Реферат на тему Самоконтроль при самостоятельных занятиях физическими упражнениями.
-
Оформление работы
-
Список литературы по ГОСТу
-
Соответствие методическим рекомендациям
-
И еще 16 требований ГОСТа,которые мы проверили
Введи почту и скачай архив со всеми файлами
Ссылку для скачивания пришлем
на указанный адрес электронной почты
Содержание:
1. Место физических
упражнений в жизни человека. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями
1.1 Лечебное действие
физических упражнений
1.2 Методика самоконтроля
во время занятий физическими упражнениями
2. Самоконтроль за питанием
при самостоятельных занятиях физическими упражнениями
2.1 Особенности питания
спортсмена в режиме дня
2.2 Индивидуализация,
стандартизация и контроль рациона питания спортсменов различной специализации
Список используемой
литературы
Введение:
Вопрос
сохранения и укрепления здоровья человека является сложной
культурно-образовательной, экономической и социально-политической проблемой.
Укрепление и сохранение здоровья людей, повышение уровня их физической
подготовленности — самые актуальные из главных задач, которые стоят перед
обществом. Для решения этой сложной и чрезвычайно важной задачи, прежде всего,
нужно привести образ жизни людей в соответствии с закономерностями оптимального
функционирования организма, разработать эффективные средства воздействия на
организм, ввести рациональный режим труда и отдыха.
Однако
обязательных занятий физическими упражнениями недостаточно для повышения
физического состояния человека. Поэтому остро стоит проблема разработки
технологии формирования потребностей к самостоятельным занятиям физическими
упражнениями.
В
научно-методической литературе постоянно обращается внимание на необходимость
самостоятельных занятий физическими упражнениями. Разработаны отдельные
методики для самостоятельного выполнения физических упражнений.
Самоконтроль
— это регулярное использование простых приемов для самостоятельного наблюдения
в изменении состояния здоровья и физического развития под влиянием занятий
физическими упражнениями. Благодаря самонаблюдению люди имеют возможность
самостоятельно контролировать процесс тренировок. Кроме того, самоконтроль
имеет большое воспитательное и педагогическое значение, привлекает людей,
занимающихся спортом к оценке своего состояния и анализа использованной
методики обучения.
Целью
данного реферата является изучение самоконтроля при самостоятельных занятиях
физическими упражнениями.
Заключение:
Итак, условия
современной жизни заставили человека вести малоподвижный образ жизни. Однако
живой организм создан для движения. Как свидетельствуют результаты
исследований, для сохранения нормального состояния здоровья большинства людей
необходимы занятия физическими упражнениями в дополнение к их повседневной
деятельности.
При
организации самостоятельных занятий физическими упражнениями необходимо определить
четыре ключевые составляющие:
·
тип физических нагрузок;
·
периодичность занятий;
·
продолжительность (объем)
каждого занятия;
·
интенсивность каждого
занятия.
Обсуждая
указанные составляющие, будем считать, что цель самостоятельных занятий —
повышение общей выносливости, поскольку работа в этом направлении улучшает
деятельность таких важных функциональных систем как дыхательная,
сердечно-сосудистая, опорно-двигательная. То есть улучшается общее состояние
здоровья и работоспособность.
Полезно
и важно периодически контролировать свое состояние и оценивать изменения,
возникающие под влиянием занятий физическими упражнениями. Если человек решил
повысить свою двигательную активность, то он обязательно должна знать свое
исходное состояние и те показатели, которые помогут оценить изменения в
процессе занятий физическими упражнениями, тем более, что врачебный контроль не
всегда возможен. Итак, те, кто занимается, могут правильно подобрать дозу
физической нагрузки, если будут вести самоконтроль.
Фрагмент текста работы:
1. Место физических
упражнений в жизни человека. Самоконтроль при занятиях физическими упражнениями
1.1 Лечебное действие физических упражнений
Тонизирующее
(стимулирующее) влияние физических упражнений заключается в стимуляции
интенсивности биологических процессов в организме. Физические упражнения должны
иметь общетонизирующее и местное тонизирующее воздействие. Между собой они
настолько взаимосвязаны, что отдельно выделить каждый из них практически
невозможно.
Общетонизирующее
влияние проявляется, прежде всего, в повышении неспецифической сопротивляемости
организма больного и адаптационной способности к неблагоприятным условиям
внешней среды, улучшении физического и психического состояния и
работоспособности всего организма, что может определять скорость выздоровления
и полноту последующей реабилитации.
Местное (симптоматическое)
тонизирующее воздействие физических упражнений проявляется в улучшении
деятельности определенных органов и систем. Так, занятия физическими
упражнениями стимулируют деятельность сердечно-сосудистой системы, проявляется
в тренировке всех механизмов кровообращения:
·
увеличивается
кровообращение в сердечной мышце, органах и тканях;
·
улучшается адаптация
сердечно-сосудистой системы к физическим нагрузкам;
·
повышается ее
функциональная способность;
·
нормализуется
артериальное давление.
Влияние
физических упражнений на нервную систему проявляется, прежде всего, в
стимуляции рефлексов. При соответствующем подборе физических упражнений
избирательное воздействие на моторно-сосудистые, моторно-кардиальные,
моторно-пульмональные, моторно-желудочно-кишечные рефлексы дает возможность
повысить преимущественно тонус тех систем и органов, в которых он больше
снижен.
Физические
упражнения способствуют улучшению функции дыхательной системы (внешнего
дыхания, вентиляции легких, предупреждению застойных процессов в легочной
ткани), деятельности пищеварительной и эндокринной систем, увеличению
подвижности в суставах конечностей и позвоночника и тому подобное.
Трофическое
влияние физических упражнений. Питание живого организма — это постоянное
сохранение динамического единства биологических, физико-химических,
пластических и энергетических процессов.
Мышечная
деятельность стимулирует трофические (обменные, окислительно-восстановительные
и регенеративные) процессы, как в целом организме, так и в отдельных органах и
системах. Трофическую функцию в организме выполняют различные отделы
соматической и вегетативной нервной системы. Информация, поступающая из
проприорецепторов во время выполнения физических упражнений, имеет высокий
уровень трофического воздействия на весь организм, в том числе, на высшие
отделы нервной системы и вегетативные центры. Перестройка их функционального
состояния во время занятий физическими упражнениями способствует улучшению
трофики внутренних органов и тканей по механизму моторно-висцерального
рефлекса, восстанавливает нормальное соотношение между опорно-двигательным
аппаратом и физиологическими системами организма (дыхательной,
сердечно-сосудистой и др.). При этом улучшаются трофические процессы и,
соответственно, работоспособность не только скелетных мышц, но и гладкой
мускулатуры внутренних органов и сердечной мышцы [4].