Статья на тему Формирование нравственных представлений у старших дошкольников в игровой деятельности

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Формирование
нравственных представлений у старших дошкольников в игровой деятельности Аннотация

Современное образование все больше заинтересовано
в нравственном воспитании, начало которого закладывается еще в дошкольном
периоде. Важным этапом развития нравственных представлений приходится на
старший дошкольный возрасте, когда ребенок уже может самостоятельно оценить
свой поступок, при этом не имеет полной сформированной картины поведенческой
нормы. Именно поэтому необходимо как можно больше работать в выстраивании и
формировании нравственных представлений у старших дошкольников, а также
позволять на практике проявлять их в процессе игровой деятельности. Это
позволит выработать привычку правильного подведения, которая со временем станет
нормой. Нравственность является одним из наиболее главных
качеств личности, которая направлена на формирование правильных ценностей
человека, ответственности за свои поступки, а также порядочность и честность. В
современном мире нравственность имеет все большую актуальность и ее необходимо
прививать и развивать с раннего возраста, когда ребенок уже может
самостоятельно давать оценку своим действиям. Это подтверждается
социологическими данными, представленными в работах Юревича А.В.. согласно
исследованиям количественно оцененное нравственное состояние современного
российского общества обнаруживает положительную динамику с 2008 г., при этом
важно отметить отрицательные показатели отличия в абсолютном значении соответствующего
показателя пока 1990 г. [1] [1] Юревич Андрей Владиславович Эмпирические оценки
нравственного состояния современного российского общества // Ярославский
педагогический вестник. 2018. №4. URL:
https://cyberleninka.ru/article/n/empiricheskie-otsenki-nravstvennogo-sostoyaniya-sovremennogo-rossiyskogo-obschestva
(дата обращения: 10.09.2021).