Реферат на тему Зарубежный опыт молодежных фестивалей

Содержание:

Содержание 2
Введение 3
1. Понятие и сущность фестиваля в системе социокультурной деятельности 5
2. Специфика создания креативных индустрий путем проведения молодежных фестивалей 8
3. Анализ зарубежного опыта проведения молодежных фестивалей 12
Заключение 22
Список источников и литературы 23

Введение:

В качестве определяющего фактора экономического роста в современной экономике выступает широкомасштабное инновационное внедрение в производственной деятельности, а также комплексная интеллектуализация, что в конечном итоге способствует созданию добавленной стоимости. В качестве основной и определяющей части капитала (как в производственном, так и в общественном отношении) выступает совокупность интеллектуальной собственности, знаний, информации, меновой стоимости, которые способствует обеспечению экономического роста экономики постиндустриального периода. Необходимо отметить тесную связь интеллектуальной собственности и человеком, который в данном случае можно рассматривать в качестве главной производительной силы. Человеческий труд по мере своего совершенствования способствует развитию и улучшению производства, а также обеспечению воспроизводственного процесса на более высоком уровне. Стоит отметить, что в современном мире запрос на креативность возрастает, этот аспект социальной и экономической деятельности становится все более значимым. Часто современную экономику определяют как креативную, и подчёркивают, что источником роста в современной экономике являются «бизнес-идеи», востребующие креативность бизнес-модели (П.Ромер, Р.Лукас, Г. Чесбро, М.Адам). Но запрос на креативность характерен не только для экономики. В современном градостроительстве всё более значимую роль играет развитие креативных общественных пространств; в молодёжной среде особенно выражен запрос на креативный образ жизни. Креативность сегодня приобрела характер ценности.
Ответом на этот запрос стало формирование и развитие креативного класса. В начале XXI века Ричард Флорида идентифицировал этот «класс», показал, что эта социальная группа характеризуется специфическим этосом, осознаёт себя как «Мы». Ричард Флорида высказал тезис, что этому «классу» суждено стать гегемоном XXI века. Ричард Флорида подчёркивает, что в глобальной конкуренции выиграют страны, которые смогут создать свой креативный класс и создадут благоприятные условия для его деятельности, что обусловило актуальность выбранной темы.
Целью данной работы является рассмотрение зарубежного опыта молодежных фестивалей.
Для достижения данной цели поставлены и последовательно решены следующие задачи:
1. Исследовать понятие и сущность фестиваля в социкультурной деятельности.
2. Выявить специфику создания креативных индустрий.
3. Охарактеризовать инструменты создания молодежных фестивалей за рубежом.
Объектом исследования является молодежный фестиваль. В качестве предмета выступает зарубежный опыт молодежных фестивалей. При написании работы использованы методы анализа, синтеза, сравнения, абстрагирования, проектирования.
Данная работа структурирована на введение, три параграфа, заключение, список источников и литературы.

Заключение:

При анализе технологий организации креативной индустрии выявлено использование принципов комплексности, вариативности, ориентации на аудиторию (потребителя), постоянного улучшения качества креативной индустрии, эффективной работы коллектива.
Используемые технологии организации креативной индустрии опираются на кадры и методическое обеспечение.
Международные студенческие фестивали, получившие широкое распространение в Европе, – это отличный шанс провести каникулы с пользой, завести иностранных друзей, окунуться в жизнь другой страны и обсудить актуальные мировые проблемы.
Это явление сложно назвать новым: Европейская неделя в Париже состоялась в 1960 году, и с тех пор количество подобных ей фестивалей неустанно растет. Германия, Норвегия, Венгрия, Сербия, Польша – это лишь некоторые страны, в которых проводились студенческие конференции такого формата. Несмотря на некоторые различия, все фестивали объединяет одна идея: дать студентам из разных стран возможность встретиться, обсудить мир, в котором мы живем, и услышать разные мнения, создать проект по выбранной проблематике в рабочей группе-воркшопе, а также повеселиться и познакомиться с другими культурами.
Чтобы стать участником такого мероприятия, требуется только статус студента и свободное владение английским языком. Возрастные ограничения разнятся от фестиваля к фестивалю, но, как правило, это 18-25 лет. В некоторых случаях придется заплатить взнос за участие, который покрывает проживание и питание. По окончании фестиваля каждый получает сертификат участника, который может стать отличным дополнением к портфолио. Хотя, конечно же, это далеко не единственная причина туда поехать. Мы сделали подборку наиболее известных фестивалей, участие в которых не только дает ценный опыт и новые знакомства, но и оставляет незабываемые впечатления.

