Реферат на тему Тема на выбор из файла Просветительская деятельность Н. Г. Рубинштейна

Содержание:

Введение. 3

Глава 1. Биография. 4

Глава 2. Просветительская деятельность. 6

Заключение. 11

Список использованной литературы.. 13

Введение:

Характеризуя
роль личности в истории педагогики, Г. М. Цыпин отмечает, что «личность
преподающего – понятие субъективное, но за ней скрывается объективная система
дидактических принципов». Это положение объясняет тот интерес, который вызывают
личности многих крупнейших педагогов, а применительно к Н.Г. Рубинштейну (1835
– 1881). Оно получает более широкую трактовку: за ним скрывается система не
только дидактических, но и гражданских, творческих и исполнительски-педагогических
принципов, которая вывела Россию на значительно более высокий уровень
музыкальной культуры.

Исследователей,
изучающих историю музыкального образования в России, не только уважают, но и
уважают за самоотверженность и настойчивость Рубинштейна в решении трудной и,
казалось бы, невыполнимой задачи музыкального образования в российском
обществе.

Н. Г.
Рубинштейн, артист мирового уровня, практически всю жизнь посвятил
педагогической и просветительской деятельности в России, почти не выезжая за рубеж.
Между тем задача подъема российской массовой музыкальной культуры была
чрезвычайно сложной – как и всякая задача какого-либо глобального
переустройства в России.

Цель данной
работы состоит в изучении деятельности Н. Г. Рубинштейна.

Исходя из цели
необходимо решить следующие задачи:

— кратко
изучить биографию;

— изучить
просветительскую деятельность.

Структура
работы: работа состоит из введения, в котором раскрывается цель и задачи
работы, основной части, в которой описываются основные вопросы, заключения и
списка использованной литературы.

Заключение:

Пианист-виртуоз,
дирижер, композитор, просветитель, педагог, организатор и руководитель Русского
Музыкального общества, основатель Международного музыкального конкурса,
благотворитель, публицист и мемуарист, наконец, образцовый сын и брат, муж и
отец — всё это грани одного феномена, на долю которого выпало жить и творить во
второй половине ХIХ века, в эпоху русского Ренессанса и активнейшим образом
формировать музыкальное пространство России.

Считая,
что «искусство может процветать только тогда, когда почва хорошо вспахана»,
Рубинштейн являлся к середине ХIХ века главным «землепашцем» в огромной евразийской
стране, пребывающей в определенном культурно-летаргическом сне. Он, поездивший
по Европе и вернувшийся в 1848 году на родину со шлейфом «пианиста-виртуоза из
России», мгновенно уловил идею, витавшую в воздухе российского общества — идею
постановки музыкального образования на профессиональные рельсы.

Роль
Н.Г. Рубинштейна в этой образовательно-просветительской системы
государственного масштаба трудно умалить

Музыкальная и
общественная деятельность Рубинштейна была связана с общественным расцветом
50-60-х годов, отличавшимся демократической, просветительской направленностью.
Чтобы сделать музыку доступной для широкой публики, он устраивал так называемые
фольклорные концерты. Будучи директором Московской консерватории, Рубинштейн
добивался от высокого профессионализма преподавателей и студентов превращения
консерватории в настоящее высшее учебное заведение, с коллективным руководством
(с большим упором на художественный совет), педагогически подготовленными.

Заботясь о
создании отечественных музыкально-педагогических кадров, привлёк к
преподаванию, наряду с Лаубом, Б. Косманом, Дж. Гальвани и др., Чайковского, Г.
А. Лароша, Н. Д. Кашкина, А. И. Дюбюка, Н. С. Зверева, A. Д.
Александрову-Кочетову, Д. В. Разумовского, Танеева.

Рубинштейн
руководил также музыкальными отделами Политехнической (1872) и Всероссийской
(1881) выставок. Много выступал в благотворительных концертах, в 1877-78
совершил турне по городам России в пользу Красного Креста.

