Реферат на тему Теория спорта

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА I СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СПОРТА 4

ГЛАВА II ЛЮБИТЕЛЬСКИЙ СПОРТ 7

ГЛАВА III ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СПОРТ 10

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 16

Введение:

ВВЕДЕНИЕ

То, что мы называем «современным спортом», приобрело знакомые нам формы на рубеже XIX-XX веков. Его появление связано с развитием городской культуры. Его истоки лежат не в потребностях физического совершенствования и не в традиционных формах праздников, а в новых возможностях досуга: если атлеты древности своим совершенством приближались к богам, то спорт нового времени рожден, скорее, скукой и азартом.

Мировая практика показывает, что физическая активность и массовый спорт обладают универсальной способностью в комплексе решать проблемы повышения уровня здоровья населения, увеличения продолжительности жизни и трудоспособного возраста, а также являются действенным средством профилактики асоциальных проявлений.

Сейчас, после нескольких кризисов в нашей стране, молодёжь постепенно возвращается в спорт. Создаются всевозможные секции, которые в своей основе призваны повысить уровень спортивной подготовки молодёжи. Спорт начинает становиться обязательным предметом в школе, университете. Массовый спорт дает возможность миллионам людей совершенствовать свои физические качества и двигательные возможности, укреплять здоровье и продлевать творческое долголетие, а значит, противостоять нежелательным воздействиям на организм современного производства и условий повседневной жизни.

Цель работы – изучитьсоциальные функции и основные направления спорта.

Для достижения поставленной цели нам следует решить ряд задач.

1)Рассмотреть социальные функции спорта.

2)Охарактеризовать любительский спорт.

3)Изучить специфику профессионального спорта.

Заключение:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В “большой”, т.е. элитный спорт вовлечены тысячи людей: спортсменов, тренеров, организаторов, людей обеспечивающих содержание, питание, проживание, транспортировку, экипировку, охрану спортсменов и т.д. На спорт расходуют и на спорте зарабатывают сотни миллионов долларов. Во главе спортивных программ стоят высшие должностные лица государств. Массовый спорт: школьный, студенческий, рабочий, армейский отодвинут на второй план.

Теоретики спорта стали называть его: базовым, резервным, народным, спортом для всех, а у организационных работников в России он получил презрительную кличку “массовка”.

Цель массового спорта — укрепление здоровья народа, воспитание положительных нравственных качеств, организация здорового образа жизни, укрепление семьи, как важнейшей ячейки общества и еще решение многих социальных задач.

Следует отметить, что во многих странах “Спорт для всех” получил очень широкое развитие. Под эти программы инвестируются огромные средства, строятся спортивные сооружения, фабрики спортивного инвентаря, одежды и обуви; убедились, что массовый спорт может приносить значительную прибыль.

Считается, что элитный спорт служит престижу государства, укреплению мира, и даже развитию массового спорта (что весьма сомнительно). Об укреплении здоровья спортсменов говорить не приходится, многократно публиковались в печати данные, что около 80% спортсменов-профессионалов — больные люди.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА I СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ СПОРТА

Под функциями спорта они понимают объективно присущие им свойства влиять на людей и человеческие отношения, удовлетворять и развивать конкретные потребности человека и общества. Массовые виды спорта в современном обществе выполняют такие функции, как:

Функция социальной интеграции и социализации личности. Спорт является одним из многочисленных факторов привлечения людей в социальную жизнь, общения с такой жизнью и формирования средств спортивного опыта в социальных отношениях. На этом основана важная роль любого вида спорта в процессе становления человеком.

Конкретные спортивные отношения основаны на межличностных, межгрупповых или межгрупповых отношениях, которые так или иначе вовлечены в общую систему социальных отношений, но, таким образом, могут выходить за рамки спорта. Набор таких отношений определяет степень влияния спорта на человеческую личность, усваивая его в социальном опыте, как в спорте, так и в обществе.

Функция самосовершенствования и достижение цели. Как правило, спорт характеризуется творческой поисковой деятельностью и деятельностью, связанной с человеческим познанием собственных возможностей, а также поиском наиболее эффективных способов их максимального осуществления и увеличения.

Эта функция наиболее широко выражена в спорте высших достижений, потому что на пути к высоким результатам необходимо постоянно совершенствовать систему обучения, искать новые средства, усложнять методы упражнений, выбирать и собирать самые сложные технические элементы по-новому.

В то же время, они должны постоянно стремиться полностью мобилизовать все свои способности в соревнованиях и применять их наиболее