
учащимися на средней ступени обучения посредством современных
интернет-технологий. В частности, рассматривается использование таких ресурсов
как Quizlet, Wordwall, Youtube на уроках английского языка в 8 классе.

Ключевые слова:
мотивация, английский язык, обучение иностранному языку, средняя ступень
обучения, интернет-технологии.

Одной из
особо волнующих проблем школы в современном мире является создание мотивации к
учебно-познавательной деятельности. Данная проблема объясняется постоянным
обновлением содержания обучения, старыми походами к обучению, нежеланием
педагогов переходить на новые методики преподавания и неправильной постановкой
задач у обучающихся. Проблема плотно соприкасается с обучением и воспитанием и
является главной частью нынешнего обучения иностранным языкам.

Основной
целью обучения иностранному языку является использование иноязычной речевой
деятельности как средства межкультурного взаимодействия. Использование
онлайн-сервисов позволит практиковать языковые материалы и сделать обучение
иностранным языкам намного интереснее.

Вопросы по изучению сущности и проблемы мотивации были
предметом исследования многих ученых, поэтому понятие «мотивация» рассматривалось
в работах таких известных ученых как: В.Г. Асеева, А.Н. Леонтьева, Б.Ф. Ломова,
С.Л. Рубинштейна и др.

Известный психолог А. К. Маркова считает, что
мотивация достижения успеха в учебной деятельности – это особый тип мотивации,
включенный в деятельность преподавателя, который побуждает,