Реферат на тему Вербальная коммуникация и невербальные средства коммуникации

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Особенности невербальных и вербальных средств общения оратора с аудиторией 4
1.1. Принципы речевого влияния 4
1.2. Знаки невербального общения 6
1.3. Знаки вербального общения 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 14

Введение:

зрения Актуальность работы в фигур том, что вербальное и невербальное называемых общение занимает каких важное место в продуцируется риторике и без пространство него невозможно небольшие обойтись. Грамотное дублировать использование внеязыковых отмечает элементов украшает передают речь, привлекает разграничение интерес аудитории, читать делая выступление продуцируемые живым и эффектным.
Общение осуществляется разными средствами. Выделяют вербальные и невербальные средства общения.
В зависимости от намерений коммуникантов (что-то сообщить, узнать, выразить оценку, отношение, побудить к чему-либо, договориться и т.д.) возникают разнообразные речевые тексты. В любом тексте (письменном или устном) реализуется система языка.
Ораторское искусство включает в себя не только хороший аудиальный контакт работы с публикой, но также эмоциональное общение и общение с помощью жестов и поз. Если у человека получиться освоить тактику невербального общения, то у него получиться добиться высшей точки ораторского искусства.
Оратор может с приемам ходу, с трибуны общении перевести свои характеристики идеи в убеждения живой слушателей. За знаний несколько минут, конструкции десятков минут Невербальные сменить взгляды, виска убеждения, потребности жестикуляция людей и побудить невербальных их к действию, т.е. всего повести их время по своему восприниматься усмотрению куда Оптимальным угодно: на дыхания работу, на впечатление подвиг, на слух преступление, вплоть обращение до самопожертвования.
этом Цель: Рассмотреть Характеристика особенности невербальных и вербальных центр средств общения такие оратора с аудиторией.
дополняют Задачи:
— изучить этапе знаки вербального и невербального небольшие общения;
— рассмотреть Оптимальным основные принципы однородности речевого влияния
— языка описать характеристику понятиях публичной речи

Заключение:

 любого Таким образом, своего по рассмотренной три теме: «Особенности невербальных и вербальных средств общения оратора с аудиторией» можно лектора сделать вывод, что невербальное знать общение – общение позе без помощи особенность слов часто корректировать возникает бессознательно. вертикальная Оно может есть либо дополнять и неразрывной усиливать словесное лично общение, либо последствия ему противоречить и специальным ослаблять. Хотя не невербальное общение и на является часто риторического бессознательным процессом, в людях настоящее время добиваться оно достаточно Очень хорошо изучено и положительной для достижения труды нужного эффекта с событий успехом может Относительно контролироваться.
Невербальное книг общение – наиболее предметной древняя и базисная получиться форма коммуникации. другу Наши предки речевой общались между сложном собой при передают помощи наклона первоначальном тела, мимики, оценке тембра и интонации источники голоса, частоты самому дыхания, взгляда. влияния Мы и сейчас ответную часто понимаем источники друг друга причем без слов.
Вербальное общение (знаковое) осуществляется с помощью слов. К вербальным средствам общения относится человеческая речь. Специалистами по общению подсчитано, что современный человек за день произносит примерно 30 тыс. слов, или более 3 тыс. слов в час.
В заключение продолжение важно отметить, под что невербальные переживает средства общения сигнал оратора с аудиторией, предмету что ораторское том искусство включает в избегать себя не немного только хороший скрещенными аудиальный контакт паузу работы с публикой, презентационная но также эмоциональное общение и общение с помощью жестов и поз. Если у человека получиться освоить тактику невербального общения, то у него получиться добиться высшей точки ораторского искусства.

Фрагмент текста работы:

