Реферат на тему Совершенствование деятельности федеральных органов исполнительной власти в сфере дошкольного образования на основе проектного менеджмента в рамках реализации федеральной целевой программы образования.

Содержание:

Введение. 3

1.
Государственная политика в сфере реализации и совершенствования дошкольного
образования в рамках федеральной целевой программы образования. 5

2. Основы
проектного управления в Российской Федерации. 9

Заключение. 12

Список использованных источников. 14

Введение:

Введение. 3

1.
Государственная политика в сфере реализации и совершенствования дошкольного
образования в рамках федеральной целевой программы образования. 5

2. Основы
проектного управления в Российской Федерации. 9

Заключение. 12

Список использованных источников. 14

Заключение:

Несмотря на эти
недостатки, федеральные целевые программы пользуются большой популярностью в
регионах. Об этом свидетельствует продолжающийся приток обращений из регионов и
министерств в правительство Российской Федерации с призывами принять решения о
развитии федеральных целевых программ для развития отдельных регионов и
отраслей.  Любой ценой в практике
применения метода целевых программ федеральные программы позволяют регионам
добиваться реальных результатов в виде реализованных программных мероприятий.

В качестве рекомендаций
по улучшению внедрения федеральных целевых программ в России предлагается
широко применять методы управления процессами и проектами, четко определить и
разграничить терминологию в этой области (чтобы определить разницу между
портфелем, программой и проектом ФЦП) и оценить их внедрите эффективность и
риски в практику программирования.

Предлагается рассмотреть
процесс управления федеральных целевых программ в нескольких группах процессов,
выполняющих основные функции государственного управления:

— группа инициирующих
процессов: процессы, выполняемые для определения нового портфеля, программы,
проекта;

— группа процессов
планирования: процессы, необходимые для определения общего содержания портфеля,
программы, проекта, уточнения целей и определения последовательности действий,
необходимых для достижения целей;

— группа процессов
управления: процессы, которые будут использоваться для выполнения работ,
указанных в плане, программе и проекте управления портфелем;

— группа процессов
мониторинга и контроля: процессы, необходимые для отслеживания, анализа и
регулирования прогресса и эффективности выполнения, для определения областей, в
которых требуются изменения в плане, и для инициирования соответствующих
изменений;

— группа закрывающих
процессов: процессы, выполняемые для завершения всех действий во всех группах
процессов и формального закрытия портфолио, программы и проекта.

Управление проектом
улучшит планирование и реализацию федеральной целевой программы, предоставит
всем участникам четкие планы администрирования, реализации и мониторинга
программы, а также повысит эффективность использования государственных средств
при реализации федеральных целевых программ на основе следующих принципов:

1. Оптимизация
обязательств государства — отказ от финансирования инвестиционных проектов, не
соответствующих приоритетам федеральной целевой программы и государственных
инвестиций;

2. Открытость,
прозрачность и согласованность решений при реализации инвестиционных проектов;

3. Повышение
ответственности государственных заказчиков и соответствующих должностных лиц за
достижение целей программы;

4. Законодательное
закрепление важнейших процедур формирования и реализации федеральных целевых
программ;

5. Обеспечение
баланса между инвестиционными обязательствами государства и его финансовыми
ресурсами;

6. Обеспечение
максимальной социально-экономической эффективности вложений федерального
бюджета.

Фрагмент текста работы:

Введение. 3

1.
Государственная политика в сфере реализации и совершенствования дошкольного
образования в рамках федеральной целевой программы образования. 5

2. Основы
проектного управления в Российской Федерации. 9

Заключение. 12

Список использованных источников. 14