Реферат на тему Роль НТП в развитии мировой экономики

Содержание:

Введение. 3

1. Научно-технический
прогресс как базис развития экономики. 4

2. Технологии как ресурс
экономики. 9

Заключение. 12

Список источников и
литературы. 13

Введение:

Актуальность работы. Развитие общества все сильнее зависит от
информационных, инновационных технологий. Одним из главных факторов обеспечения
конкурентоспособности национальной экономики в глобальной конкурентной среде
является способность генерировать и внедрять достижения интеллектуального
потенциала. Решение вопросов модернизации

промышленности,
новой индустриализации, обеспечения инновационного развития, разумного роста
зависит от наличия научных и технических разработок.

В современных условиях практическое использование естественно-научных,
гуманитарных и научно-технических знаний становится значимым источником
обеспечения жизнедеятельности общества, его духовного и физического развития.
Отсюда, главной движущей силой научно-технического прогресса страны является ее
научно-технический потенциал (НТП). Современный изменчивый мир, переменные глобализационные
процессы требуют поисков новых решений по улучшению уровня подготовки НТП для инновационной
сферы страны. В таких условиях изучение прогрессивного опыта
экономически-успешных стран с высоким развитием НТП является одной из задач
современной экономической науки и требует неотложного решения.

Целью работы является определение роли научно-технического прогресса в
опережающем экономическом развитии стран и в проявлении неравномерности
распределения возможностей, которые им создаются.

Объектом работы является научно-технический прогресс.

Предметом работы влияние и развитие научно-технического прогресса на
формирование экономического роста.

Заключение:

Суммируя все вышесказанное, можно идентифицировать основные признаки
новой научно-технической парадигмы, которые непосредственно влияют на
постиндутсриальное общество, а именно: информация является его сырьем, которое принимает
форму технологии воздействия на информацию; информация является капиталом
знаний и интегративной частью любой всякой человеческой деятельности, где все
процессы индивидуального и коллективного существования человека формируются
новым технологическим способом производства, однако не детерминируются ним.

Поэтому в модели опережающего экономического развития имеет место быть эффект
всеохватываемости новых технологий, их проникновение во все сферы экономической
деятельности, организации и управления; усложнение характера взаимодействий в
середине экономических систем (организаций), так и между экономическими
системами, которая возникает с креативной прочности таких взаимодействий. В
этом заключается сущность процесса опережающего развития науки: конвергенция
технологий происходит одновременно и плавно, и скачкообразно, приобретая
прорывной характер.

Основными путями формирования экономического роста являются:

1) привлечение инвестиций в высокотехнологичные отрасли экономики;

2) применение междисциплинарного подхода, который способствует повышению
эффективности в научных исследованиях за счет разносторонних взглядов на
исследуемую тематику. Переход на экономику знаний будет способствовать созданию
систем искусственного интеллекта, выводящего обмен информаций на качественно
новый уровень;

3) проведение фундаментальных научных исследований и увеличение доли
инновационных технологий в структуре производства.

Фрагмент текста работы:

1.
Научно-технический прогресс как базис развития экономики

В начале ХХ века Йозеф Шумпетер, определяя возможности капитализма,
отмечал, что: «Технический прогресс все больше становится делом общности
высококвалифицированных специалистов, которые выдают то, что требуется»[1]. И действительно, сегодня
это утверждение не теряет своей актуальности: происходит трансформация
потребностей потребителей в сторону их «интеллектуализации». А
научно-технический прогресс продолжает играть ведущую роль в удовлетворении
человеческих потребностей в их непрерывной трансформации. Именно поэтому в
своих эволюциях экономические системы стран сформировали в себе механизмы
обеспечения идентификации потребностей потребителей, их прогнозирования и предвидения,
и соответствующие инструменты направления научно-технического прогресса на
становление технологического способа производства, отвечающего потребностям
инновационной деятельности человека.

Целью научно-технической и промышленной политики стран в условиях конкуренции
стало не только удовлетворение утилитарных потребностей, а и создание
институциональных возможностей для удовлетворения и превышения постутилитарных потребностей.
Это по сути является одним из ключевых признаков модели опережающего
экономического развития стран мира.

Теория экономического роста, по мнению неоклассика Р. Лукаса, приписывает
большое значение «технологии» как источнику роста, причем он пренебрегает
анализом других вспомогательных факторов, что становится весьма ограниченным в
объяснениях различий в темпах роста, которые наблюдаются в мире.

Эмпирический опыт показывает, например, что Япония в технологическом
отношении опережает Китай, или Республика Корея показывает невероятно быстрые
темпы технологических изменений. Сущность понятия «запас полезного знания» не
означает, что он выше в Японии, чем в Китае или в Корее и растет более быстрыми
темпами, чем в других странах. «Человеческое знание», – пишет Лукас, –
принадлежит всему человечеству, а не японцам, китайцам или корейцам»[2]. Ученый настаивает на том,
что различия в технологиях между странами являются не различиями в знаниях
вообще, но знаниями конкретных людей или конкретных субкультур людей. Теория
человеческого капитала в этой связи выступает формальной теории, которая
создает возможности для анализа индивидуальных решений, которые позже влияют на
производительность. [1] Шумпетер Й. Капитализм
социализм и демократия / пер. с англ. предисл. и общ. ред. В.С. Автономова. –
М.: Экономика, 1995. – С.184. [2] Лукас Р.Э. Лекции по
экономическому росту / пер. с англ. Д. Шестакова. – М.: Изд-во Института
Гайдара. 2013. – 288 с. – С. 57.