Реферат Педагогика/Психология Физическая культура и спорт

Реферат на тему Студенческий спорт

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Оглавление Введение. 2
Студенческий спорт: перспективы научных исследований. 3
Многогранность развития студенческого спортивного
движения. 7
Место студенческого спорта
в области физической культуры и спорта Российской Федерации. 11
Заключение. 15
Список используемой
литературы.. 16

  

Введение:

 

Оглавление Введение. 2
Студенческий спорт: перспективы научных исследований. 3
Многогранность развития студенческого спортивного
движения. 7
Место студенческого спорта
в области физической культуры и спорта Российской Федерации. 11
Заключение. 15
Список используемой
литературы.. 16

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Студенческое
спортивное движение — это многогранное социальное явление в современном мире.
Социальная адаптация студенческой молодежи, комплексное решение задач спорта
высших достижений, резервного и массового спорта, преемственность занятий
спортом будущих абитуриентов, студентов с разным уровнем спортивного мастерства
и выпускников требует соответствующего нормативно-правового, организационного,
материально-технического, информационного и финансового обеспечения.

Развитие
студенческого спорта в Российской Федерации обеспечивается через эффективную
деятельность государственных, общественных и предпринимательских
организационно-управленческих структур, задействованных в продвижении
спортивных идей в студенческой среде. Представленная информация позволяет не
только анализировать состояние и проблемы функционирования студенческого
спортивного движения, но и разрабатывать прогнозы развития ситуации, что
необходимо для принятия эффективных управленческих решений в области развития
студенческого спорта.

Одной из
главных задач высших учебных заведений является физическая подготовка
студентов. В высшем учебном заведении общее руководство физическим воспитанием
и спортивно-массовой работой среди студентов, а также организация наблюдений за
состоянием их здоровья возложены на ректора, а конкретное их проведение
осуществляется административными подразделениями и общественными организациями
вуза. Непосредственная ответственность за постановку и проведение
учебно-воспитательного процесса по физическому воспитанию студентов в
соответствии с учебным планом и государственной программой возложена на кафедру
физического воспитания вуза. Массовая оздоровительная, физкультурная и
спортивная работа проводится спортивным клубом совместно с кафедрой и
общественными организациями.

 

Фрагмент текста работы:

 

Студенческий
спорт: перспективы научных исследований Среди
учреждений физической культуры и спорта, которые обеспечивают развитие
физической культуры и спорта, в частности путем предоставления
физкультурно-спортивных услуг, других, которые имеют место центры студенческого
спорта высших учебных заведений. Трактовка функционального назначения центров
студенческого спорта высших учебных заведений предусматривает обеспечение
создания условий для совмещения учебы в высшем учебном заведении и подготовки
студентов, в частности, к участию в чемпионатах Европы и мира среди студентов
по видам спорта, признанных в Российской Федерации, Всемирных универсиадах.
Таким образом, есть основания для выделения этого вида деятельности
(студенческий спорт) в рамках деятельности отрасли физической культуры и спорта[1].

В
настоящее время наблюдаются незначительные изменения в подходах к этому
социальному явлению. Предложено рассматривать студенческий спорт в пределах
физической культуры в сфере образования. Она имеет цель обеспечить[2]:

· развитие физического
здоровья учащихся и студентов;

· комплексный подход к
формированию умственных и физических способностей личности;

· совершенствование
физической и психологической подготовки к активной жизни, профессиональной
деятельности на принципах индивидуального подхода, приоритета оздоровительной
направленности, широкого использования различных средств и форм физического
воспитания и массового спорта, непрерывности этого процесса в течение всей
жизни.

Однако,
независимо от локализации этой практики спорта, можно утверждать, что
методологическая основа остается постоянной. [1] Барабанова В. Б. Место и значение
спорта в системе современного мировоззрения / Барабанова В. Б. // Инновационные
преобразования в сфере физической культуры спорта и туризма : материалы науч.
тр. XI Международ. науч.-практ. конф. − Ростов на Дону, 2016. – Т. 2. − C.
173−174. [2] Акишин Б. А. Проблемы организации
студенческого спорта в технических университетах / Б. А. Акишин // Перспективы
развития современного студенческого спорта: на пути к Универсиаде−2013 в Казани
: материалы Всерос. науч.-практ. конф. – Казань : Поволжская ГАФКСиТ, 2016. –
С. 28−30.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы