Реферат на тему Столыпин. Реформаторская деятельность

Содержание:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ П.А. СТОЛЫПИНА: БИОГРАФИЯ, ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ 4

1.1 Основные сведения о П.А. Столыпине 4

1.2 Предпосылки преобразований при П.А. Столыпине 8

2. РЕФОРМЫ СТОЛЫПИНА: СУЩНОСТЬ И РЕЗУЛЬТАТЫ 11

2.1 Сущность и цели столыпинских реформ 11

2.2 Результаты столыпинских реформ 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 22

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 24

Введение:

Петр Аркадьевич Столыпин является одной из самых заметных и значимых фигур российской истории на взлете монархии. Вся его жизнь была посвящена служению государству. Он был губернатором в двух местностях, министром внутренних дел и премьер-министром, а его решения меняли жизнь миллионов граждан страны. Его реформы стали очевидной необходимостью реформировать все сферы реакционной русской государственности, в том числе и сельское хозяйство.

Столыпинская программа модернизации, направленная на реформирование всех сфер жизнедеятельности и жизнеобеспечения и на постепенное изменение всей «социальной ткани» российского общества, всего правового и культурного пространства, затрагивала интересы всех слоев населения и поэтому стала объектом пристального внимания со стороны общественного мнения, активно заявившего о себе именно в начале ХХ в. в связи с формированием парламентаризма и многопартийности, отменой предварительной цензуры и ростом числа периодических изданий, обеспечивших широкий доступ различным слоям общества к информации о событиях, происходящих в стране и затрагивающих их интересы.

Актуальность изучения данной темы характеризуется значимостью деятеля П.А. Столыпина и его реформ, а также потребностью познания опыта прошлого для эффективности реформ современности и будущего.

Цель работы – раскрытие сущности и особенностей реформ и нововведений, сделанных П.А. Столыпиным.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

1. Изучить основные сведения о П.А. Столыпине.

2. Определить предпосылки преобразований при правлении П.А. Столыпина.

3. Описать сущность и цели столыпинских реформ.

4. Отметить основные результаты реформ П.А. Столыпина.

 

Заключение:

Петр Аркадьевич Столыпин – это видный государственный деятель в период правления Николая II. Автор ряда реформ, рассчитанных на ускорение экономического развития российской экономики при сохранении самодержавных устоев и стабилизации существующего политического и социального порядка.

К ХХ веку Россия оставалась страной с феодальными пережитками. Первая Русская революция показала, что у страны имеются большие проблемы в аграрном секторе, обострен национальный вопрос и идет активная работа экстремистских организаций.

Кроме прочего, в России уровень грамотности населения оставался низким, а пролетариат и крестьянство были недовольны своим социальным положением. Слабая и нерешительная власть не хотела решать эти проблемы радикально, пока на пост премьер-министра не был назначен Петр Столыпин (1906-1911 гг.).

Основные предпосылки реформ Столыпина представлены:

1. Первой русской революцией (1905-1907 гг.), которая обнажила массу проблем, мешающих России стать мощной капиталистической страной.

2. Революцией, породившей анархию, с которой необходимо было бороться.

3. Существование различного понимания путей развития государства в правящем классе России.

Главные реформы П.А. Столыпина:

1. Аграрная реформа для решения крестьянского вопроса.

2. Военная реформа для модернизации армии.

3. Земская реформа для введения земств в западных губерниях.

4. Образовательная реформа для введения обязательного начального образования.

5. Социальная реформа для формирования юридических взаимоотношений работника и работодателя.

6. Судебная реформа для учреждения военно-полевых судов.

Проводимые реформы, а прежде всего, аграрная, оказали огромное влияние на жизнь крестьянства и имели значительные последствия. Они ускорили развитие капиталистических отношений в деревне, ибо в руках кулаков оказались значительные участки земли. Росло использование наемного труда, повышалась товарность хозяйств и укреплялись связи с внутренним рынком.

Большинство проектов не было реализовано в полной мере, встретив противодействие со стороны правых сил в Государственном совете и в Государственной думе.

Отношение общества к реформам было достаточно сложным, так как оно не доверяло новой власти. Крестьяне ожидали получить помещичьи земли, а их отправили за землей в Сибирь. Дворянству не нужны были реформы, в Столыпине они видели разрушителя вековых устоев. Отрицательно отнеслись к реформам и помещики.

Лишь буржуазия и октябристы, а также малая часть интеллигенции и чиновничества выступили в поддержку политики Столыпина.

Таким образом, реформы Столыпина представляют собой неудачную попытку председателя Совета министров Российской империи создать в стране условия для ее экономического роста, при сохранении самодержавия, а также существующего политического и социального порядка. Следует отметить, что российское общество встретила реформы активным сопротивлением.

 

Фрагмент текста работы:

1. ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ П.А. СТОЛЫПИНА: БИОГРАФИЯ, ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

1.1 Основные сведения о П.А. Столыпине

Столыпин Петр Аркадьевич – знаменитый государственный деятель и реформатор, председатель Совета министров Российской империи (с 1906 г.).

Столыпин был жестким, умным и весьма дальновидным политиком. Большое значение придавал вопросам, связанным с «наведением порядка» в обществе и антитеррористической деятельностью (являлся, при этом, сторонником довольно жёстких мер). В то же время, Петр Аркадьевич всегда старался найти разумный компромисс с оппозиционными кругами.

С уверенностью можно сказать, что вся жизнь Столыпина была всецело посвящена служению государству. На своем жизненном пути он пребывал в должностях губернатора, министра внутренних дел, премьер-министра, но, что самое главное, решения его меняли жизнь множества граждан.

П.А. Столыпин родился 1 (14) апреля 1862 г. в Дрездене. Он принадлежал к древнему дворянскому роду, происходил из богатой помещичьей семьи крупных землевладельцев. Поэт Михаил Лермонтов был его троюродным братом. Детство Петра прошло сначала в усадьбе Середниково Московской губернии, а потом в имении Колноберже Ковенской губернии.

По причине того, что отец был военным и часто менял место жительства, П.А. Столыпин сначала учился в Вильно, а потом вместе с братом в Орле.

После окончания Орловской гимназии в 1881 г. поступил на естественное отделение физико-математического факультета Императорского университета в Санкт-Петербурге, где учился на агронома. Одним из его преподавателей был Д.И. Менделеев, который высоко оценил способности молодого человека и на экзамене по химии поставил ему «отлично» [4].

Вскоре после окончания ВУЗа, П.А. Столыпин делает стремительную государственную карьеру: