Реферат на тему Виды договоров в ДОУ

Содержание:

Введение 3
1. Понятие и виды договоров в дошкольной организации 4
2. Понятие эффективного контракта как формы трудового договора и порядок его заключения в условиях дошкольной организации 6
Заключение 11
Список источников и литературы 12
Приложение 14

Введение:

Выбранная тема актуальна, так как умение правильно веси кадровое делопроизводство в организации очень важно в настоящее время.
В современных условиях для повышения эффективности управления необходимо совершенствование работы с документами, так как всякое управленческое решение всегда базируется на информации, на служебном документе.
Организационная деятельность выражается в разработке и утверждении комплекса организационно-правовых документов, содержащих правила, нормы, положения, устанавливающие статус организации, ее компетенцию, структуру, штатную численность и должностной состав, функциональное содержание деятельности организации в целом, ее подразделений и работников, их права, обязанности, ответственность и другие аспекты.
Задачи управления трудовым коллективом, формирования и качественного улучшения его состава можно решать только при наличии совершенной системы информационного обеспечения работы с кадрами, которая включает многочисленные информационные показатели и постоянно совершенствуется и обновляется на основе применения современных информационных технологий.
Составление и оформление кадровой документации регламентируется соответствующими законодательными и подзаконными актами. Важное место среди них отводится договорам.
Организация работы с документами влияет на качество работы аппарата управления, организацию и культуру труда управленческих работников. От того, насколько профессионально ведется документация, зависит успех управленческой деятельности в целом. Деловая информация представляется на виде разного рода документов.

Заключение:

Законодательство Российской Федерации – основа регламентации работы с кадровой документацией
Кадровая документация является неотъемлемой частью унифицированной системы документации. Поэтому работа с ней подчиняется общепринятым законам и нормам. В настоящее время все большее количество норм документирования основываются на законодательном регулировании. О повышении статуса документов по личному составу (кадровых документов) в нашей стране свидетельствует закрепление термина «документы по личному составу» в законодательном акте.
Законодательные и нормативные документы, определяющие порядок работы с кадровой документацией, представляют собой четырехуровневую систему.
Кодексы РФ, Федеральные законы, законы, указы Президента РФ, постановления Правительства РФ относятся к документам первого уровня.
К документам второго уровня относятся законы и нормативные правовые акты субъекта Федерации.
На третьем уровня находятся нормативные акты отдельных министерств и ведомств по вопросам ведения кадровых документов.
На четвертом уровне – локальные нормативные акты организаций, разрабатываемые на основе документов первых трех уровней и собственной практики.
В работе были проанализированы и кратко охарактеризованы основные виды договоров в ДОУ, более детально рассмотрен эффективный контракт как одна из форм трудового договора.

Фрагмент текста работы:

1. Понятие и виды договоров в дошкольной организации

Дошкольное образовательное учреждение имеет право заключать следующие виды договоров, регламентирующие его деятельность:
Учредительный договор является основополагающим локальным актом. Он разграничивает компетенцию, обязанности, права, определяет взаимные обязательства сторон (учредителя и дошкольного учреждения), их ответственность за выполнение этих обязательств в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их здоровья; обеспечение их интеллектуального, физического и личностного развитии; осуществление коррекции в развитии ребенка.
С момента регистрации в установленном законом порядке образовательное учреждение получает статус юридического лица и право осуществлять самостоятельную деятельность различной направленности.
Коллективный договор – это правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения в организации и заключаемый работниками и работодателем в лице их представителей. Коллективный договор вступает в силу с момента его заключения и может заключаться сроком от 1 до 3 лет.
В коллективный договор могут включаться взаимные обязательства работников и работодателя по следующим вопросам:
— производственно-экономические отношения;
— охрана труда, решение социально-бытовых вопросов;
— разрешение трудовых споров, конфликтов;
— гарантии и условия работы совете педагогов;
-срок выполнения и формы контроля за выполнением коллективного договора;
— приложения к коллективному договору.
Изменения и дополнения в течение срока действия договора производятся только по взаимному согласию сторон в порядке определенном в коллективном договоре или на основании ст. 15 Закона РФ «О коллективных договорах и соглашениях» в редакции Федерального закона от 24.11.95 №186 — ФЗ, а также с участием представителей коллегиальных органов родительской общественности (Родительского комитета, Попечительского совета). При разногласии между сторонами по отдельным положениям проекта коллективного договора, в течение трех месяцев со дня начала переговоров, стороны должны подписать коллективный договор на согласованных условиях с одновременным составлением протокола разногласий. Стороны имеют право продлить срок действия Договора сроком не более трех лет. Контроль выполнения Коллективного договора осуществляется представителями сторон, его подписавшими, или уполномоченными представителями соответствующих органов Минтруда РФ.