Реферат на тему Учение З. Фрейда о бессознательном
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Скачать эту работу всего за 290 рублей
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
на обработку персональных данных
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ З.ФРЕЙДА 5
1.1. Биография Зигмунда Фрейда 5
1.2. Понятие бессознательного 8
1.3. Теория Фрейда о бессознательном 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Введение:
«Бессознательное — это самый большой круг,
который включает в себя наименьший круг сознания;
все сознательное имеет свой предварительный шаг в бессознательном, в то время как бессознательное
может остановиться на этом шаге и по-прежнему
претендовать на полную ценность как
психическая деятельность».
Зигмунд Фрейд
В XIX веке как самостоятельная научная дисциплина начала формироваться наука психология. Изучение человеческой психики в изолированных лабораторных условиях посредством интроспекции и раскрытие основных её элементов считались главной задачей психологической науки. Первой лабораторией, попытавшейся реализовать данные задачи, стала лаборатория В. Вундта, чей радикальный подход к изучению людей вызвал ошеломляющий эффект. В начале же XX века начали активно развиваться и другие психологические направления, одним из которых стал психоанализ.
В истории науки много ярких и незаурядных натур, но очень немногие из них получали оценки настолько противоположные, а их научные теории вызывали такое безусловное приятие или абсолютное неприятие. Но как бы ни оценивались воззрения Зигмунда Фрейда на психосексуальную природу человека, нельзя отрицать огромное влияние его на развитие современной культуры. Огромную роль в основании учения о бессознательном сыграл известный психоаналитик, психиатр, психолог, невролог, доктор медицины, профессор, основатель психоанализа, а также множества теорий о подсознании человека – Зигмунд Фрейд.
Методы, подходы психоаналитика вызывали резонанс, потому что были новаторскими и не воспринимались консерваторами. Однако были и другие – люди приходили к Фрейду за помощью и получали её. Часто это происходило не с первого раза, но сеанс за сеансом пациентам становилось лучше, и они избавлялись от комплексов.
И, несмотря на то, что психоанализ был и остался спорной дисциплиной, но явные факты говорят о том, что он работает. Приверженцев и скептиков теорий Фрейда не убавилось и до сих пор. Для многих его книги и теории остаются актуальными и сейчас.
Актуальность данной работы обусловлено интересом и уважением к личности Зигмунда Фрейда, а также его вкладом в психологическую науку благодаря созданной им теории, которая будет рассмотрена в работе.
Объект изучения – учение Зигмунда Фрейда о бессознательном.
Предметом исследования являются особенности учения Зигмунда Фрейда и его деятельности.
Цель работы – изучить учение Зигмунда Фрейда о бессознательном.
Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) изучить жизнь и деятельность Зигмунда Фрейда;
2) выявить предпосылки создания теории о бессознательном;
3) раскрыть особенности учения Зигмунда Фрейда о бессознательном.
В ходе написания работы были использованы следующие методы исследования: теоретические (обзор психологической литературы, обобщение материала); практические (анализ материала по теме исследования).
Структура работы. Реферат состоит из введения, основной части, состоящей из трёх параграфов, заключения, библиографического списка. Вводная часть обосновывает актуальность изучения темы, включает цель и задачи работы, объект и предмет изучения, определяют методы исследования. Параграфы раскрывают биографию психоаналитика, сущность его деятельности, предпосылки создания и особенности учения о бессознательном. В заключении подведены выводы данной работы.
Заключение:
В XIX веке мало кто задумывался о внутреннем мире, как отдельной составляющей, влияющей на настоящее и будущее. Но все знали, что в зависимости от настроения отношение к происходящему меняется. Психологическая теория и влиятельный метод лечения, основанный на данной теории, оказал существенное влияние на медицину, психологию, антропологию, социологию, искусство и литературу XX века.
Теория бессознательного, сформулированная Зигмундом Фрейдом, стала важной вехой в истории психологии. Этот странный и захватывающий преступный мир, генератор фантазий, провалов и неконтролируемых импульсов, наконец, позволил нам увидеть большую часть психических расстройств, причём не как соматические заболевания или заболевания мозга, а как случайные изменения нашего ума.
Благодаря такому открытию, он начал искать средства избавления «пациентов» от конфликтов, которые возникают относительно «говорящего» сознания и тайными побуждениями бессознательного. В результате этого появилась специальная методика Зигмунд Фрейда, которая «исцеляет» души. Иными словами – психоанализ Зигмунда Фрейда.
