Реферат Педагогика/Психология Психология личности

Реферат на тему Зигмунт Фрейд: психодинамическая теория личности

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Введение:

 

Актуальность изучения темы исследования. Формирование психологии как отдельной науки протекало во второй половине 19 века. Ее основной целью являлось раскрытие основных элементов психики человека посредством интроспекции в лабораторных условиях. При этом существовала только одна лаборатория, работающая в этом направлении. Поэтому появление принципиально другого подходя для изучения человека произвело большой эффект. Так, венский врач, З. Фрейд разработал теорию личности человека, которая показывала человека не как существо разумное и понимающее свое поведение, а как существо, которое находится в постоянном конфликте, формирующимся в более широкой сфере психического – неосознанном.
Зигмунд Фрейд был одним из первых, кто характеризовал психику как поле боя для инстинктов, рассудка и сознания, а его психоаналитическая теория является примером психодинамического подхода. Заметим, что понятие динамики в данной теории показывает, что поведение человека определено бессознательными психическими процессами, участвующими в его регуляции.
Помимо этого необходимо отметить, что психоанализ является одним из самых ярких течений психологии. А теория личности Фрейда легла в основу многих дальнейших исследований, среди которых психоаналитическая терапия, сам психоанализ и др.
Таким образом, целью курсовой работы является изучение особенностей психодинамической теории личности, предложенной З. Фрейдом.
В связи с поставленной целью возникает необходимость решить следующие задачи:
1. Изучить понятие психоанализа и его особенности.
2. Изучить психодинамическую теорию личности З. Фрейда.
Объектом курсовой работы является изучение психоанализа как направления психологической науки.
Предметом курсовой работы выступает теория личности З. Фрейда.
Методы исследования:
1. Анализ литературы по теме исследования
2. Синтез психологической литературы по теме исследования
3. Обобщение изученного материала
Структура работы определяется ее целью и задачами и состоит из введения, двух параграфов, заключения и списка литературы.

 

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Таким образом, Зигмунд Фрейд был австрийским врачом и основателем психоанализа. Обучался в Венском университете на медицинском факультете, а после окончания ВУЗа начал частную практику, применяя разные способы лечения нервнобольных людей и выдвигая свое понимание происхождения неврозов.
В начале прошлого века развивал свои психоаналитические идеи. На протяжении двух десятилетий XX столетия оказал значительный вклад в теорию и технику классического психоанализа. Помимо этого З.Фрейд является автором множества работ, которые посвящены уточнению его первоначальных представлений о бессознательном влечении человека и применении психоаналитических идей в разных отраслях знаний.
Прежде чем прийти к психоанализу, Фрейд занимался исследованиями в области гистологии, физиологии и неврологии.
Что касается теории психического развития, то в психоанализе Фрейда она отождествляется с процессом усложнения сферы влечений, мотивов и чувств, вместе с развитием личности, постоянным усложнением ее структур и функций.
Так, Фрейд выступает первооткрывателем психоанализа, который подвергался постоянной критике его современников. Это можно объяснить тем, что Фрейд создал новое действенное лечение, которое дало возможность психоанализу выйти за пределы его первоначальной цели – терапевтической.
В центре научных интересов З. Фрейда был бессознательный уровень психики – вместилище инстинктивных потребностей организма, влечений, в первую очередь сексуальных и агрессивных. Именно бессознательное изначально противостоит обществу. Фрейд рассматривал развитие личности как адаптацию (приспособление) индивида к внешнему социальному миру, чуждому ему, но совершенно необходимому. Личность человека, по Фрейду, включает в себя три структурных компонента – Оно, Я и Сверх-Я, которые возникают неодновременно.
Теория личности Фрейда послужила основой для психоаналитической терапии, успешно применяемой в настоящее время. Ценность психоаналитической концепции в том, что это динамическая концепция развития, в ней показана сложная гамма переживаний, единство душевной жизни человека, ее несводимость к отдельным функциям и элементам.

