Реферат на тему Современное состояние исследования проблем аутизма и расстройств аутистического спектра

Содержание:

Введение 3
Современное состояние исследования проблем аутизма и нарушений аутистического спектра 4
Заключение 10
Список литературы 11

Введение:

Аутизм является нарушением психической деятельности, которое выражается отсутствием либо снижением потребности в общении с окружающими людьми, это расстройство эмоционально-волевой сферы человека. Термин «аутизм» ввел Э. Блейлер в 1911 году, чтобы обозначить отрыв от реальности и уход в свой внутренний мир, который был присущ пациентам, страдающим от расстройств личности шизоидного типа.
В начале сороковых годов прошлого века американским психиатром Л. Каннером был описан «синдром детского аутизма» — особое состояние у ребенка, для которого характерна самоизоляция, избегание зрительных контактов, непонимание социальной стороны жизни, задержка либо отсутствие речи и стереотипное поведение. Общепринятой теории аутизма в наши дни пока нет.
На данный момент аутизм и нарушения аутистического спектра активно изучаются, существует немало исследований, касающихся данной темы, так как сейчас это заболевание встречается у 4-5 из 10 тысяч детей и требует к себе особого внимания. Изучается возможность лечения аутизма, влияние той или иной терапии на человека с данным заболеванием, что дает свои положительные плоды.
Главной проблемой на данный момент является то, что данные разрознены и не систематизированы, каждый исследователь как будто бы сам по себе выполняет ту или иную работу в данном направлении. Важно систематизировать все накопленные знания и использовать все инструменты для раскрытия причин аутизма, облегчения симптомов и излечения.

Заключение:

Проанализировав многие источники по теме проблем аутизма и нарушений аутистического спектра, можно сказать, что существует два направления исследований на данный момент: практическое и теоретическое. Некоторые авторы обобщают теоретический опыт и применяют его на практике, затем описывают результаты в своих книгах, излагая свои выводы доступным образом.
На данный момент немало исследователей полагает, что аутизм является иной формой мышления и восприятия, которая не имеет ничего общего с болезнью. Многие говорят также о том, что это дар, так как большинство аутистов могут предсказывать, общаться с тонкими мирами и т.д. Однако эту теорию невозможно ни опровергнуть, ни подтвердить.
Анализируя исследования в данной области, можно сделать вывод также о том, что теоретическая часть вопроса плохо освещена, а вот практическим опытом делятся многие авторы, в их числе родители аутистов, которые применяли свои подходы и методики, приведшие к положительным результатам.
Невозможно объединить все знания по этому вопросу в одну теоретическую или практическую книгу, так как люди, страдающие аутизмом, абсолютно разные. У них есть некие общие симптомы, но они у одних выражены в большей степени, у других – в меньшей. Причины аутизма также изучены не в полной мере, поэтому не существует какого-то одного подхода к решению данной проблемы.
В современном мире исследователи проблем аутизма и нарушений аутистического спектра из многих стран мира стараются систематизировать свои знания и разрешить все те вопросы в этой области, которые еще недостаточно освещены.

Фрагмент текста работы:

Современное состояние исследования проблем аутизма и нарушений аутистического спектра
В середине мая 2008 года в Великобритании прошла VII Международная конференция по исследованию аутизма (IMFAR2008). Ее по праву можно считать одной из основных форм обсуждения достижений различных исследователей со всего земного шара в области аутизма и нарушений аутистического спектра. Конференцию организовало Международное сообщество по исследованию аутизма (International Society for Autism Research). Данная научная организация в качестве своей цели выдвигает накопление знаний и опыта в области исследования нарушений аутистического спектра, включающего аутизм, синдром Аспергера и первазивные расстройства развития. Эту организацию утвердили в 2001 году, затем в этом же году была проведена первая конференция IMFAR.
Майская конференция 2008 года, проходившая в Лондоне, привлекла к себе множество участников, как и в предыдущие годы. Многие исследователи представляли страны Западной и Восточной Европы, а также Индии. Исследования российских ученых в данной области были представлены тезисами четырех докладов.
При этом только один из авторов имел возможность представить свой доклад на данном мероприятии. Это был сотрудник кафедры клинической психологии раннего детства Московского городского психолого-педагогического университета Г. Перминов. Его доклад «Нарушения системы ранней коммуникации у детей раннего возраста с аутизмом и синдромом Вильямса» был представлен на конференции.
Такие мероприятия помогают систематизировать знания и исследования касаемо аутизма и нарушений аутистического спектра.
Франческа Аппе в своей книге «Введение в психологическую теорию аутизма» обобщает знания в области аутизма. Ей затрагиваются проблемы генезиса данного заболевания, его протекание. Множество данных ею получены из книг, написанных родителями аутистов, которые делятся своим опытом воспитания и обучения ребенка с данной проблемой.
В книге в доступной форме раскрываются современные теории и исследования, касающиеся аутизма. В ней говорится, что аутизм является физическим отклонением, которое влечет за собой отклонения в поведении и восприятии реальности. Также ею выделены несколько уровней аутизма: биологический, когнитивный, поведенческий, а также рассмотрена одаренность и синдром Аспергера.