Стоит отметить, что именно до открытия этого великого учёного, многие считали душу, как единым целым, именно то, что не делится. Согласно Фрейду, в бессознательном нет ничего, чтобы когда-то не имелось в сознательном. Далее эту «теорему» модернизировал Юнг, но мы не будем об этом.
Фрейд понимал бессознательное, практически как определения памяти. Получается, что в нем содержится такая информация или представления, впечатления, которые уже однажды осознавались человеком, однако она промелькнула с определённой степенью интенсивности. Можно предположить, что это былая какая-то определённая мысль, а может быть целый комплекс переживаний различного рода, которые неизвестно почему ушли из сознания, практически точно также, как «забылись».
По мнению Фрейда, в бессознательном появляются подобного рода психологические содержания, которые не могут подходить для главенствующей позиции сознания или являются нездоровыми. В большинстве своем в бессознательном имеется то, что для обычного сознательное не является допустимым. К ним относят различного рода желания, потребности или мысли, возникающие в сознательной части, однако которые якобы не «прошли».
Таким образом, Фрейд смог изучить психологию бессознательного, предоставив миру своё представление.
Фрагмент текста работы:
1. ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ З.ФРЕЙДА
1.1. Биография Зигмунда Фрейда
Зигмунд Фрейд — врач-психиатр, основатель психоанализа.
Зигмунд Фрейд (полное имя Сигизмунд Шломо Фрейд) родился в городе Фрайберг (ныне — Пршибор, Чехия) 6 мая 1856 года, став третьим ребёнком в семье. Мать Зигмунда – вторая жена Якоба Фрейда, у которого уже было двое сыновей от первого брака. Торговля тканями приносила семейству прибыль, которой вполне хватало на жизнь. Но грянувшая революция растоптала даже столь малое начинание на фоне остальных идей, и семье пришлось покинуть родной дом. Сначала семья Фрейдов переселилась в Лейпциг, а спустя год в Вену [7].
Бедный район, грязь, шум и неприятные соседи – те причины, которые не создавали позитивную атмосферу в доме будущего учёного. Сам Зигмунд не любил вспоминать раннее детство, считая те годы недостойными собственного внимания.
Рисунок 1 — Зигмунд Фрейд в детстве с отцом
Родители очень любили сына, возлагая на него большие надежды. Увлечение литературой и философскими трудами только поощрялось. А читал Зигмунд Фрейд не по-детски серьёзную литературу. В личной библиотеке мальчика почётное место занимали труды Шекспира, Канта, Ницше и Гегеля. Кроме того, психоаналитик увлекался изучением иностранных языков, и даже сложная латынь давалась юному гению на удивление легко.
В детстве его называли Сигизмунд, и только после переезда в Вену имя известного психиатра приобрело более привычное для нас звучание — Зигмунд. «Золотой Сигги» — так называла своего первенца его мать — Амалия Натансон. Родители обожали Зигмунда, считали, что мальчик удивительно одарён. Они не ошибались. Учёба в домашней обстановке позволила мальчику поступить в гимназию раньше, чем было положено. В школьные годы Зигмунду создавали условия для беспрепятственного выполнения заданий по разным предметам. Такая любовь родителей полностью оправдалась, и гимназию Фрейд закончил с отличием.
После школы Зигмунд провёл много дней в одиночестве, размышляя по поводу своего будущего. Строгие и несправедливые законы давали не такой уж и большой выбор еврейскому мальчику: медицина, юриспруденция, коммерция и промышленность. Все варианты, кроме первого, Зигмунд отбросил сразу, посчитав непригодными для столь образованного человека. Но и к медицине Фрейд не испытывал особого интереса. В конце концов будущий основатель психоанализа остановил выбор на этой науке, а психология станет основой в изучении различных теорий.
Осенью 1873 года семнадцатилетний Зигмунд Фрейд поступил на медицинский факультет Венского университета. Особенно увлекался будущий учёный химией, анатомией, зоологией. Занимаясь исследовательской деятельностью в зоологическом направлении, в 1876 году он получил возможность осуществить первую исследовательскую работу в Институте зоологических исследований Триеста, которая прошла успешно.
В 1879-1880 годах в течение года служил в армии лекарем, помогая врачам при осмотре больных.