Реферат на тему Язык и другие средства общения.

Содержание:

введение. 3

1. язык как средство
общения.. 5

2. другие средства общения.. 12

заключение. 16

список использованной литературы.. 18

Введение:

Любой человек каждый день вступает в межличностное
взаимодействие при различных обстоятельствах. При взаимодействии решаются
определенные коммуникативные задачи, их реализация зависит от успешности
коммуникации.

Познавательная деятельность человека опосредована языком:
через призму языка он получает возможность увидеть реальную жизнь, проецируя на
неё при помощи языка опыт общественной практики.

Актуальность данной работы обусловлена следующим:

— будучи социально обусловленным явлением, язык имеет тесную
взаимосвязь с обществом, он неотделим от него и не может существовать вне
общества, которое оказывает на него значительное влияние; в свою очередь,
общество не может развиваться без языка и также испытывает его влияние на себя;

— обладая организующей функцией в отношениях с обществом,
язык выступает в качестве основы взаимопонимания, социального мира и развития;

— имея глобальный характер и являясь главным средством
общения, язык вездесущ в социальном пространстве и неотделим от каких бы то ни
было жизненных явлений и жизненных сфер.

— в современном обществе в условиях глобализации и
интернационализации, неуклонного роста международных связей появляются и
развиваются такие явления, как двуязычие и многоязычие больших групп населения;
наблюдается увеличение роли языков межнационального общения;

— изучение языка как средства общения в самых разных его
проявлениях (в письменной и устной речи) представляет собой одну из
фундаментальных проблем языкознания; рассмотрение языка в его коммуникативном
предназначении, в его единой, интегрированной функции вызывает у исследователей
существенный интерес, так как изучение языка в данном ракурсе может
содействовать акцентированию внимания на многих существенных свойствах
механизма языка.

В сопоставлении с вербальными средствами язык человеческого
тела выступает действительно уникальным. Жесты, мимика и прочее передают до 80%
информации, следовательно, данный способ важен и нуждается в своеобразной
интерпретации.

В ходе общения людей значимое место обретает невербальное
общение. Зачастую данное общение проистекает подсознательно, произвольно. Требуется
правильно интерпретировать язык невербального общения для понимания чувств
собеседника, обнаруживающихся, допустим, в жестах и мимике. Доля информации в
процессе разговора с собеседником передается именно через каналы невербального
общения.

Паралингвистика выступает наукой, изучающей невербальные
аспекты речи, устанавливая акцент на том, как именно говорит человек и какой
смысл заложен в его слова. Паралингвистика исследует: громкость голоса; тон
голоса; темп речи; паузы; смех и прочее. В свою очередь, проксемика изучает
расположение человека во время беседы, дистанцию между собеседниками и прочее.

Проблема невербальной коммуникации до сегодняшнего дня
является открытой, потому как недостаточно изучена, что также характеризует
актуальность изучения данной темы.

Целью данной работы является изучение языка и других средств
общения.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

— рассмотреть язык как средство общения;

— рассмотреть другие
средства общения.

Заключение:

Язык — основное средство человеческого общения. При помощи
языка, люди общаются друг с другом, передают свои мысли, чувства, желания.

Общество не может существовать без языка, как и язык вне
общества. Вместе с развитием общества изменяется и язык.

Язык возник в глубокой древности, в процессе совместной
трудовой деятельности людей. Он помогал людям понимать друг друга, обмениваться
накопленными знаниями и опытом.

На основе сказанного, можно сделать следующие выводы:

1. Язык представляет собой социальный феномен.

2. Основное предназначение языка состоит в том, чтобы
служить средством общения людей, обеспечить общение между членами общества,
выполнять функцию коллективной памяти социального коллектива.

3. Язык и общество развиваются на основе тесной взаимосвязи,
взаимозависимости и взаимовлияния, они не могут существовать друг без друга.

4. Язык — это основа взаимопонимания в процессе коммуникации,
социального мира и развития, явление духовной культуры человечества, самый
важный интегратор общества.

Общение необходимо для формирования личности, без него не
обходится ни один вид деятельности человека.

Невербальное общение подразумевает собой общение между
собеседниками при помощи жестов, мимики, через прямые, телесные либо сенсорные
контакты. С помощью невербального общения люди обретают возможность развиваться
психологически еще до того, как они усвоили и научились пользоваться речью.
Невербальная коммуникация содействует развитию коммуникативных возможностей
человека, благодаря которым человек обретает способность к межличностным
контактам.

Сегодня принято рассматривать несколько типов невербальной
коммуникации: кинесика, гаптика, мимика, проксемика, окупесика, хронемика,
одорика, аускультация, гастика, системология, паралингвистика, актоника.

