Реферат на тему Влияние музыки на организм человека

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКИ 4
2. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ОРГАНИЗМ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА 6
3. ВЛИЯНИЕ МУЗЫКИ НА ПСИХИКУ ЧЕЛОВЕКА 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13

Введение:

Природа музыки универсальна. Это связано с ее воздействием на многих людей. Когда вы слышите какую-то песню, пусть даже на незнакомом языке, вы все равно что-то чувствуете и даже можете понять, о чем поет исполнитель. Вы как будто говорите с ним на одном языке, в то время как он вещает всем, кто его слушает.
Музыка обращается к каждому отдельному человеку лично, согласно его опыта жизни. Влияние музыки на организм человека проявляется самым необычным образом.
Например, все ли люди мира смогут пережить одинаковые чувства, слушая Баха, Моцарта или Боба Дилана? Скорее всего, культурный контекст будет играть здесь важную роль. Иными словами, песня им будет либо нравиться, либо нет. Несмотря на это, мы все реагируем на музыку.
В древней Греции считалось, что музыка в силу своей организации и упорядоченности – математическое явление [5]. И действительно, такие ее элементы как гармония, ритм и мелодия взаимодействуя между собой, вплетаются в одну звуковую ткань и организуют музыку.
Организация музыки по вертикали, через аккорды (то, что называется гармонией) может сообщать слушателю весьма разнообразные эмоции, будоражить или наоборот успокаивать, передавать тепло, нежность, страх, трагедию.
Каким образом? Через наличие консонансных – гармоничных, либо – диссонансных аккордов, которые способствуют нашему расслаблению или напряжению.
Гармония звука сообщает телу определенный импульс, который влияет на физическое состояние и, соответственно, на эмоции. Эта взаимосвязь между музыкой и телом более явна при влиянии ритма на организм человека.

Заключение:

Режим исполнения музыки – это только одна сторона влияния. Другой стороной является наше понимание музыки или сознательное «слушание». Конечно же, культура, в которой человек воспитывается, и его индивидуальное восприятие мира играют большую роль в его понимании музыки и, какое значение он в нее вкладывает.
Иллюстрацией могут служить понятия консонанса и диссонанса в гармонии произведения, которые весьма субъективны. Вспомните, как звучит блюзовая музыка 50-х годов ХХ века. Она изобилует диссонансами, которые могли бы показаться более древнему слушателю весьма неприятными.
К счастью, современная точка зрения отличается от древней [7]. В том числе, и в части наделения музыки магической способностью изменять человека. Хотя, конечно же, она может приводить к его внутреннему очищению и облагораживанию при условии, что он сам на это согласен, но в отрыве от нашего решения она не обладает способностью сделать нас лучше.
В противном случае, можно было бы создать музыкальную концепцию «принудительного лечения» всех преступников и негодяев. Прослушал курс Моцарта и Баха – и ты уже новый законопослушный гражданин!
Итак, в чем же сила музыки? Она заключена в ее способности изменять наше восприятие, а именно:
Усиливать – повышать нашу восприимчивость к другим источникам воздействия, как положительного, так и отрицательного характера;
Украшать и привлекать нас к миру прекрасного, возвышенного;
Стимулировать – возбуждать или успокаивать, вызывать в организме определенные реакции в результате комбинации гармонии и ритма;
Вызывать какие-либо ассоциации в результате подключения нашего разума к прослушиванию музыки.
Однако необходимо помнить, что влияние музыки на организм человека ограничено свободой нашего выбора.

Фрагмент текста работы:

ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ МУЗЫКИ

Еще в Древнем мире люди знали о влиянии звуковых волн на физическое и душевное состояние организма. Было известно об успокаивающем эффекте шума прибоя, тогда как быстрая барабанная дробь возбуждала человека, наполняла его энергией. Великие умы того времени (Пифагор, Аристотель, Платон и другие) знали, что музыка может иметь лечебное воздействие. Они верили, что с помощью правильной мелодии восстанавливается гармония в человеческом теле.
Еще в 1913г. в России под руководством психолога В.М. Бехтерева был основан комитет, изучающий музыкально-терапевтические эффекты. В составе комитета работали талантливые психологи и музыканты того времени. По результатам их исследований страх негативно сказывается на функциональности коры головного мозга, что ведет в потере человеком ориентации в пространстве. Тогда как положительные эмоции, которые человек испытывает под влиянием музыки, ведут к оздоровлению психосоматических процессов, мобилизуют внутренние резервы, развивают творческую жилку.
Полученные результаты позволили внедрить использование музыки в коррекционную работу с пациентами любого возраста [8]. Например, в Мюнхене музыкотерапия используется для лечения детского церебрального паралича. Причем результаты настолько впечатляющие, что пациентам предоставили возможность также слушать классические произведения. По словам врачей, такой звуковой фон способствует улучшению настроения и снимает напряжение пациентов.
Ученые полагают, что человеческое тело – система, которая находится в постоянной вибрации. В то же время музыка является также вибрацией, хоть и упорядоченной. Болезнь можно считать диссонансом, который возникает из-за дисбаланса больного органа со здоровой системой всего организма. В таком случае музыка возвращает гармоничную работу всего организма.
Но если определенная мелодия способна приносить пользу организму, то другая – способна ухудшить состояние здоровья.

Многие считают классическую музыку исключительно полезной. Но не все классические произведения оказывают положительное влияние. Кроме того, многое зависит и от темперамента самого человека. Мелодия, которая одному слушателю покажется угнетающей, для другого может послужить источником творческих сил и вдохновения. Потому, если человек испытывает душевный подъем при прослушивании песен определенного жанра, то ему и дальше будет полезно слушать песни данного жанра.
Все же специалисты сходятся во мнении, что чем ниже частота музыки, тем полезнее ее прослушивание [1]. Причем польза зачастую зависит не от жанра, а от восприятия произведения самим слушателем. Мелодия с медиативным ритмом ниже 60 ударов в минуту способствует замедлению бета-волн головного мозга, ведет к снижению стресса, ослабляет чувство тревоги. Максимально ритмичная музыка при регулярном прослушивании повышает утомляемость и раздражительность.
Совершенная музыка приводит сердце в точно такое же состояние, какое испытываешь, наслаждаясь присутствием любимого существа, то есть музыка дает, несомненно, самое яркое счастье, какое только возможно на земле.