Реферат на тему Звуковые фильмы Сергей Эйзенштейна в сталинский период: «Александр Невский» и «Иван Грозный».

Содержание:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬЯ 5
Биография С.М. Эйзенштейна 5
«Александр Невский» 9
«Иван Грозный» 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение:

Сергей Михайлович Эйзенштейн родился в Риге в состоятельной семье. Мать из богатого купеческого рода. Отец – Михаил Осипович, градостроитель, чиновник, архитектор. Поэтому Сергей Эйзенштейн изначально получил хорошее образование.
В 1907 году, во время первой русской революции, семья уехала в Париж. По приезде обратно в том же году Сергей поступил в рижское реальное училище. Помимо основного образования, он получал уроки игры на рояле и верховой езды. Учил три языка: английский, немецкий и французский; постигал искусство фотографии, увлекался рисованием комиксов и карикатур.
В 1912 году родители Сергея развелись, и он остался жить с отцом.
Как говорил про себя Эйзенштейн: он рос пай-мальчиком, очень прилично вёл себя в детстве и именно поэтому, потом очень неприлично вёл себя в режиссуре. Сергей Эйзенштейн пишет, что на его детской совести не было ни одного разрушительного поступка, свойственного обычным детям. Он не ломал игрушки, не разбирал часы, с целью посмотреть, что у них внутри, не обижал кошек и собак, не лгал и не капризничал. Словом, был идеальным ребёнком. Сергей Эйзенштейн, автобиография режиссёра тому свидетельство, воплотил все нереализованные в детском возрасте шалости в своих фильмах. Именно отсутствие возможности развиваться естественным образом и исследовать жизнь так, как это происходит со всеми нормальными детьми, проявилось в нём в зрелые годы. Отсюда кровавые сцены расстрелов, убийств и пр., и пр.. Все эти агрессивные способы воздействия на зрителей, на их психику, Эйзенштейн называл аттракционами.
Отец хотел, что бы Сергей стал архитектором, поэтому после училища он поступил в институт гражданских инженеров в Санкт-Петербурге.
В 1918 ушёл в Красную Армию. Там он активно участвовал в театральной самодеятельности в качестве художника-декоратора, артиста и режиссера. Кроме этого расписывал агитпоезда.
В 1920 году вышел правительственный Указ, разрешивший студентам вернуться в вузы и возобновить образовательный процесс. Сергей Михайлович к этому времени почувствовал вкус к театральной жизни и не горел желанием снова заняться архитектурой и строительством, как того требовали родители. Ему предложили продолжить учёбу в Академии генерального штаба, с целью в дальнейшем стать переводчиком японского языка. Предложение было настолько заманчиво, что Эйзенштейн задумался. К этому времени столица из Петрограда была перенесена в Москву, там бурно развивалась жизнь — и театральная, в частности. В роковую ночь, когда он окончательно решил порвать с архитектурой, одновременно с началом его новой жизни внезапный сердечный приступ остановил жизнь отца – Михаила Осиповича Эйзенштейна. С этого момента началась успешная и стремительная карьера всемирно известного кинорежиссёра Сергея Эйзенштейна. Эйзенштейн приезжает в Москву и начинает работать заведующим декорационной (затем — художественной) частью первого рабочего театра Пролеткульта. Преподает в Режиссёрских мастерских Пролеткульта.

Заключение:

До последних дней жизни Сергей Эйзенштейн работал над теоретическими исследованиями проблем кино — главным образом вопросов общей композиции фильмов, монтажа, звуко-зрительной структуры, пластической культуры кадра, цвета, а также истории кинематографа. Особое место в теоретическом наследии Эйзенштейна занимают труды, посвященные проблемам метода искусства, природы патетического и комического, психологии художественного воздействия и восприятия. Для таких работ зрелого периода его творчества, как «О строении вещей» (1939), «Неравнодушная природа» (1945-47) и др., характерно стремление выявить объективный и диалектический характер закономерностей искусства, применить марксистский анализ для создания целостной эстетической концепции.
Перу Эйзенштейна принадлежит также ряд публицистических статей, очерков и мемуарных эссе. Уже после смерти режиссёра были выставлены и опубликованы его рисунки, обнаружившие в Эйзенштейне талант незаурядного графика.
Многообразное творчество Сергея Эйзенштейна оказывало и продолжает оказывать глубокое влияние на развитие советского и мирового кино. Сергей Эйзенштейн умер от сердечного приступа в ночь с 10 на 11 февраля 1948 года, когда он работал над статьёй «Цветовое кино». Предпоследний инфаркт случился с ним во время танца на вечере с актрисой В. П. Марецкой.
«Жил, задумывался, увлекался», — такую эпитафию хотел видеть молодой Сергей Михайлович на своём надгробии. В конце жизни, после инфаркта, случившегося в 1946 году, Эйзенштейн, проанализировав свою судьбу, написал, что, похоже, всегда искал лишь одно – способ объединения и примирения конфликтующих сторон. Тех противоположностей, которые движут всеми процессами в мире.

Фрагмент текста работы:

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
• Биография С.М. Эйзенштейна
Эйзенштейн Сергей Михайлович. Советский кинорежиссёр, теоретик кино, сценарист, педагог, художник, заслуженный деятель искусств (1935), профессор (1937), доктор искусствоведения (1939).
Ученик В.Э. Мейерхольда, Эйзенштейн в театральных постановках разрабатывал новые принципы организации драматического действия, сближавшие сценическое искусство с цирком и эстрадой. Поиски современного кинематографического языка — открытие новых возможностей монтажа, ритма, крупного плана, ракурса — были осуществлены в снятой на «Мосфильме» серии историко-революционных картин: «Стачка» (1925), «Броненосец Потёмкин» (1925), «Октябрь» (1927, совместно с Г.В. Александровым). Эйзенштейн добился синтеза действия и изображения, слова и музыки. Для его стиля характерны метафоричность, экспрессия, тяга к символической образности. В 1930-х годы работы Эйзенштейна неоднократно подвергались официальной идеологической критике. После патриотической картины «Александр Невский» (1938) Эйзенштейн поставил «Иван Грозный» (1945, 2-я серия выпущена в 1958, 3-я не закончена). Историческая концепция, предложенная Эйзенштейном, входила в противоречие с официальной трактовкой личности Ивана Грозного тех лет. 4 сентября 1946 года ЦК ВКП (б) приняло постановление резко критикующее вторую серию фильма Сергея Эйзенштейна «Иван Грозный» за искажение русской истории и образов ее деятелей. Свой творческий опыт Эйзенштейн осмыслил в ряде теоретических работ.
Путь в кинематограф.
Родился в семье рижского гражданского инженера и архитектора, действительного статского советника Михаила Осиповича Эйзенштейна и Юлии Ивановны (урождённой Конецкой). Он был единственным сыном.