Реферат на тему Задачи социологии в современной России.

Содержание:

Введение 3
1. Объект и предмет социологии. Понятие «социального» 4
2. Уровни социологического анализа 7
3. Функции и задачи социологии на современном этапе 8
4. Методы социологии 11
Заключение 15
Список использованной литературы 17

Введение:

Актуальность темы. Социология — сложная, но необходимая для всех наука. Овладения азами обеспечивает информационные потребности человека в осмыслении социальной действительности и способствует формированию у нее высокого общекультурного уровня, соответствующего требованиям.
Термин «социология», происходит от латинского слова «sосиеtеs» — общество и греческого «Lоgos» (слово, учение). Поэтому в буквальном смысле слова социология — это наука об обществе. Своими истоками формирования элементарных социологических знаний достигает еще глубокой древности. Поэтому неудивительно, что развитие социологических представлений об обществе менялся в зависимости от конкретно-исторических условий развития человеческой цивилизации. И по сегодняшний день социология остается в стадии «становления», что обусловливает определенные трудности в четком определении ее предметной области исследования.
Первые шаги выделение социологической системы знаний восходят еще эпохи Протагора и софистов. Именно в этот период возникает осознанная необходимость разграничить два элемента человеческого бытия естественное и общественное, формируется фундаментальная для социологии проблема — проблема сходства и различия законов развития природы и общества.
Итак, хотя представление о социологии как отдельную отрасль научного знания еще отсутствует, однако в центре внимания других общественных дисциплин относятся сугубо социологические проблемы, в частности проблемы законов и норм общественной жизни.
При написании работы использовались труды таких ученых: Волков Ю. Г., Глотов М. Б., Горелов А. А., Добреньков В. И., Кравченко А. И., Кравченко А. И., Кравченко А. И., Кравченко А. И., Лукьянов В. Г., Г.В. Осипова.
Цель работы – охарактеризовать социологию как науку; задачи социологии в современной России.

Заключение:

Как подчеркивал известный французский социолог Э. Дюркгейм, социология не была бы достойна внимания, если бы не позволяла усовершенствовать суспильство.Переоциниты значимость социологии в познании трансформационных процессов, которые происходят в современной России трудно, однако в дальнейшем ее роль в реформировании общества, его совершенствовании , бесспорно, должна увеличиваться. Необходимость этого обусловлена многими причинами.
Прежде всего насущной необходимостью в научном (в том числе и прежде всего социологическом) обосновании реформ, осуществляемых в стране. Это предполагает всесторонний анализ и прогнозирование возможных социальных последствий тех или иных экономических, политических, правовых и т. д. нововведений, их влияния на социальное самочувствие населения, его материальное положение, настроения, протестного поведения и тому подобное.
Возрастание роли и значения социальной сферы жизни общества предопределяет необходимость «вмешательства социологии» в разработку социальной политики российского государства. При этом речь идет не только о социально ориентированную экономику и определенную систему социальной защиты населения, но и о необходимости розгаллуження такой сферы деятельности государства и общества, как социальная работа. Бесспорно, что социальная работа — это отрасль, которая должна быть основана именно на социологическом видении социальных процессов и проблем, в т.ч. запросов и потребностей различных слоев общества и отдельной личности. Наконец, как уже подчеркивалось, социология имеет большое значение для становления в России гражданского общества и правового государства. Прежде всего это связано с формированием в нашей стране института общественного мнения. Его становление есть, с одной стороны, следствием развития социологии, активизации социологических исследований различных проблем современного общества, с другой — растущей (в т.ч. под влиянием социологии) гражданского самосознания населения.
Обращение социологии (в пределах масштабных социологических исследований) к анализу трансформации ценностных ориентаций различных слоев населения, динамики политических преференций, социального статуса, возможностей социальной мобильности и т.п. не только предоставляет исследователям и обществу информацию об определенном состоянии общественного сознания и поведения, но и заметно влияет на эти сами сознание и повидинку самим фактом такого обращения.

Фрагмент текста работы:

1. Объект и предмет социологии. Понятие «социального»
Термин «социология» происходит от латинского слова «societas» (совместный, коллективный, общественный) и греческого «logos» (слово, учение) и трактуется как наука об обществе. Впервые термин социология в значении названия отдельной отрасли научного знания использовал в своих трудах французский философ Огюст Конт (1798-1857).
Объектом социологии является общество как целостная социальная реальность, совокупность социальных связей и социальных отношений. Предметом социологии есть отдельные аспекты, особенности, отношения объекта ее исследования. Попытки ученых-социологов четко очертить предмет социологии вызвало научные дискуссии, которые продолжаются и в наши дни, и привело к распространению различных определений социологии. Прежде всего это связано с попытками описать именно специфику социологического исследования в отличие от других наук, для которых общество тоже является объектом досл идження (социальная философия, история, экономика, политология и т.д.), а также с формированием различных теоретических подходов в самой социологии к пониманию общества, места и роли человека в нем. Огюст Конт, например, отождествлял социологию с обществоведением и считал, что ее задачей является использование знаний об обществе для решения конкретных проблем оптимизации человеческих взаимоотношений [5].
Исследование общественной жизни, по его мнению, должно опираться на наблюдение, описание и систематизацию эмпирических фактов, процессов, а не только на их философское осмысление. Поэтому, соответственно, предмет социологии ограничивался изучением тех фактов, явлений и процессов общественной жизни, которые можно непосредственно фиксировать. Такой подход дал основания трактовать социологию не как философскую, а как эмпирическую науку с четкой прикладной направленностью. Ряд известных ученых, классики социологии определяли ее как науку о социальной действие человека (М. Вебер), как науку, изучающую поведение человека в среде себе подобных (П. Сорокин) и др. Постепенно формировалось понимание, что не существует единственно истинной, всеобъемлющей теории общества и его развития. Общественная жизнь является многогранным, сложным, поэтому существуют различные попытки описать, понять и объяснить его.