Реферат на тему В.И. Ленин как государственный деятель.

Содержание:

Введение 3

1. Задачи, стоящие перед страной в понимании В. И. Ленина 4

2. Методы В. И. Ленина для достижения поставленных целей 7

3. В. И. Ленин как политик в зависимости условий деятельности 10

4. Сравнение целей и результатов (итогов) деятельности В. И. Ленина 13

Заключение 15

Список литературы 16

Введение:

Актуальность темы. Памятники В. И. Ленину стоят во многих странах мира, практически во всех крупных населенных пунктах нашей страны есть названные в честь Ленина улицы, площади. Он, безусловно, наиболее значительная личность из всех людей России ХХ века, оказавший громадное влияние на судьбу нашей страны и мира в целом.

Его идеи и личность – до сих пор действующая политическая реальность: кто-то его боготворит, кто-то ненавидит и мечтает выбросить из мавзолея. Для одних людей он вождь и учитель, для других – злодей. Вот по этой причине существует парадокс – мы так толком и не знаем – кто же на самом деле Ленин. В советское время его идеализировали, в постсоветское время – демонизируют.

Ленин был, прежде всего, активно действующим политическим деятелем и не знал периодов спокойной, кабинетной работы. Но это не помешало ему приобрести заслуженную репутацию одного из крупнейших политико-государственных мыслителей XX в. При этом в теоретических разработках его отличала редкая целеустремленность, твердость и уверенность в своей правоте.

Цель работы: рассмотреть личность В.И. Ленина как государственного деятеля.

Заключение:

Таким образом, можно сделать выводы:

1. Задачи, стоящие перед страной в понимании В. И. Ленина: организация единства нации, уничтожение государственной власти, стоящей над обществом и передача функций власти «ответственным слугам общества».

2. Методы В. И. Ленина для достижения поставленных целей: Ленин брал на вооружение средства, которые уже были использованы до него – лагеря, продразверстку, продовольственные карточки и т.д., ужесточал внутреннюю политику, запретил не только партии эсеров и меньшевиков, но даже фракции в самой партии большевиков.

3. В. И. Ленин как политик в зависимости условий деятельности: Ленина как политика отличали решительность, жесткость, готовность пойти на крайние меры во имя осуществления поставленных целей. Именно эти свойства особенно ярко проявились в годы Гражданской войны, когда Ленин призывал к беспощадной борьбе с врагами советской власти, многократно говорил о необходимости широкого применения смертной казни не только как меры наказания, но и как устрашения.

4. Сравнение целей и результатов (итогов) деятельности В. И. Ленина: учение Ленина кажется архаичным и морально устаревшим, власти поставили главную задачу модернизации почти через 20 лет после захвата власти, Ленин – через год, Ленин через месяц после прихода к власти уже вел национальную политику, в политике Ленина четкое осознание и защиту национальных интересов, стратегическое видение ситуации в стране и в мире, беспощадное признание своих ошибок и тактическое мастерство.

Фрагмент текста работы:

Задачи, стоящие перед страной в понимании В. И. Ленина

Ленин (Ульянов) Владимир Ильич (родился 22 апреля 1870 г., умер 21 января 1924 г.) – величайший гений человечества, продолжатель дела и учения Маркса и Энгельса, основатель большевизма, основатель и вождь Всесоюзной коммунистической партии (большевиков) и Коммунистического Интернационала, организатор и руководитель первого в истории государства диктатуры пролетариата, вождь, учитель и друг трудящихся всего мира.

Важной задачей В. И. Ленин считал организацию единства нации, возможную путем «коммунального устройства». Главная задача виделась в уничтожении государственной власти, стоящей над обществом и передача функций власти «ответственным слугам общества». Такой формой управления обществом (преходящей формой государства) была диктатура пролетариата. «Пролетариату, – писал он, – на время нужно государство», чтобы добиться цели создать бесклассовое общество» .

После Февральской революции в апреле 1917 г. В. И. Ленин выступает за реализацию этих идей в России. Учитывая опыт Парижской коммуны, в своих знаменитых «Апрельских тезисах» требует перехода власти в руки Совета рабочих депутатов, замены армии всеобщим вооружением народа, устранения полиции и чиновничества. Единственно возможной формой революционного правительства он считал Совет рабочих депутатов. Республика Советов – особую политическую форму диктатуры пролетариата .

Позднее, уже в сентябре 1917 г., в статье «Один из коренных вопросов революции», которая начинается со слов, что «самым главным вопросом всякой революции является вопрос о государственной власти», он пытается определить специфику новой формы власти. Он доказывает, что традиционная парламентская республика, за которую ратовали меньшевики и эсеры, служит буржуазии, сохраняя старый чиновничий аппарат. Республика советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов представляет собой «несравненно более демократический тип государственного аппарата» , призванный сломить старый аппарат.

В 1918 г. он определил десять тезисов укрепления и развития Советской власти, рожденной революцией формы диктатуры пролетариата. Среди прочего, задачей этой «формы государственной власти» и «нового типа государства» должно стать:

– объединение угнетенных трудящихся и эксплуатируемых масс;

– самостоятельное участие трудящегося населения «в управлении государством не теоретически, а практически»;

– «уничтожение парламентаризма (как отделение законодательной работы от исполнительной);

– соединение законодательной и исполнительной работы. Слияние управления с законодательством»;

– «тесная связь с массами всего аппарата государственной власти и государственного управления»;

– всенародное вооружение;

– демократизм без формализма;

– устранение бюрократии и др.