Реферат на тему Роль учения Станиславского в работе артиста балетного театра

Содержание:

Введение:

Заключение:

Фрагмент текста работы:

Главной заслугой выдающегося отечественного театрального
режиссёра, актёра и педагога К.С. Станиславского стало открытие системы
актёрского искусства [1]. Сформулированная мастером
система работы актёра над собой предусматривала следование нескольким
основополагающим принципам, прежде всего принципу жизненной правды, идейной
активности искусства и творческого перевоплощения актёра в образ. Принципы
учения Станиславского отличалось универсальностью и могло быть с успехом
использованы к любой сфере актёрского искусства, в том числе и такого
специфического, как балетное. Сопоставляя
балет с драмой, Константин Сергеевич писал: «В балете все не как у нас; все
совсем иное; иная пластика, иная грация, иной ритм, жест, походка, движения,
все, все иное»[2]. Ведь если в драме
основным средством художественного выражения является речь, а все остальное ей
сопутствует, служит дополнением к речи, то в балетном искусстве единственным
выражением содержания является движение, мимика, а речью служит сам танец —
пластика человеческого тела со всем богатством ее выразительных возможностей!

Важнейшей задачей актёра
К.С. Станиславский считал постепенное и поэтапное освоение художественного
образа в рамках заданных обстоятельств, которые нужно таким образом «обживать».
Система Станиславского подразумевала вживание в образ с реальными [1] К.С.Станиславский не разработал, а
именно открыл систему актёрского искусства и работы актёра над собой – ведь она
использовалась и до него, но не была осознана и чётко сформулирована. [2] Станиславский К. С. Собр.
соч. в 8-ми т., т. 1. М.,1954. С. 90.