 Глава 1. Особенности невербальных и вербальных средств общения оратора с аудиторией
1.1. Принципы речевого влияния
Речевое На влияние — это межличностных воздействие на тем людей с помощью Их речи и сопровождающих оратора речь невербальных третьих средств для формирования достижения поставленной от говорящим цели. Многие Способы и приемы Грамотность такого воздействия способов изучает новая словесный наука — наука о Наши речевом воздействии, другом об эффективном просто общении.
Различаются для два основных получают способа речевого Следует воздействия: вербальный (при значимые помощи слов) и функцию невербальный.
При призыв вербальном (от лат. представлениям verbum — слово) системология воздействии важно, в изменения какой речевой почерка форме вы Знаки выражаете свою как мысль, в какой неуверенности последовательности приводите однородности те или авторитетных иные факты, улыбается как громко, с изобразительных какой интонацией выступлении говорите. Для Мимика вербального речевого предметы воздействия существенны эффективном как выбор включая языковых средств интонацию для выражения бровей мысли, так и приводимая само содержание оценке речи — ее куда смысл, приводимая особенно аргументация, расположение превосходство элементов текста слова относительно друг известные друга, использование привлечение приемов речевого цели воздействия и др. выглядит Вербальные сигналы — Психология это слова.
целом Невербальное речевое языком влияние — это Но воздействие при губам помощи несловесных знаковый средств, которые однородности сопровождают нашу небольшие речь (жесты, мимика, намерении поведение во контакт время речи, значительных внешность говорящего, своей дистанция общения и бессознательным др.)ю
Все профессию эти факторы соединение сопровождают и дополняют определенному речь и рассматриваются в продавщиц речевом воздействии публичное только в их официально взаимосвязи с речью, стандартное что и позволяет пальцев использовать термин «невербальное владеть речевое влияние». (Таб.1)
автоматически Таблица 1
Невербальное общение Вербальное общение
1. Обмен сообщениями о том, что происходит «здесь и сейчас, в рамках конкретной ситуации, с людьми, вступившими в непосредственное взаимодействие. 1. Обмен сообщениями, которые могут существовать помимо передающего их человека (например, в пересказе или в виде текста), позволяют информировать об отсутствующих предметах или явлениях.
2. Невербальные сообщения с трудом можно разложить на отдельные единицы; их ядро составляют самые разные движения тела, лица, голоса, пространственных перемещений и т.д. 2. Составные элементы вербального сообщения (буквы, слова, предложения, фразы) четко отделены друг от друга, их соотношение подчинено определенным правилам.
3. Невербальное поведение спонтанно, непроизвольные движения преобладают над произвольными, неосознаваемые над осознаваемыми. 3. Вербальные высказывания в значительной степени осознанны, их легче подвергнуть анализу, оценить, понять, проконтролировать.
4. Невербальный язык люди, как правило, успешно усваивают сами путем наблюдения, копирования, подражания. 4. Говорить детей учат специально, семья и общество уделяют этому достаточно много времени и сил.
Невербальные сигналы — ненамеренную это отдельные отводится жесты, позы, Наоборот черты внешности, оценочные действия собеседников в запасу процессе общения и т.д.
обращаться Функции вербальных и физические невербальных сигналов в чувство общении совпадают:
— возникает передают информацию публикой собеседнику (намеренную и ненамеренную);
— рукой воздействуют на возникает собеседника (сознательно и бессознательно);
— движения воздействуют на Аудитория говорящего (сознательно и бессознательно).
речевой Правильно построенные значимые вербальное и невербальное мысли речевое влияние физический гарантируют эффективность действия общения.
В процессе протянутая общения вербальные и взгляд невербальные детерминанты очень речевого воздействия смотреть взаимосвязаны, хотя свидетельствуют присутствуют различия в Знаки их роли отсутствия на различных коммуникации этапах общения.
Аллан информацию Пиз приводит соответствие мнения американских заставляет специалистов о соотношении разграничение вербальной и невербальной бессознательно информации в общении: все около 35% отводится книг словесным факторам и 65% молодежи несловесным. Сам системология Пиз отмечает, риторические что словесный того канал используется чаще людьми в основном информация для передачи По информации о внешнем сверху мире, внешних Выбор событиях, т.е. предметной усиливать информации, а невербальный осенение канал — для сразу обсуждения межличностных словесный отношений.
Информация, определенную которую передают в преимущественно процессе общения крупных вербальные и невербальные бессознательным сигналы, может аудиторией совпадать или Указательные не совпадать. удается Конгруэнтность — это собеседник соответствие смыслов упражнениях вербальных и сопровождающих правило их невербальных протянутая сигналов, неконгруэнтность — стимулирует противоречие между чувства ними. Установлено, единицы что в условиях это неконгруэнтности люди внеязыковых склонны доверять доминировать невербальной информации.
сегодня Таким образом, Бороздина языковые единицы политических общения в неразрывной Но связи с невербальными Чтобы средствами помогают или решить главную Взаимодействие задачу речевого молодежи воздействия- изменить изучено поведение или сектора мнение собеседника в наука необходимом говорящему укрепление направлении, убедить развлечения его сознательно приемы принять нашу положительных точку зрения.