Реферат на тему Социализация и индивидуализация личности

Содержание:

Введение 2
Сущность понятия “социализация” 3
Механизмы социализации 6
Соотношение индивидуального и социального в человеке 11
Заключение 17
Список литературы 18

Введение:

Проблема социализации индивида, одна из важнейших теоретических и практических проблем социологической науки. Хорошая социализация индивида — залог его успешной жизни и благополучия всего общества в целом.
Вопрос о социализации индивида глубоко связан с другими более важными философскими проблемами: каково соотношение биологического и социального в человеке, что вообще делает человека человеком, насколько он сам способен воздействовать на себя в процессе становления личности.
Здесь же возникает другая важная проблема — насколько сам человек должен быть комфорным, каково соотношение между личными интересами и потребностями человека и целями, значимыми для общества. От чего должен отказаться человек — собственных корыстных интересов или норм морали и нравственности.
Объект данной задачи — личность человека.
Предмет исследования — процесс социализации и индивидуализации личности.
Цель данной работы — анализ процесса социализации и индивидуализации.
Для достижения данной задачи необходимо решить следующие задачи:
1. Определение сущности понятия “социализация”.
2. Выявление факторов, влияющих на успешность социализации индивида.
3. Анализ соотношения индивидуального и социального в человеке.
Для достижения поставленных цели и задач были изучены следующие виды источников: научные монографии, учебно-методические материалы и материалы научной публицистики.

Заключение:

Социализация — процесс усвоения социальных ролей, социальных норм и установок, посредством которого, индивид, включается в систему социальных взаимоотношений.
Процесс социализации неизбежен для любого человека, который живет в обществе. Именно социализация делает из биологического существа вида гомо сапиенс человека в полном смысле этого слова. Идеально социализированный человек, этот тот, кто продолжает усваивать новые социальные роли, ценности, нормы поведения и установки до самых последних дней своей жизни.
Общество имеет целый ряд механизмов с помощью которых осуществляется процесс социализации. При этом, по мере развития общества, различные социальные институты меняют силу своего воздействия на социализацию человека. Процесс социализации не носит строго линейный характер, человеку в течение своей жизни приходится сталкиваться с ситуациями, когда в одно и то же время и в одном и том же месте могут действовать различные системы социальных норм и ценностей.
В большинстве своем, люди не воспринимают воздействие со стороны общества на себя пассивно, полностью принимая транслируемые образцы и модели. Абсолютно комфорных людей не много.
В обществе человек реализует свою природу, но и сам вынужден подчиняться требованиям и ограничениям общества, быть ответственным перед ним. Ведь общество — это все люди, включая каждого человека, и, подчиняясь обществу, он утверждает в себе требования собственной сущности. Выступая против общества, человек не просто подрывает основы общего благополучия, но и деформирует собственную природу, нарушает в себе гармонию биологического и социального начал.

Фрагмент текста работы:

Сущность понятия “социализация”
Как и, в случае и с целым рядом других обществоведческих терминов, можно дать несколько определений термина “социализация”. В данном случае под социализацией будет пониматься следующее.
Социализация — процесс усвоения социальных ролей, социальных норм и установок, посредством которого, индивид, включается в систему социальных взаимоотношений.
При этом следует отметить, что социализация не тождественна воспитанию, скорее воспитание, часть процесса социализации. Так как воспитание, как правило, касается людей в определенном возрастном промежутке от 3 до 18 лет. Процесс же социализации протекает на протяжение всей жизни [1].
Человек, в зависимости от своего возраста, занимает определенную социальную позицию, то есть он становится обладателем определенного социального статусу. Каждому социальному статусу соответствует определенный ролевой набор (стереотипических образцов поведения), которые, как раз и усваиваются в ходе социализации. Так как человек продолжает занимать различные социальные позиции вплоть до своей смерти, то и процесс социализации продолжается до глубокой старости.
Маленький ребенок воспитывается в семье, потом идет в детский сад, становится частью детского коллектива, получает новый социальный статус, вынужден учиться жить в коллективе людей, которых он не знал раньше — это начало социализации.
Потом он идет в школу, вливается в новый коллектив, снова следует усвоение новых социальных ролей и установок — это тоже социализация. Потом человек попадает служить в армию, продолжает образование или идет работать, и в каждом случае, когда он попадает в новый коллектив и получает новый социальный статус ему приходиться социализироваться в новой социальной среде.