 

Фрагмент текста работы:

 

1. Зигмунд Фрейд и понятие психоанализа
Зигмунд Фрейд является одним из наиболее известных психологов на сегодняшний день, который выступает основоположником психоанализа. За годы своей жизни Фрейд написал и опубликовал множество научных работ. Помимо этого он имел звание доктора медицины, профессора и почетного доктора права Университета Кларка. Следует также заметить, что на сегодняшний день есть множество книг не только о психоанализе, но так же о самом ученом и его биографии [4].
Среди открытий Фрейда в области психологии можно выделить следующие:
1. Исследователь определил, что духовное развитие человека вкратце повторяет ход развития всего человечества, поэтому отдельный человек в своих психических структурах несет переживания отдаленных предков.
2. Автор выдвинул теорию о важной роли при формировании человека и его жизни двух всеобщих космических инстинктов, а именно – Эрос как сексуальный инстинкт, инстинкт жизни и самосохранения, и Танатос, как инстинкт смерти, агрессии, деструкции и разрушения. В связи с этим Фрейд представлял жизнедеятельность человека результатом борьбы этих двух сил, считая их основными двигателями прогресса.
3. Фрейд является автором теории сексуального инстинкта как основной детерминанты деятельности человека, выдвинутой на основе собственных выводов при клинической практике. По его мнению, носителем полового инстинкта выступает всеобщая психическая энергия, которая имеет сексуальную окраску в виде либидо, иногда трактуемая им как энергия сексуального влечения [7].
4. Важная часть его учений посвящена теории комплексов. Фрейд разработал концепцию комплексов как совокупности неосознаваемых эмоционально окрашенных представлений, которые оказывают влияние на поведение и здоровье индивида.
5. В своей практической деятельности Фрейд первым изучал такие феномены деятельности психики человека как неврозы, сновидения и защитные механизмы.
6. В рамках своей клинической практике основал метод свободных ассоциаций и т.д.
Так, развивая теорию психосексуального развития индивида, в которой формирование характера и его патологий связаны с переживаниями раннего детства, Фрейд перешел к методу свободных ассоциаций, ставших основой психоаналитической терапии. Свои принципы психоанализа исследователь распространил на разные области культуры человека [12].
В своей теории психоанализа Фрейд опирается на идеи многих философов, врачей, психотерапевтов и психологов, объединяя их в практический метод – психоанализ.
Психотерапевт считал, что поведение человека детерминируется бессознательным, которое в свою очередь является естественной сексуальностью, будучи подавленной и вытесненной из сознания. Именно сексуальная энергия, по мнению Фрейда, является основой любой деятельности человека и его активности.
Среди основных трудов З. Фрейда выделяется «Толкование сновидений», «Психопатология обыденной жизни», «Лекции по введению в психоанализ», «Тотем и табу», «Я и Оно» [8].
Следует заметить, что психоаналитик уделял много времени теории сексуальности, поэтому его не принимали в академическом обществе. Однако Фрейд в своих трудах говорил о том, что либидо только дает энергию, а индивид самостоятельно распоряжается ею.
В начале своей карьеры Фрейд пришел к выводу, что для лечения психического заболевания нужно понимать его природу, наблюдать и систематически его исследовать. Такое понимание привело к тому, что он открыл важный принцип психоанализа, ставшего действенным методом исследования. Результатом этого стало то, что Фрейд впервые смог объяснить поведение человека с точки зрения психологических понятий и показать, что поведение индивида при определенных обстоятельствах можно изменять. Тем самым он сблизил понятие лечения с понятием исследования, а его выводы и принципы способствовали появлению теории личности, которая основывалась на наблюдении, а не на умозрительных предположениях [6].
По мнению Фрейда психоанализ представляет собой процесс эмоционального реагирования индивида при свободной ассоциации. Такой процесс схож с состоянием, которое пациенты испытывают во время гипноза, однако не столько внезапно и бурно выраженное. А так как реагирование протекает порционно и при полном сознании, то сознательное «Я» имеет возможность справляться с эмоциями, постепенно преодолевая подсознательные конфликты [2].
В заключение заметим, что до прихода З. Фрейда к психоанализу, он занимался исследованиями в сфере физиологии, гистологии и неврологии, прошел стажировку во Франции и работал врачом со взрослыми и детьми. Однако несмотря на множественные успехи в сфере невропатологии, он признавал, что не может до конца понять причину возникновения нервных заболеваний и их природы.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы