Реферат на тему Творческая работа «Управление социальным развитием персонала»

Содержание:

Введение. 3

1.
Профессиональное развитие личности. 4

2.
Развитие персонала и его важность. 5

3. Виды
обучения персонала. 7

4.
Методы обучения персонала. 9

5.
Различия между развитием персонала и профессиональным развитием. 14

6.
Командообразование или тимбилдинг. 15

Заключение. 20

Список
использованной литературы.. 21

Введение:

Социальное развитие персонала –
процесс, позволяющий создать сплоченную команду единомышленников. При
использовании инновационных систем и методов управления можно в короткие сроки
добиться оптимальных результатов, существенно улучшить производительность труда
всех сотрудников.

Социальное развитие персонала
организации – это формирование социальных навыков, регулирование коллективного
поведения. Организация является экономически-социальным объектом. Внешняя и
внутренняя культура предприятия формируется под воздействием определенных
факторов. Успешная совместная деятельность членов одного коллектива зависит не
столько от распоряжений руководящего состава, сколько от социально
адаптированной системы самой организации. Исходя из этих факторов, формируется
система социального развития персонала. × Интересы компании поддерживает
команда единомышленников, связанных общей целью – созданием экономической
стабильности, помогающей чувствовать себя уверенно и независимо. Важной
составляющей социального развития персонала является саморазвитие каждого
сотрудника, повышение квалификации. В свою очередь руководящий состав
занимается разработкой методик для усовершенствования условий труда. Создается
система мотивации и социальной среды, которая определяет качество всей трудовой
жизни сотрудников.

Управление социальным развитием
персонала – организованный и системный процесс, осуществляемый кадровой службой
совместно с руководителем компании.

Заключение:

Итак, теперь перейдем к секретам
успешной команды. Вот несколько из них, которые вы можете применить в своей
семье, бизнесе или организации.

1. Коммуникативный фаворит.
Фаворит команды постоянно обязан высказывать свое видение курса группы. Он
обязан обговаривать с участниками команды (своими партнерами) все шаги и
вероятные изменения, и возможные конфигурации.

2. Понимание и доверие. Все
время, члены команды обязаны понимать и полагаться друг на друга. Они должны
помогать друг другу, мотивировать друг друга, взаимно восхвалять друг друга, и
рассказывать один одному, как необходимо поступить, чтоб не повторить те же
оплошности опять.

3. Превосходство, или
преимущество. По-настоящему великие команды — это команды, которые устремляются
к совершенству. Во всем, что они делают, их целью считается приобретение
высочайших свойств по сравнению с кем-нибудь, приобретение достоинства пред
кем-нибудь. Успешная команда не может иметь в своем составе соучастников,
которые не желают достигнуть совершенства, потому что, в конечном результате,
они станут хрупким, никуда не годным, компонентом всего механизма.

4. Понимание роли. Запомните, что
команда всегда работает лучше, когда каждый ее участник владеет своей четко
определенной, конкретной, ролью и почитает роли других. Одни делают одно, а
другие другое и никто никому никак не препятствует.

5. Баланс сильного и слабого.
Каждый член команды имеет свои сильные и слабые стороны. Слабая сторона первого
должна покрываться сильной стороной второго, а слабая сторона второго – сильной
стороной третьего или четвертого и т.д. И если в команде два этих качества
сбалансированы – она успешная.

Фрагмент текста работы:

1. Профессиональное развитие
личности

Профессиональное развитие — это
навыки и знания, которые работник приобретает для оптимизации своего личного
развития и роста на работе. Она включает в себя возможности обучения, такие как
высшее образование и курсовая работа, а также участие в конференциях или
тренингах. Эта разработка представляет собой обширный и совместный процесс; по
завершении обычно проводится оценка достигнутого прогресса. Многие специалисты
участвуют в таких возможностях обучения, включая учителей, юристов, медицинских
работников и инженеров. Эти люди часто стремятся к карьерному долголетию и
личностному росту, и поэтому они готовы пройти необходимую подготовку для достижения
этих целей.

Для некоторых специализированных
областей профессиональное развитие имеет решающее значение. Например, в
Соединенных Штатах некоторые штаты требуют от учителей участия в развитии
карьеры. Например, в штате Арканзас учителя обязаны иметь 60 часов этих учебных
занятий в год. Кроме того, инженеру, возможно, придется пройти карьерный рост,
чтобы оставаться на вершине новых технологий и практик.

Возможности, связанные с
развитием карьеры, могут варьироваться от семинара посещение целого семестра
академических курсов, различных услуг, предоставляемых различными поставщиками
услуг в области развития. Человек может принять участие, пройдя необходимые
занятия самостоятельно или воспользовавшись преимуществами, предлагаемыми
некоторыми корпоративными отделами кадров. Главным преимуществом выполнения его
на рабочем месте является возможность учиться и развивать лидерские способности
или конкретные навыки выполнения задач. Кроме того, индивидуальное обучение
может стоить сотруднику финансовых затрат, которые он не сможет возместить,
если у компании нет программы возмещения расходов.

Существуют различные подходы к
профессиональному развитию. Одним из подходов является метод кейс-стади, метод
обучения, при котором учитель дает учащимся кейс, делая их основными лицами,
принимающими решения в решении соответствующей проблемы. Консультация — это еще
одна стратегия. Используя конкретный процесс решения проблем, люди учатся
решать свои непосредственные проблемы.