Реферат Экономические науки Деловые коммуникации

Реферат на тему Стили руководства.

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Классические стили руководства 3
2. Одномерные и многомерные стили руководства. Управленческая решетка. Р. Блейка и Д. Моутон 6
3. Модель Лайкерта. Модель эффективности руководства Фреда Фидлера 9
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
Список литературы 13

  

Введение:

 

Для эффективной и успешной деятельности любой организации руководителю необходимо выбрать знать особенности стилей руководства, которые бы способствовали устойчивому развитию предприятия, создавали дружелюбную и благоприятную атмосферу в коллективе, стимулировали и удовлетворяли персонал.
Стиль руководства во многом определяет успех деятельности организации, характеризует степень использования инноваций и создает имидж компании. Именно поэтому анализ различных стилей руководства предприятиям является важной частью для изучения.
В современном мире для успешной деятельности компании из-за высокого уровня конкуренции необходимо стремиться выбирать наиболее эффективные и успешные виды управления персоналом, которые могут одновременно стимулировать коллектив и повышать результативность его труда.
Поэтому изучение стилей руководства является актуальной темой, анализ которой важен для создания полной картины функционирования успешного менеджмента предприятия.
Целью данного реферата является анализ наиболее распространённых стилей управления, рассмотрение их отличительных характеристик.
В работе освещены теории выдающихся учёных в сфере управленческой деятельности и описаны предложенные ими модели.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Подводя итоги, можно сказать, что стиль руководства в обобщённом понимании – это привычная манера поведения руководителя по отношению к своим подчиненным, чтобы оказать на них влияние и стимулировать их к достижению целей, поставленных перед организацией.
Стиль руководства заключается в том, какие приёмы руководитель использует для стимулирования коллектива, какими средствами и способами он контролирует результаты деятельности подчинённых.
В стиле руководства выделяют, с одной стороны, его общую объективную основу, а с другой стороны, индивидуальные, присущие конкретно взятому руководителю способы и приемы осуществления управленческих функций.
Объективная составляющая стиля – это совокупность социальных и экономических требований к руководящей должности. Субъективные же компоненты характеризуются исключительно чертами личности руководителя.
Иначе говоря, каждый руководитель – это сочетание уникальности личностных характеристик и набора объективных факторов, влияющих на его стиль руководства и управления коллективом.
Стиль представляет собой социальное явление, так как в нем отражены мировоззрение и убеждения руководителя, а так же он во многом определяет результаты деятельности всей системы, которая состоит из множества людей, различающихся и уровнем образования, и степенью квалификации и т. п.

   

Фрагмент текста работы:

 

Стиль руководства является способом взаимодействия между руководителем и подчинёнными. От того, какой именно стиль выбирает руководитель, зависит психологический комфорт подчинённых.
Изначально, когда наука об управлении только зарождалась, было выдвинуто четыре основных стиля руководства, которые позднее получили название классических. Сейчас к ним добавили и пятый стиль, а именно: демократический, либеральный, авторитарный, тоталитарный и гибкий.
Демократический стиль основан на совместном принятии решений и разделении ответственности в равной мере между руководителем и подчинёнными. Название данного стиля происходит от латинского «demos», что означает – власть народа. На сегодняшний день такой стиль считается наилучшим, и согласно результатам исследований, его эффективность в полтора раза выше других видов стилей.
Следующий стиль – либеральный. Он заключается в том, что руководитель предоставляет широкую свободу и автономию подчиненным. В основе его названия лежит латинское слово «liberalis», что в переводе означает «свободный» [1, 288].
Возникает закономерный вопрос – если существует столь эффективный демократичный стиль, для чего были придуманы другие? Ответ на данный вопрос заключается в том, что демократический стиль не является универсальным. Существуют ситуации и коллективы, для которых либеральный стиль будет предпочтительнее, например, среди творческие и высококвалифицированные коллективы.
Так, творческий коллектив не нуждается в руководстве, для него требуется применение общих организационных функций. Иначе говоря, члены творческого коллектива сильны своим индивидуальным стилем и видением. Именно поэтому максимально качественно работать они могут в условиях полной свободы.
Необходимости в регулярных руководящих указаниях нет и среди высококвалифицированного коллектива. В таких случаях люди знают свою работу достаточно хорошо и качественно её выполняют. Кроме того, среди таких сотрудников, как правило, можно встретить специалистов очень узкой специализации, что позволяет им справляться со своим участком работы намного лучше руководителя.
Следующий стиль – авторитарный. В этом случае руководитель закрепляет за собой компетенцию принимать решения единолично и требует от подчинённых полного и точного их исполнения. Данное название происходит от латинского «avtoritis», что означает в переводе – влияние, власть.
Авторитарный стиль имеет прямую связь с властью (авторитетом) должности. При этом личностные черты характера руководителя не важны, коллектив находится в беспрекословном его подчинении.
Очевиден тот факт, что такой стиль управления имеет массу недостатков – подчиненные не имеют возможность проявить инициативу, ошибка руководителя способна нанести огромный урон компании, некомфортный психологический климат в коллективе. Однако и этот стиль управления может быть единственно верным, например, в военизированном или низкоквалифицированных коллективах.
Так, низкоквалифицированный коллектив способен успешно функционировать под присмотром руководителя. В этом случае начальник раздает жесткие задания, проясняет пути их выполнения, контролирует и стимулирует их своевременное исполнение. Как правило, ослабление руководства в низкоквалифицированном коллективе приводит к ухудшению работы.
Под проблемным коллективом следует понимать какую-либо кризисную ситуацию в организации — банкротство, острый конфликт, забастовка. В этих случаях предпочтительнее руководитель жесткого типа. Кризисный управляющий – это, как правило, авторитарный руководитель.
К военизированным коллективам относятся организации армии, милиции, пограничников, таможенников, служб спасения и чрезвычайных ситуаций. Характер их деятельности подразумевает беспрекословное подчинение и неукоснительное исполнение приказов. Командир здесь по уставу является авторитарным руководителем.
Ещё один классический стиль руководства – диктаторский. Данный стиль управления подразумевает полное подчинение лидеру во всех сферах, так как диктатура подразумевает неограниченную власть. Современная теория управления допускает лишь одну ситуацию, в которой оправдан диктаторский стиль руководства. Это военная или равная ей по степени важности ситуация, подразумевающая вопрос «жизни и смерти» организации.
Диктаторский стиль отличается крайней жесткостью, недопущением не только свободомыслия, но и инакомыслия.
И последний стиль, современное дополнение среди классических типов руководства – это гибкий стиль. Такой подход позволяет варьировать в зависимости от ситуации и находить индивидуальный подход к решению проблем. Однако такой стиль имеет двойственную природу. С одной стороны, следует учитывать индивидуальные подход к подчинённым, с другой, обстоятельства, сложившиеся в коллективе в связи с его динамикой.
Индивидуальный подход к сотрудникам будет зависеть от их квалификации, ответственности, трудолюбия и культуры труда в коллективе.
Гибкий стиль является сочетанием трёх классических стилей руководства в таких пропорциях – на шестьдесят процентов – демократический, на двадцать либеральный и на двадцать авторитарный.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы