Реферат на тему Тема не указана

Содержание:

Введение 3
1. Сущность воображения и его соотношение с другими познавательными процессами 5
2. Виды воображения 9
3. Функции воображения 11
4. Значение воображения 14
Заключение 17
Список использованных источников 18

Введение:

Тема настоящего исследования называется «Воображение, его виды и функции».
Актуальность исследования. Воображение – это психический про-цесс отражения реальной действительности в непривычных, неожиданных сочетаниях и связях. С помощью воображения создаются образы таких предметов и явлений, которые никогда не воспринимались человеком раньше. Сложная аналитико-синтетическая деятельность мозга, посред-ством которой происходит образование новых систем временных связей на основе ранее сформированных, является физиологической основой во-ображения .
Воображение проявляется в тесной связи с такими высшими психи-ческими функциями как восприятие, память, мышление, эмоции. Также оно во многом зависит от потребности и желаний человека, его мотивов. Исходя из этого Е. А. Савина выделяет следующие функции воображе-ния : познавательная – знания о действительности расширяются и углуб-ляют с помощью воображения; антиципация – воображение позволяет сформировать то, чего еще нет в действительности; понимания человеком другого человека – человек может представить мысли и чувства других людей, как бы ставя себя на их место; формирование мечты – воображе-ние может выполнять функцию мотивации (побуждать человека к дея-тельности); защитная – воображение предохраняет человека от стресса, подготавливает к реальным трудностям.
Существуют следующие формы выражения воображения : построе-ние образа средств и конечного результата предметной деятельности субъекта; создание программы поведения при неопределенной проблем-ной ситуации; продуцирование образов, которые заменяют деятельность, а не программируются.
Воображение можно условно разделить на несколько видов, объ-единяющихся по совокупности различных признаков: по предмету, мате-риалу деятельности – эмоциональное, образное и осязательное вообра-жение; по форме существования материи – художественное, музыкальное, техническое воображение; по способам активности — активным, пассив-ным, продуктивное и репродуктивное воображение.
Важную роль играет активное воображение, оно особенно важно в учебной деятельности, поскольку позволяет учащимся создавать пра-вильное и достаточно полное представление об учебном материале.
Творческое воображение составляет основу всякой творческой дея-тельности, которая открывает возможность самовыражения, позволяет человеку реализовать личный потенциал. Необходимо отметить тесную связь процессов воображения и мышления и значительную роль интел-лектуального фактора в развитии воображения. Также подчеркнем нали-чие тесной связм воображения и речи.
Предмет исследования. Психология воображения.
Объект исследования. Психология познавательных процессов.
Цель исследования.
— Рассмотреть сущностные характеристики воображения и его виды и функции.
Задачи исследования.
1. Раскрыть сущность воображения и его соотношение с други-ми познавательными процессами.
2. Обозначить основные виды воображения и раскрыть его ос-новные функции.
3. Проанализировать значение воображения.
Обзор литературы. В настоящем исследовании мы использовали труды следующих авторов: Дьяченко О. М., Ильина М. В. Савина Е. А. и др.

Заключение:

Воображение остается удивительной способностью человеческого разума создавать мысленный образ несуществующего или невидимого предмета.
Воображение — это деятельность сознания которая выражается в со-здании на основе имеющихся представлений образов таких объектов, ко-торых мы раньше не воспринимали, которых не было в нашем опыте. Де-ятельность воображения вызывается при наличии тех или иных условий жизни потребностями человека.
Деятельность воображения особенно заметно проявляется в тех слу-чаях, когда у человека есть потребность, интерес и стремление узнать или иметь самому, или сделать то, чего в окружающей его обстановке нет, че-го не могут дать имеющийся опыт и знания. При помощи воображения человек отражает реальную действительность, но в иных, необычных, ча-сто неожиданных сочетаниях и связях. Воображение преобразует дей-ствительность и создает на этой основе новые образы. Воображение тесно связано с мышлением, поэтому способно активно преобразовывать жиз-ненные впечатления, полученные знания, данные восприятия и представ-ления. Вообще воображение связано со всеми сторонами психической де-ятельности человека: с его восприятием, памятью, мышлением, чувствами.
Воображение — познавательный процесс и имеет в своей основе ана-литико-синтезическую деятельность человеческого мозга. Анализ помога-ет выделить отдельные части и признаки предметов или явления, синтез — объединить в новые, до сих пор не встречавшиеся комбинации. В резуль-тате создается образ или система образов, в которых реальная действи-тельность отражается человеком в новом, преобразованном, измененном виде и содержании. Физиологическая основа воображения — образование новых сочетаний из временных нервных связей, уже сформировавшихся в коре больших полушарий мозга.

Фрагмент текста работы:

1. Сущность воображения и его соотношение с другими позна-вательными процессами
Воображение — психический процесс создания человеком в своем со-знании образа объекта (предмета, явления), которого не существует в ре-альной жизни. Продуктом воображения могут быть:
— образ конечного результата реальной предметной деятельности;
— картина собственного поведения в условиях полной информацион-ной неопределенности;
— образ ситуации, разрешающей актуальные для данного человека проблемы, реальное преодоление которых не: представляется возможным в ближайшем будущем.
Благодаря воображению человек может побывать как в прошлом, так и в будущем, превзойти свои текущие объективные возможности.
Воображение — это тайное «действо» психики, которое ставит ее на высший уровень развития природы. Процесс воображения свойствен только человеку и является специфическим видом его психической актив-ности. Способность воображения опережать действительность, выходить за ее пределы, угадывать будущее в прошлом и настоящем подчеркивал еще М. Монтень: «Сильное воображение порождает событие». Вообра-жаемый образ — это своеобразная психическая модель продукта будуще-го. Этим оно способствует его предметному воплощению в реальную жизнь.
Воображение включено в любой творческий процесс, связанный с конструированием новой техники, созданием шедевров искусства, разра-боткой теоретических основ развития науки. Эта включенность придает воображению интегративную роль относительно других сфер психики человека. В процессе воображения воедино сливаются логика и мышле-ние, эмоциональность и рационализм, мысленный «беспредел» и реаль-ность.
Воображением является способность, направленная на создание об-разов и связанная с осуществлением над ними дальнейших операций под-держания существования, оперирования или трансформации.