Реферат на тему Словарный запас человека, пути его пополнения.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА І. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЧЕЛОВЕКА 5
1.1.Понятие «словарный запас» 5
1.2. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса 6
ГЛАВА ІІ. ПУТИ ОБОГАЩЕНИЯ СЛОВАРНОГО СОСТАВА ЯЗЫКА 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
ЛИТЕРАТУРА 20

Введение:

Речь является основным инструментом человеческого общения. Только владея речью, человек может сообщить мысли и желания другим людям. То есть речь является основополагающим механизмом в деятельности человека.
Актуальность работы. Проблемы формирования словарного запаса с раннего возраста определяется важностью общения в жизни людей.
В современном мире, красивая и насыщенная речь говорит о культуре и хорошем образовании. Однако у каждого человека свой словарный запас. Трудно сосчитать количество существующих слов вообще, и даже каждого человека в отдельности. Есть большое количество словарей, в которых указано число слов. Но и это не поможет, поскольку словари не совершенны и все отличаются друг от друга: толковые, орфографические, синонимов, иностранных слов и другие. Богатый словарный запас русского языка свидетельствует об уровне интеллектуального развития общества и отдельного человека. Общество воспринимает человека с богатым словарным запасом как умную и творческую личность. Люди с богатым словарным запасом быстрее получают работу, успешнее продвигаются в карьерном росте, к ним вообще чаще и внимательнее прислушиваются. Чем больше словарный запас человека, тем выше вероятность того, что он преуспеет в жизни.
Цель работы – рассмотреть понятие «словарный запас», его развитие и пути пополнения.
Из цели следуют следующие задачи:
– изучить понятие «словарный запас»;
– рассмотреть виды словарного запаса;
– показать пути пополнения словарного запаса человека.
Предмет работы – лексикология. Объект работы – словарный запас человека.

Заключение:

Проведя наше исследование, мы смогли определиться с понятием «словарный запас», а также выяснили, что лексика разделяется на пассивный и активный запас.
Речь является способом выражения мыслей, а значит и средством общения человека. Чем богаче словарный запас у человека, тем лучше воспринимается речь говорящего. Для этого человеку необходимо постоянно совершенствоваться, поскольку образование само по себе не дает эффекта богатой речи. С детства человек, слыша речь других людей, накапливает свой лексикон. Однако совершенствоваться необходимо осознанно.
Как мы выяснили, лексика может быть пассивной и активной. Пассивная, в свою очередь, представлена историзмами и архаизмами. Первые – это слова и выражения, которые в силу развития общества вышли из активного употребления в связи с неактуальностью обозначаемых ими понятий.
Архаизмы – это устаревшие наименования бытующих и актуальных предметов и понятий, с которыми мы постоянно сталкиваемся в жизни.
Для того чтобы правильно употреблять такие слова, необходимо читать произведения классиков, которые использовали данную лексику для создания колорита описываемой эпохи.
Слова определяет не возраст, а степень их использования. Одни уходят полностью за ненадобностью, другие, заменяются более современными синонимами, которые постепенно приживаются. Такая лексика, как профессиональная или научная, находится почти в неподвижном состоянии.
С развитием общества появляются слова-неологизмы, которые также постепенно занимают свою нишу.

Фрагмент текста работы:

ГЛАВА І. СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС ЧЕЛОВЕКА
1.1.Понятие «словарный запас»
Совокупность слов современного русского языка, которые используются для обозначения предметов, явлений и понятий, образует его словарный состав, или лексику. Он зависит от нескольких фактов: возраста человека, его культуры, образования, профессии, способностей, круга общения. Прежде всего, словарный запас наполняется с возрастом. Если брать по профессиональному распределению, то самая правильная и чистая речь будет у филологов и литераторов. Технически насыщенная речь будет у представителей технических специальностей. Однако речь технарей скупа на всевозможные отступления и описания. Если сравнивать между носителем языка и человеком, для которого язык не родной, то носитель обладает более насыщенным и колоритным запасом. Он свободно владеет всей полнотой лексики. Как мы уже смогли определиться, словарный запас каждого человека индивидуален.
Лексика выступает предметом изучения соответствующего раздела языкознания – лексикологии.
Слова имеют определенную специфику, отличаясь друг от друга происхождением, степенью их активности, сферой употребления и стилистической принадлежностью . С учетом этих особенностей языковых единиц можем обосновать общие принципы классификации словарного запаса:
– лексика по своему происхождению делится на исконно русскую и заимствованную из старославянского и других языков мира;
– по степени употребления она подразделяется на активный и пассивный словарный запас;
– по сфере употребления лексика подразделяется на общеупотребительную и лексику территориально ограниченную (диалектизмы), профессиональную (термины) и социальную (жаргонизмы);
– стилистически нейтральная лексика противопоставляется официальной, научной лексике книжной речи, разговорной и просторечной лексике устной речи.
В процессе своего исторического развития словарь русского языка находится в постоянном развитии и совершенствовании. Причем эти изменения непосредственно связаны с производственной деятельностью человека, с экономическим, социальным, политическим развитием жизни общества. Кроме того в лексике также отражаются все процессы исторического развития общества. Новые понятия возникают с появлением новых предметов и явлений, а вместе с ними появляются и слова для наименования этих понятий. Также происходит и с отмиранием тех или иных явлений, слова, называющие их, соответственно выходят из употребления или меняют свое значение. Таким образом, словарный состав разделяется на две большие группы: активный и пассивный словарь.
1.2. Лексика русского языка с точки зрения активного и пассивного запаса
Словарный состав является наиболее подвижной языковой системой. Понятие активного и пассивного запаса языка в лексикографическую теорию и практику было введено Л. В. Щербой в работе «Опыт общей теории лексикографии». К пассивному лексическому запасу он относил слова, которые становились менее употребительными и, следовательно, сужался круг их использования. Относительно этой категории словарного запаса в современном языкознании существует несколько точек зрения.