В ходе общения индивидов затрагивается эмоциональная сфера.
Так, эмоциональный аспект, сопровождающий речь составляет невербальную
коммуникацию. По сути, к средствам рассмотренного вида коммуникации причисляют:
выражение лица; тон голоса; жесты и прочее.

Невербальные средства необходимо интерпретировать в
комплексе, так как по отдельности имеется риск ошибочной трактовки поведения
собеседника. При помощи невербалики люди: сознательно и бессознательно передают
информацию; регулируют процесс разговора; выражают свои чувства и эмоции;
поясняют, подтверждают либо опровергают информацию; дополняют информацию;
контролируют и воздействуют на собеседников.

Итак, язык представляет собой социальный феномен, основное
предназначение которого состоит в том, чтобы служить средством общения людей.

В свою очередь, невербальная коммуникация не менее важна в
процессе общения, нежели вербальная и несёт большой объем информации. Психологи
определили, что в процессе коммуникации больше информации передается посредством
невербальных средств. Проявление языка телодвижений связано с импульсами
подсознания человека.

Свободное владение средствами общения и умение их точно
интерпретировать дает возможность эффективно сосуществовать в социуме. Важно
сбалансировать в своей речи невербальные и вербальные формы общения. Это даст
возможность наиболее полно доносить до собеседника свою информацию и
воспринимать его послания.

Исходя из всего вышесказанного,
цели данной работы можно считать достигнутыми, а задачи выполненными.

Фрагмент текста работы:

1. язык как средство общения Процессы памяти, воображения, мышления построены, главным
образом, на основе языка, благодаря которому языковое общение людей в процессе
коммуникации отличается необыкновенным богатством содержания, неограниченного в
качественном и количественном отношении. Содержательное богатство языка
сказывается на его уровневом строении: звуки — морфемы — слова — предложения.

Язык – это естественно возникшая на определенной стадии
развития человеческого общества и закономерно развивающаяся знаковая система,
т. е. упорядоченное множество многоуровневых звуковых единиц. Знак – это
материальный предмет, выступающий в качестве представителя другого предмета.

Сущность языка раскрывается в его практическом проявлении, в
реализации его функций, прежде всего, коммуникативной и познавательной, которые
являются основными, почти всегда присутствующими в речевой деятельности.

Люди постоянно взаимодействуют друг с другом в процессе
производства и потребления, в быту и культурной жизни, во время такого
взаимодействия возникает необходимость что-то сообщить друг другу: поделиться
своим жизненным опытом, обменяться новостями, оценкой того или иного события,
испытывают потребность высказать собственное мнение и т.д.

Понятие «общение» определяется как процесс установления и
развития контактов между людьми, обусловленный потребностями в совместной
деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии
взаимодействия, восприятие и понимание другого человека [6].

Признание языка как средства общения позволяет трактовать
язык в его единственной функции — в функции коммуникации, которая представляет
собой довольно сложное интегрированное явление (интегрированы все свойства
языка) в жизни человеческого общества на самых разных этапах его развития.

Коммуникативная функция языка была и остается предметом
исследования в лингвистике в течение всей истории ее развития. В результате
появилось большое количество интерпретаций и обоснований как аспектов единой
функции, так и различных функций языка в обществе.

Коммуникативная функция языка выражается в том, что язык
служит в качестве средства общения людей. Язык реализуется в речи, которая
представляет собой внешнее проявление языка (вербальное средство общения).

В процессе коммуникации с помощью языка говорящий выражает
свои мысли, его собеседник понимает выраженные посредством языка мысли.
Результатом коммуникации можно считать реакцию слушающего, принятие сказанного
к сведению, смена поведения или мысленных установок. Все это было бы невозможно
без языка, возникновение и существование которого связано именно с желанием
людей общаться, обмениваться информацией. Исходя из этого синонимами
коммуникации являются понятия «общение», «обмен информацией». Язык, будучи
системой знаков, может передавать информацию от человека к человеку благодаря
этим знакам.

Рассматривая функции языка, принято выделять:

— сообщение, под которым понимается изложение той или иной
мысли или информации;

— воздействие, под которым подразумевают попытку посредством
речевого убеждения изменить поведение слушающего;

— общение как обмен сообщениями [8].

Сообщение и воздействие относят к монологической речи, а
общение представляет собой диалогическую речь. А вместе они реализуют
коммуникативную функцию языка, являясь различными видами реализации данной
функции, в чем принимают участие также выражение чувств, эмоций, состояний.