Реферат на тему Сущность сиротства. Социальное сиротство, его причины и пути преодоления.

Содержание:

Введение 3
Глава 1. Сущность сиротства 4
1.1. Причины сиротства 4
1.2.Характеристика детей сирот 5
Глава 2. Социальное сиротство 6
2.1. Понятие социальное сиротство, опека, попечительство 6
2.2. Зарождение и причины социального сиротства 10
2.3. Пути предотвращения социального сиротства 12
Заключение 15
Список литературы 16

Введение:

Детство – это тот возраст, когда формируются основные личностные качества и характеритики. Они обеспечивают психологический контроль, позитивные нравственные установки, целеустремленность.
Духовные качества личности не развиваются внезапно. Они формируются в родительской любви, когда семья формирует у ребенка необходимость быть признанным. Сопереживать и радоваться за других людей, нести ответственность за свои поступки.
В разных государствах и любом социуме всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным обстоятельствам остались без обеспечения родителей. Необходимость иметь семью, отца и мать – одна из важных потребностей детей.
Актуальность работы, заключается в том, что, ухудшаются условия жизни, критическое экономическое состояние страны. Это влечет за собой детский алкоголизм, нарушения психической сферы, отклонения в развитии.
Цель работы: изучить сущность сиротства. Выявить причины и пути предотвращения.
Задачи:
— изучить литературу по данной теме;
-дать определение понятию сиротства;
— обозначить причины и возможные последствия проблемы сиротства;
Объект: дети сироты.
Предмет: социальная защита детей сирот.
Структура курсовой работы: состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и источников.

Текст работы:

Сиротство, как социальное явление существует столько же, сколько существует человечеств, и выступает необходимой частью общества.
Сиротство – описывает жизнь детей, оставшихся без попечения родителей.
Длительный период времени, к сиротам относились дети, которые остались без родителей, в результате их кончины.
Организация социальной работы в системе профилактики сиротства ставит множество вопросов. И один из самых актуальных — отсутствие квалифицированных кадров, которые будут выполнять работу с данной группой детей. Эта проблема становится еще важнее, когда речь идет о социально не приспособленных детях и подростках, о неблагополучных семьях. Перед специалистом стоит задача, и работа предстоит с подростками-правонарушителями, детьми-токсикоманами, родителями-алкоголиками и другими, не менее сложными категориями клиентов.
Для работы с данной категорией, нужен как профессиональный, так и жизненный опыт, а так же терпение, открытость новому опыту, готовность к профессиональному и личностному росту.
Рост числа детей, живущих без родительского попечения, на фоне снижения общей численности детского населения в последние годы ставит социальное сиротство в ряд важных национальных проблем.

Заключение:

Детство – это тот возраст, когда формируются основные личностные качества и характеритики. Они обеспечивают психологический контроль, позитивные нравственные установки, целеустремленность.
Духовные качества личности не развиваются внезапно. Они формируются в родительской любви, когда семья формирует у ребенка необходимость быть признанным. Сопереживать и радоваться за других людей, нести ответственность за свои поступки.
В разных государствах и любом социуме всегда были, есть и будут дети-сироты и дети, которые по разным обстоятельствам остались без обеспечения родителей. Необходимость иметь семью, отца и мать – одна из важных потребностей детей.
Актуальность работы, заключается в том, что, ухудшаются условия жизни, критическое экономическое состояние страны. Это влечет за собой детский алкоголизм, нарушения психической сферы, отклонения в развитии.
Цель работы: изучить сущность сиротства. Выявить причины и пути предотвращения.
Задачи:
— изучить литературу по данной теме;
-дать определение понятию сиротства;
— обозначить причины и возможные последствия проблемы сиротства;
Объект: дети сироты.
Предмет: социальная защита детей сирот.
Структура курсовой работы: состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и источников.

Список литературы:

Вопрос сиротства выступает на сегодняшний день вопросом для многих развитых и развивающихся стран мира.
По данным международных экспертов ООН, выделяется увеличение роста брошенных детей в странах Западной и Восточной Европы .
Причины, которые вызывают данное явление:
— смерть одного или обоих родителей;
-добровольный отказ родителей (чаще матери) от своего ребенка. Как правило, этот отказ происходит в родильном отделении. С точки зрения юристов, отказ от детей – это правовое мероприятие, которое регистрируется юридическим документом. В период 3-х месяцев, один из родителей может поменять принятое решение, и ребенка возвращают родителям.
— принужденно забирают ребенка от родителей. С целью защиты жизни и правовых норм ребенка. Данная ситуация наступает в неблагополучной семье, где родители страдают алкоголизмом, наркоманией, ведет беспорядочный образ жизни, не могут обеспечивать ребенка .
Лишение родительских прав – сложное правовое мероприятие. Оно происходит по решению суда и имеет юридическую силу.
— дети, которые воспитываются в интернате далеко от родителей, так что родители практически не участвуют в их воспитании (интернатские сироты).
-дети, у которых полный комплект родителей, и ребенок живет с ними, но им – не до воспитания ребенка. В этом случае родители и дети либо чужие друг другу, либо находятся в противостоящих отношениях.
Дети-сироты, которые не имеют опыта семейной жизни. И в дальнейшем повторяют судьбу своих родителей. Это расширяет аспект социального сиротства.