Русская литература Реферат Гуманитарные науки

Реферат на тему Жизнь и творчество Корнея чуковского. Анализ произведений.

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение. 3

1.
Глава первая Биография Чуковского. 4

2.
Глава вторая Жизнь и творчество Корнея Чуковского. 8

2.1.
Детская поэзия Корнея Ивановича Чуковского. 8

2.2.
Травля Корнея Чуковского. 9

3.
Глава третья Анализ произведений Корнея Чуковского. 10

3.1.
Анализ сказки «Муха-цокотуха». 10

3.2.
Анализ стихотворной поэмы «Крокодил». 12

Вывод. 19

Список
использованных интернет-источников и литературы: 20

  

Введение:

 

Сказки Корнея Ивановича Чуковского очень хорошо знакомы
всем с раннего детства, они читаются очень легко и сразу запоминаются детьми. Стихи
записаны весьма простенькой рифмой на доступном для детей языке . Корней
Чуковский использовал в книжках фольклорные считалки, незатейливые загадки, известные
обороты и поговорки, а также такие интересные и непривычные персонажи — как львы,
тигры, гиены, страусы, слоны, жирафы, гиппопотамы, гориллы, зайчатки трусливые
сороки болтливые, журавли, медведи добрые, совы, лисы хитренькие, отважный
комарик, муха-цокотуха.

Гипотеза: изначально Чуковский сочинил свою первую
сказку «Крокодил» экспромтом для болеющего сына и последующие сочинялись сами
собой в общении со своими детьми.

Цель исследования — изучить жизнь и творчество К. И.Чуковского
через анализ сказок «Муха-цокотуха» и «Крокодил».

Задачи:

— узнать интересные факты из жизни Корнея
Ивановича Чуковского;

— проанализировать значимость сказочных героев для
воспитания малышей;

— привести аргументы, подтолкнувшие автора на
выбор стихотворных детских сказок.

— проанализировать сказки К. И. Чуковского «Муха-цокотуха»
и «Крокодил».

Объект исследования: сказки К. И. Чуковского «Муха-цокотуха»
и «Крокодил».

Предмет исследования: герои сказок К. И.
Чуковского «Муха-цокотуха» и «Крокодил».

Методы исследования: анализ биографии автора и его
сказок на материале из Интернет-источников, обобщение  изученного материала.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

 

Фрагмент текста работы:

 

1. Глава первая Биография Чуковского

Корней Иванович Чуковский (Николай Корнейчуков,
1882-1969) —  русский советский поэт,
публицист, литературный критик, переводчик и литературовед, детский поэт и писатель.

В метрике у незаконнорожденного Николая не было
отчества, и он взял псевдоним Корней Чуковский. Это очень острый момент в
биографии автора, который ныне мало понятен, значение такой записи всерьез никак
не воспринимается. Следует вспомнить, что революция и падение Российской
империи строилось именно на классовой борьбе и вражде пролетариата и буржуазии.
И только после революции, после кражи документов, в милиции для получения
документов его личность подтвердил Александр Блок, так и добавилось и вымышленное
отчество «Иванович». Прежде такое было просто немыслимо, также Николай
Корнейчуков изменил свое Ф.И.О. в документах[1].
Жизнь Чуковского далеко не была такой же веселой, как его стихи для детишек. Его
мать Екатерина Осиповна работала прислугой в доме известного доктора Соломона
Левинсона, который не женился на ней, так как она не была женщиной «его круга»,
да этого никто бы и не позволил, отец выгнал мать Николая, и ей пришлось уехать
в Одессу к родне. В глазах общественности отношения между крестьянкой и
мужчиной из высшего сословия считались недопустимыми, хотя они прожили уже семь
лет. Мать одна воспитывала двоих детей, и ему рано пришлось подрабатывать разнорабочим,
чтобы помогать семье. Окончить гимназию Чуковскому так и не привелось, его отчислили
из пятого класса, по его утверждению Корнея Ивановича, из-за происхождения.
Социальный статус не только принижал человеческое достоинство, но и реально не
позволял получить образование занять достойное положение в обществе в
социальной лестнице. Он упорно занимался самообразованием, сдав экзамены за
полный курс обучения в гимназии, получил аттестат зрелости, также сам выучил французский
и [1] Источник —
https://ru.wikipedia.org/wiki/Чуковский,_Корней_Иванович.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы