Реферат на тему Современная социальная психология: сильные и слабые стороны

Содержание:

Введение. 2

1.
История социальной психологии от Аристотеля до наших дней. 4

2.
Сильные и слабые стороны социальной психологии. 8

3.
Социальная психология и социальные проблемы, которые она решает. 11

Заключение. 16

Список
использованной литературы.. 17

Введение:

Социальная психология-это научное
исследование того, как мысли, чувства, убеждения, намерения и цели людей
конструируются в социальном контексте реальными или воображаемыми
взаимодействиями с другими людьми.

Барон, Бирн и Сульс (1989)
определяют социальную психологию как «научное направление, которое стремится
понять природу и причины индивидуального поведения в социальных ситуациях».

Поэтому он рассматривает
человеческое поведение как находящееся под влиянием других людей и социального
контекста, в котором это происходит.

Таким образом, социальные
психологи имеют дело с факторами, которые заставляют нас вести себя
определенным образом в присутствии других людей, и рассматривают условия, при
которых происходят определенные поступки/действия и чувства.

К темам, рассматриваемым в
социальной психологии, относятся: Я-концепция, социальное познание, теория
атрибуции, социальное влияние, групповые процессы, предрассудки и
дискриминация, межличностные процессы, агрессия, установки и стереотипы.

Социальная психология-это
эмпирическая наука, которая пытается ответить на множество вопросов о
человеческом поведении, проверяя гипотезы, как в лаборатории, так и в полевых
условиях. Такой подход к полю фокусируется на индивиде и пытается объяснить,
как мысли, чувства и поведение индивидов находятся под влиянием других людей.

Относительно недавняя область,
социальная психология, тем не менее, оказала значительное влияние не только на
академические миры психологии, социологии и социальных наук в целом, но и
повлияла на общественное понимание и ожидания человеческого социального
поведения. Изучая то, как люди ведут себя в условиях экстремальных социальных
влияний или их отсутствия, мы добились больших успехов в понимании человеческой
природы.

Люди по своей сути являются социальными
существами, и поэтому социальное взаимодействие жизненно важно для здоровья
каждого человека. На основе изучения факторов, влияющих на социальную жизнь, и
того, как социальные взаимодействия влияют на индивидуальное психологическое
развитие и психическое здоровье, формируется более глубокое понимание того, как
человечество в целом может жить в гармонии друг с другом. 

Заключение:

Социальная психология-это научное
исследование поведения человека в обществе. Он изучает человеческое поведение в
группах и то, как человеческое поведение зависит от других. В ней
предпринимается попытка осмысления социально-психологических причин и мотивов
поведения человека в группах. Социальная психология имеет очень широкое
значение в современном мире. Значение социальной психологии делится на
следующие сферы:

Социальная психология и
психическое здоровье

Социальная психология и бизнес

Социальная психология и
промышленность

Социальная психология и
образование

Социальная психология и военное
дело

Социализация и развитие личности

Социальная психология как
источник знаний

Социальная психология имеет широкий предмет
исследования. Помимо своей практической применимости, Социальная психология
также служит огромным источником полезных знаний. Предмет социальной психологии
охватывает все те области знания, которые полезны для исследователей,
сообщества разработчиков и ученых. Эти области включают в себя восприятие,
познание, поведение, мотивацию, лидерство, отношение, групповую динамику,
социальные взаимодействия, навыки социализации и развития личности и так далее.
Исследование является отличительной чертой социальной психологии, которая
предпринимается для получения надежных и обновленных знаний. Полученные знания
предлагают теорию для понимания многих психологических тенденций и решения
психологических проблем. Его теория также помогает другим дисциплинам в
объяснении различных явлений, таких как социология, право, политология и другие
общественные науки. 

Фрагмент текста работы:

Аристотель считал, что люди от
природы общительны, что позволяет нам жить вместе (индивидуально-центрированный
подход), в то время как Платон считал, что государство контролирует личность и
поощряет социальную ответственность через социальный контекст
(социально-центрированный подход).

Гегель (1770-1831) ввел понятие о
том, что общество неизбежно связано с развитием общественного сознания. Это
привело к идее группового сознания, важной в изучении социальной психологии.

Лазарус и Стейнтал писали об
англо-европейских влияниях в 1860 году. Появилась «фолькерпсихология», которая
сосредоточилась на идее коллективного разума. В ней подчеркивалось, что
личность развивается под влиянием культуры и общества, особенно через язык,
который является как социальным продуктом общества, так и средством поощрения
определенной социальной мысли в индивиде. Поэтому Вундт (1900-1920) поощрял
методологическое изучение языка и его влияния на социальное бытие [3].

Тексты, посвященные социальной
психологии, впервые появились в начале XX века. Первая заметная книга на
английском языке была опубликована Макдугаллом в 1908 году (Введение в
социальную психологию), которая включала главы об эмоциях и чувствах, морали,
характере и религии, совершенно отличные от тех, которые включены в эту область
сегодня.

Он считал, что социальное
поведение является врожденным/инстинктивным и, следовательно, индивидуальным,
отсюда и его выбор тем. Однако это убеждение не является принципом,
поддерживаемым в современной социальной психологии.

Работа Олпорта (1924) в большей
степени поддерживает современное мышление, поскольку он признал, что социальное
поведение является результатом взаимодействия между людьми. Он также
использовал методологический подход, обсуждая фактические исследования и
подчеркивая, что эта область была одной из «наук … которая изучает поведение
индивида в той мере, в какой его поведение стимулирует других индивидов, или
сама является реакцией на это поведение». В его книге также рассматривались
темы, все еще очевидные сегодня, такие как эмоции, конформность и влияние
аудитории на других [7].

Мерчисон (1935) опубликовал
первый справочник по социальной психологии был опубликован Мерчисон в 1935
году. Murphy & Murphy (1931/37) выпустили книгу, обобщающую результаты 1000
исследований в области социальной психологии. В работе Клин-Берга (Klineberg,
1940) рассматривалось взаимодействие между социальным контекстом и развитием
личности к 1950-м годам появилось несколько текстов на эту тему.

Есть некоторые разногласия
относительно первого истинного эксперимента, но следующие, безусловно, являются
одними из самых важных. Триплетт (1898) применил экспериментальный метод для
исследования эффективности велосипедистов и школьников о том, как присутствие
других влияет на общую производительность – таким образом, как влияют и ведут
себя отдельные люди в социальном контексте.

К 1935 году началось изучение
социальных норм, изучение того, как индивиды ведут себя в соответствии с
правилами общества. Это было проведено Шерифом (1935).

Левин и др. затем начались
экспериментальные исследования лидерства и групповых процессов к 1939 году,
рассматривая эффективную трудовую этику при различных стилях лидерства.

Многие ключевые исследования в
области социальной психологии появились после Второй мировой войны, когда люди
стали интересоваться поведением индивидов, когда они группировались вместе и в
социальных ситуациях. Основные исследования проводились в нескольких областях.

Некоторые исследования были сосредоточены на
том, как формируются установки, изменяются под воздействием социального
контекста и измеряются для выяснения того, произошли ли изменения. Среди
некоторых наиболее известных работ в социальной психологии есть работа о
послушании, проведенная Милгрэмом в его исследовании” электрический шок",
в котором рассматривалась роль авторитетной фигуры в формировании поведения.
Аналогичным образом, моделирование тюрьмы Зимбардо заметно продемонстрировало
соответствие заданным ролям в социальном мире [5].