Реферат на тему Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств.

Содержание:

Введение 2
1. Роль спорта в современном обществе 3
1. Особенности формирования личности в процессе занятий спортом 6
2. Роль спорта в жизни некоторых людей 9
Заключение 11
Список использованной литературы 12

Введение:

Спорт оказывает влияние на все уровни современного социума, их основные сферы жизни. Он оказывает воздействие на национальные отношения, деловую жизнь, общественное положение, формирует моду, этические ценности, образ жизни людей. Спорт является не только средством поддержания и развития своего здоровья, рациональной формой проведения досуга, сферой проявления социальной активности, но и оказывает влияние на иные стороны человеческой сущности: трудовую деятельность, развитие авторитета в обществе, на систему нравственно-интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Именно поэтому данная тема является актуальной всегда.
Развивая в себе данные качества, я буду более приспособлен к жизни и смогу добиться высоких результатов как в спорте, так и в выбранной профессии.
Практическая значимость моей работы заключается в том, что работу можно использовать в привлечении молодого поколения к спорту.
Целью работы является показать, как спорт оказывает влияние на всестороннее развитие человека и его личности, не только улучшая физические показатели.
Задачи, которые я собираюсь осветить в этой работе, следующие:
 Изучить понятие спорта, его характеристики;
 Выявить методы влияния спорта на развитие личности;
 Изучить личностные качества, развиваемые в процессе занятий спортом;
 Изучить мнения людей, на которых спорт оказал значительное влияние.

Заключение:

Спорт представляет собой специфический вид физической и интеллектуальной деятельности, который имеет цель конкурировать и достигать самых высоких результатов. При этом регулярные занятия спортом способны не только улучшить физические характеристики человека, но и развить его личностные качества.
Психологи смогли выявить основные качества личности, необходимые для преодоления препятствий в спорте — это целеустремлённость и настойчивость, решительность и смелость, инициативность и самостоятельность, выдержка и самообладание. При этом данные качества нужны не только спортсмену, но и каждому человеку для достижения жизненных целей.
Именно во время спортивных занятий моделируются некоторые ситуации из жизни, что способствует развитию навыков реагирования, обороны и защиты. Опрос среди студентов показал, что именно благодаря спорту они сформировали первоначальное представление о жизни и мире и смогли понять, что у всех имеются одинаковые шансы на успех, нужно только тренироваться вновь и вновь, преодолевая преграды. Среди более старшего поколения опрошенных также не было людей, считавших спорт бесполезным занятием. Многие спортсмены считают, что именно благодаря спорту они стали людьми, личностями. Потому как именно в нем реализуется главный принцип современной жизни – «рассчитывай только на себя».

Фрагмент текста работы:

1. Роль спорта в современном обществе

На сегодня спорт является многофункциональным общественным явление. Это связано с тем, что данная область деятельности касается воспитания человека — основного элемента производительных сил общества. Физическое движение реализуется под прямым влиянием отношений общества, формирующихся между людьми, проникает не только в культурную сферу, но и затрагивает другие важные стороны жизни: политику, экономику и др. Физической культуре и спорту как явлению общественной жизни свойственны как специфические, общекультурные, но и оздоровительные и воспитательные функции. Все они между собой тесно взаимосвязаны, а их разделение носит условный, характер [1]. К первым можно отнести: развитие физических навыков, удовлетворение социальных и естественных потребностей в двигательной активности и эффективности на базе физического состояния.
Ранее проведенные социологические опросы населения, особенно молодёжи, занимающейся спортом, показывают, что спорт формирует первоначальное представление о жизни и мире. Именно благодаря спорту наиболее ярко выражаются такие важные для современного общества ценности, как равенство шансов на успех, достижение успеха. Стремление стать первым, победить не только соперника, но и самого себя.
Люди, прошедшие через «школу спорта», уверены, что спорт помог им воспитать веру в свои силы и возможности, а также умение их применять воспользоваться. Спорт учит идти на риск, чтобы достигнуть цели [3]. Те уроки, которые юные спортсмены усвоили на спортивном поле, затем зачастую находят применение и в жизни. Многие из спортсменов утверждают, что именно благодаря спорту они стали людьми, способного быть личностью. С помощью спорта усваивается принцип современной жизни — «рассчитывать на самого себя». Это означает, что достижение успеха зависит, в первую очередь, от личных качеств: честолюбия, инициативы, трудолюбия, терпения, волевых навыков.
Спортивное движение как массовое социальное течение получило свою популярность в виде одного из факторов социальной интеграции, т. е. сближения людей и объединения их в группы, организации, союзы, клубы на базе единых интересов и деятельности по их удовлетворению [6]. Длительное время спорт занимает ведущее место в международном общении. Неудивительно, что международные спортивные связи начали формироваться в нашу эпоху до масштабных размеров, а такие формы спортивного движения, как «спорт для всех» и Олимпийское движение, стали широчайшими интернациональными течениями настоящего времени.
Стоит отметить, что деятельность в сфере физической культуры кроме материальных ценностей имеет также и духовные ценности. К материальным ценностям физической культуры можно отнести итоги ее влияния на биологическую сторону человека — физические качества, двигательные возможности. Также сюда включены спортивные сооружения, спортивные базы учебных заведений, спортивно-медицинские учреждения, учебные заведения, готовящие кадры физической культуры и спорта, научно-исследовательские институты.
Духовные ценности физической культуры включают в себя произведения искусства, посвященные физической культуре и спорту, -живопись, скульптура, музыка, кино; система управления физкультурной деятельностью в государстве; наука о физическом воспитании [2;57]. В целом духовные ценности осуществляются в результатах научной, теоретической, методической деятельности.
В связи с вышеизложенным можно сделать вывод, что спорт — это сложное социальное явление, которое выполняет множество социальных функций в сфере политики, морали, этики и эстетики, не ограничиваясь только на задаче физического развития. Физическая культура подталкивает к развитию духовной и материальной деятельности, потому что формирует потребности общества и стимулирует к их поискам, открытиям в научной сфере новым методикам, новым техническим средствам. Она стимулирует увеличение потребностей общества в строительстве материально-технических сооружений, стимулирует к конструированию приборов, созданию и совершенствованию инвентаря и оборудования. Таким образом она подталкивает к формированию новых материальных и духовных ценностей. Эта информация может найти применение в смежных науках — физиологии, биохимии и т.д.
Спорт несет в том числе социальную ценность как средство эстетического, этического, нравственного воспитания личности. Он может являться как пример оценки возможностей человека [5]. Спортивный эталон подразумевает применение спортивной деятельности в качестве модели для исследования максимальных возможностей человеческого организма при физических и психических напряжениях в экстремальных условиях и имеет широкие возможности для развития познавательных способностей человека.
Также спорт несет значительную экономическую значимость. Материальные вложения людей в дальнейшем несколько раз окупаются благодаря повышению работоспособности, укреплению здоровья, ростом продолжительности жизни человека. Получаемые доходы от спортивных зрелищ, использования спортивных зданий, реализации спортивного оборудования, атрибутики, издательской и научной деятельности также несет в себе экономическую значимость.
Таким образом, спорт является одним из средств социализации личности. Непосредственно во время спортивной деятельности начинают проявляться различные специфические отношения соперничества и содружества некоторых спортсменов, между командами, организаторами, спортивными арбитрами и т.д., которые каким – либо образом входят в систему социальных отношений, но не относящихся к спорту. Все эти отношения формируют основу для разнопланового воздействия спорта на личность, приобретение социального опыта.