Реферат на тему Язык молодежи

Содержание:

Содержание

Введение 3

1. Молодёжная культура 5

2. Язык молодёжи 9

Заключение 14

Список использованной литературы 16

Введение:

Введение

В любой науке каждый отрезок времени предопределяет самые актуальные направления исследований, выдвигает на первый план те или иные проблемы и даже отдельные сфера. В науке о русском языке в наши дни значимый интерес вызывают вопросы, связанные с развитием социальных диалектов языка, стилистики и культуры речи.

Общеизвестно и научно доказано, что общение с окружающими – основа развития и поддержания человека. Общение – это главное условие его психического и социального становления. Контактируя с родными, друзьями, знакомыми, человек строит себя как личность, поддерживает и развивает свой внутренний мир и учится делиться им с другими.

Актуальность данной темы связана с тем, что новые формы общественных отношений в определенной мере отразились на молодежи — социально наиболее перспективном слое общества, языковая компетенция и речевое поведение которого во многом определяет направление развития и других социальных подсистем языка, в том числе разговорной речи и литературного языка. Язык молодежи является своеобразным показателем их уровня развития, интересов, вкусов и потребностей. В наибольшей степени влиянию и изменениям подвержена речь студенческой молодежи, активно отражающая перемены в общественной жизни страны, связанные с социально-экономическими, политическими реформами в стране.

Заключение:

Заключение

Общение является важной составляющей жизни молодежи. Формирование будущей личности зависит от ее стиля. Молодежный сленг, как повседневный язык общения молодежи, является своеобразным показателем их уровня образования, менталитета и интересов современной молодежи, а также является важной составляющей процесса пополнения и развития языка, интересов, вкусов и потребностей.

Изучение молодежной культуры имеет долгую историю в социологии и общественных науках. Проблемы воспитания и образования подрастающего поколения были актуальны всегда. Социально-философское осмысление проблем молодежи прослеживается от античности до наших дней.

Однако, существуют периоды истории, обостряющие исследовательский интерес к данной проблематике. Именно этот период переживает сегодня российское общество — период сложных социальных трансформаций, ломки старых отношений, изменения поведенческих моделей и ценностных систем.

Можно с уверенностью сказать, что сленг занимает место в жизни каждого члена общества: кто-то общается на нем, кто-то видит в нем причину отсутствия образования или сниженного показателя развития, кто-то его просто не понимает.

Но в какой-то момент все его ненавидят. Пройдет много лет, и феномен «закрытого языка» молодежи также будет широко известен. Сленг не стоит на месте, он развивается, хотя можно ли назвать его носителей развивающимися — сегодня спорный вопрос.

Фрагмент текста работы:

1. Молодёжная культура

На сегодняшний день молодежь во всем мире все активнее участвуют в охране и продвижении наследия, признавая, что наследие не только принадлежит прошлому, но и является частью их идентичности. Передача ценностей наследия молодежи способствует межкультурному взаимопониманию, уважению культурного разнообразия и помогает создать среду, благоприятствующую культуре мира.

Инициативы, связанные с наследием, ясно демонстрируют, что культура является незаменимой движущей силой и средством обеспечения устойчивого развития. Наследие является свидетельством прошлого и настоящего и связующим звеном между ними. Являясь одним из немногих неисчерпаемых природных ресурсов в мире, творчество является источником значительного потенциала в содействии устойчивому социально-экономическому развитию людей всех возрастов. Креативные индустрии могут служить трамплином для новых идей и инноваций, которые могут открыть новые возможности для трудоустройства и обучения, в то же время способствуя благосостоянию и самоуважению и расширяя возможности целых сообществ. Молодые женщины и мужчины все активнее участвуют в предложении творческих решений местных проблем.

Молодежная культура формируется на основе специфических социально-психологических качеств, наличие которых определяется как возрастными особенностями молодых людей, так и их социально-экономическим положением.