Реферат Гуманитарные науки Теория межкультурых коммуникаций

Реферат на тему Сказочные персонажи и культурные особенности

  • Оформление работы
  • Список литературы по ГОСТу
  • Соответствие методическим рекомендациям
  • И еще 16 требований ГОСТа,
    которые мы проверили
Нажимая на кнопку, я даю согласие
на обработку персональных данных
Фрагмент работы для ознакомления
 

Содержание:

 

Введение 3
Сказочные персонажи и культурные особенности 4
Заключение 14
Литература 15
Приложение 16

  

Введение:

 

Человек, даже не желая этого, часто вынуж¬ден сравнивать результат собственного жизненного опыта и того, который он наблюдает в других культурах. Сравнение, доступное благодаря интернету и телевидению, влечет за собой выбор. Выбор одежды, обуви, прически и цвета волос, украшений и того, как их носить, пищи, способов обогатить и разнооб-разить свою речь, используя иностранные слова.
Чем шире возможность выбора для отдельного человека, тем разнооб¬разнее демонстрируемая им индивидуальная культура.
В социальном плане речь идет о, например, выборе системы управле¬ния, формы правления, способов наказания за нарушение или преступление. Глобализация дает возможность более гибкого выбора с одной стороны, и давления со стороны различных обществ друг на друга с другой.
Культура суть понятие очень широкое. И соотносится она с традициями и психологий того народа, которому принадлежит. В каждой этнической культуре существует своя, иногда совершенно непроницаемая система кодирования, то есть свой репертуар символов, пра¬вил их сочетания и однозначное соответствие каждого символа какому-то од¬ному означаемому. Во многом душу народа выражают сказки. Сравнительное изучения сказочных персонажей может открыть новые возможности для понимания глубинных различий в этнической психологии. Понимание наличия разных систем кодирования в различных культурах приводит к необходимости пристального изучения символики, стоя¬щей за схожими на первый взгляд персонажами.
Народная сказка — это послание от наших предков, переданное из незапамятных времен. Через волшебные сюжеты до нас доносится сакральная информация о морали и духовности, традициях и культуре.

Не хочешь рисковать и сдавать то, что уже сдавалось?!
Закажи оригинальную работу - это недорого!

Заключение:

 

Таким образом, рассмотрев проблему, можно сделать вывод о том, что предложенное сравнительное изучения сказочных персонажей открывает новые возможности для понимания глубинных различий в этнической психологии. Есть в сказках разных народов не только схожие персонажи, но и аналогичные ситуации. Например, история убежавшего хлеба – это русская сказка «Колобок», английская сказка «Джонни пончик» и норвежская сказка «Блинчик». Эти сказки имеют общую сюжетную линию: женщина печёт хлеб разной формы (колобок, пончик или блинчик). Он сбегает от неё и её семьи. По дороге он встречает разных людей и животных, похваляется перед ними тем, что он ушёл от других существ, а затем убегает. Но в конце сказки хитрый зверь (лиса, свинья) обманывает и съедает его.
Сказка «Золушка» встречается не только у многих европейских народов, но и у народов Киргизии, Китая, а первый прототип «Золушки» возник в Древнем Египте. В этих сказках девушка, добрая, трудолюбивая, искусная, терпит обиды от злой мачехи и сестер, но в конце в награду за свои хорошие качества выходит замуж за принца. Обязательным в сюжете является потеря туфельки, башмачка, сандалии и т. д. по которой принц и находит красавицу. Русская сказка «Лисичка сестричка и волк» и сказка Сото (племя в Африке) «О том, как лиса обманула гиену». В этих сказках хитрая лиса обманывает более глупого зверя (волка, гиену) в результате он получает травмы, а лиса прикидываясь больной заставляет его везти себя.
Сказки различаются местом действия. В русских сказках мы вряд ли встретим гиену или койота. Это определяется страной, ее природой, особенностями ландшафта, фантазией народа, опирающейся на окружающую действительность. Сказки отражают мудрость своих народов, их мечты и стремления. Отсюда происходит неповторимость сказок у каждого народа.
Понимание наличия разных систем кодирования в различных культурах приводит к необходимости пристального изучения символики, стоящей за схожими на первый взгляд персонажами. Представленный подход даёт возможность глубокого понимания особенностей этнической психологии, делает образы ярче и объёмней.

   

Фрагмент текста работы:

 

Сказочные персонажи и культурные особенности

В культуре каждого народа существуют свои герои. Есть совершенно индивидуальные образы, есть герои, которые «кочуют» из сказки в сказку от одного народа к другому, а есть герои, которые «живут» в сказках разных народов. Иногда такие персонажи похожи своими душевными качествами (смелость, трусость, хитрость, сила и пр.), а иногда являются образчиками совершенного разных нравственных качеств в зависимости от культурных традиций того или иного народа.
Герои русских народных сказок весьма колоритны. Они живут в мире, полном чудес и опасностей. В нем идет битва светлых и темных сил, в результате которой всегда побеждает добро и справедливость. Рассмотрим наиболее типичных персонажей русских сказок.
Иван-дурак. Главный герой русских сказок — искатель. Он отправляется в трудный путь, чтобы добыть волшебный предмет или невесту, расправиться с чудовищем. При этом изначально персонаж может занимать низкое социальное положение. Как правило, это крестьянский сын, самый младший ребенок в семье.
Кстати, слово «дурак» в древние времена не имело негативного значения. С 14-го века оно служило именем-оберегом, которое часто давали младшему сыну. Ему не доставалось наследства от родителей. Старшие братья в сказках успешны и практичны. Иван же проводит время на печи, так как его не интересуют бытовые условия. Он не ищет денег или славы, терпеливо переносит насмешки окружающих.
Однако именно Ивану-дураку в итоге улыбается удача. Он непредсказуем, способен разгадать нестандартные загадки, хитростью побеждает врага. Герою свойственны милосердие и доброта. Он выручает попавших в беду, отпускает щуку, за что удостаивается волшебной помощи. Преодолев все препятствия, Иван-дурак женится на царской дочери, становится богатым. За неказистыми одеждами скрывается образ мудреца, служащего добру и остерегающегося фальши.
Богатырь. Этот герой был заимствован из былин. Он красив, отважен, благороден. Часто растет «не по дням, а по часам». Обладает огромной силой, способен оседлать богатырского коня. Существует много сюжетов, где персонаж вступает в схватку с чудовищем, умирает, а затем воскресает.
Имена героев русских сказок могут быть различными. Нам встречаются Илья Муромец, Бова Королевич, Алеша Попович, Никита Кожемяка и другие персонажи. Ивана-царевича тоже можно отнести к этой категории. Он вступает в бой со Змеем Горынычем или Кощеем, седлает Сивку-Бурку, защищает слабых, выручает царевну.
Показательно, что герой иногда допускает ошибки (грубо отвечает встречной бабушке, сжигает шкуру лягушки). Впоследствии ему приходится раскаиваться в этом, просить прощения, исправлять ситуацию. К концу сказки он обретает мудрость, находит царевну и получает полцарства в награду за подвиги.

Важно! Это только фрагмент работы для ознакомления
Скачайте архив со всеми файлами работы с помощью формы в начале страницы

Похожие работы