Усилиями Н. Г.
Рубинштейна и соратников российская музыкальная педагогика приобрела в
последней трети XIX в. огромный авторитет и международное признание. Именно им
Россия обязана тем, что заняла одно из первых мест в сфере профессионального
музыкального образования.

Фрагмент текста работы:

Николай
Григорьевич Рубинштейн был русским пианистом, дирижером и композитором. Он был
младшим братом Антона Рубинштейна и близким другом Петра Ильича Чайковского.

Родившийся в
еврейской семье в Москве, где его отец только что открыл небольшую фабрику,
Рубинштейн рано проявил талант к игре на клавиатуре. Сначала он учился игре на
фортепиано у своей матери, и пока семья жила в Берлине с 1844 по 1846 год, он
изучал фортепиано у Теодора Куллака и гармонию и контрапункт у Зигфрида Дена; в
это время и он, и его брат Антон привлекли интерес и поддержку Мендельсона и
Мейербера. Когда семья вернулась в Москву, Николай учился у Александра
Виллоинга, который также гастролировал вместе с ним. Он изучал медицину, чтобы
избежать призыва в армию, и окончил Московский университет в 1855 году.

В результате
своей игры Рубинштейн был принят во всех модных аристократических домах Москвы.
Он был одним из основателей Московского отделения Русского музыкального общества
в 1859 году и Московской консерватории в 1866 году вместе с князем Николаем
Петровичем Трубецким, занимая пост директора последнего до своей смерти в 1881
году. Он нанял Чайковского, тогда только что окончившего Санкт-Петербургскую
консерваторию, преподавать гармонию в Московской консерватории[1].

Он активно
поощрял творческие усилия Чайковского и исполнял его сочинения. Рубинштейн и
Чайковский, как известно, поссорились из-за Первого фортепианного концерта
последнего, но позже Рубинштейн пересмотрел свою позицию и стал ярым
сторонником этого произведения. Рубинштейн дирижировал премьерой оперы
Чайковского «Евгений Онегин» в 1879 году. Чайковский написал свое фортепианное
трио ля минор в память о Рубинштейне после того, как он умер от туберкулеза в
Париже.

Рубинштейн
также дирижировал и исполнял музыку националистической музыкальной группы «The
Five» в гораздо большей степени, чем его брат.

В 1869 году,
когда лидер группы, Милей Балакирев, был вынужден уйти с поста дирижера
Санкт-Петербургского отделения Русского музыкального общества, Рубинштейн оказал
Балакиреву поддержку, выступая на концертах Бесплатной музыкальной школы в
качестве гостя Балакирева. Он также впервые исполнил фортепианное произведение
Балакирева «Исламей», произведение, благодаря которому он сегодня наиболее
известен.

Скончался 23 марта
1881 году в Париже. Городской совет Москвы выделил на перевозку и погребение
тела Рубинштейна необходимую сумму, за братом поехал Антон Рубинштейн.
Проводить своего кумира в последний путь собралась практически вся Москва.
Распорядителем церемонии был 18-летний К. С. Алексеев (будущий Станиславский).
В знак траура, в день похорон в Москве были зажжены уличные фонари.

После смерти
Рубинштейна издательством Юргенсона был издан альбом со всеми его фортепианными
сочинениями. На его смерть П. И. Чайковский написал фортепианное трио «Памяти
великого художника»; тому же событию посвящена кантата Сергея Танеева «Иоанн
Дамаскин». Рубинштейну посвящён также Второй концерт для фортепиано с
оркестром, «Русское скерцо» П. И. Чайковского[2]. [1] Серов, А. Н. Статьи о русской музыке / А. Н. Серов. — М.: Издательство
Юрайт, 2018. — 369 с. [2] Классическая
музыка, опера и балет [Электронный доступ] Николай Григорьевич Рубинштейн URL: https://www.belcanto.ru/rubinstein_nikolai.html