Фрагмент текста работы:

1. Понятие и сущность фестиваля в системе социокультурной деятельности

Управление креативной индустрией включает в себя следующие этапы: планирование (разработка), реализация и контроль. При этом уровень усилий, прилагаемых для успешного осуществления реализации креативной индустрии, возрастает до стадии реализации мероприятия, а затем постепенно уменьшается.
Для эффективной организации креативной индустрии в доме культуры используются как традиционные методы (наглядные – иллюстрации; словесные — беседы, лекции, дискуссии), так и инновационные формы [3].
Инновационные формы деятельности учреждений креативной индустрии диктуются потребностями населения [2].
Как показывают исследования, креативная индустрия может быть реализована с использованием следующих видов специальных событий:
 Праздники, знаменательные даты и юбилеи: корпоративные, общенациональные, международные, конфессиональные, профессиональные, региональные, местные;
 Фестивали, конкурсы, викторины;
 Выставки, ярмарки;
 Концерты, спектакли;
 Благотворительные и спонсируемые акции и мероприятия;
 Церемонии: открытия, закрытия;
 Приемы: праздничные, юбилейные, в связи с приездом VIP (very important persons – очень важных персон);
 Конференции, семинары, круглые столы;
 Экскурсии, дни открытых дверей [1].
Все эти мероприятия могут проводиться в учреждениях креативной индустрии самостоятельно. Возможно организационное сотрудничество, партнерство с социальными партнерами, с различными предприятиями, а также органами местного самоуправления.
Фестиваль представляет собой массовое празднество, включающее показ достижений в области музыки, театра, кино, эстрады [4].
Виды фестивалей многообразны:
1.По видам искусства – театральные, музыкальные, кинофестивали, фотофестивали, фестивали изобразительного искусства. Подразделение фестивалей по видам искусств является логичным принципом, позволяющим сделать акцент, выделить тот или иной вид искусства из огромного многообразия. Порой это разделение условно, поскольку довольно редко тот или иной фестиваль сосредотачивается на одном виде искусства, не затрагивая другие. Но, как правило, в названии фестиваля указан доминирующий вид искусства, на который ориентирован тот или иной проект.
2.Фестивали могут разделяться по хронологическому принципу: ежегодные, биеннале (раз в два года), триеннале (раз в три года). Фестивали, проводимые с определенной периодичностью, имеют ряд преимуществ в отличие от разовых мероприятий. Регулярные художественные проекты позволяют выработать определенную концепцию, что приводит к росту их имиджа и повышению рейтинга. Постоянно проводимые художественные фестивали формируют свою зрительскую аудиторию, что делает подобные проекты ожидаемыми и популярными среди «потребителей искусства».
3.По теории охвата: региональные, международные, республиканские. Большинство ныне существующих фестивалей стремятся принять статус международных проектов – нелокальность, расширение границ позволяют осуществить всеохватный диалог между различными культурами, способствуют интеграции конкретной местной культуры в мировой художественный процесс. Финансовая база организации каждого конкретного фестиваля искусств, а так же его идейная направленность определяет его «географический статус».
4.По составу участников: фестивали детского творчества, профессиональные, любительские, молодежные.
5.Фестивали на конкурсной основе и без нее. Наличие конкурсной основы позволяет рассматривать представленные произведения в совокупности, сопоставляя и сравнивая их для выявления лучших. Фестивали-конкурсы имеют более высокий имидж и статус, поскольку формируют состав жюри, которое осуществляет отбор конкурсных работ и оценивает их.
6.Фестивали, связанные с развитием новых технологий. Большинство из ныне известных и популярных фестивалей появилось в 1950-е годы. Их развитие и постоянно увеличивающийся объем деятельности связаны не только с обновлением видов зрелищного общения в структуре современной городской культуры, но и с глобальными политическими изменениями [7].