Реферат на тему Роль молодого поколения в современном мире

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2
1. Молодежь как объект и субъект социализации 4
2. Роль молодежи в современном мире 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 17

Введение:

Еще в древности философ Сократ говорил о молодежи так: «Нынешние дети любят роскошь, они плохо воспитаны, не уважают начальство, не уважают старших и предпочитают не занятием, а болтовне… Они уже не встают, когда заходят старшие. Они перечат родителям, сплетничают со сверстниками, объедаются лакомствами за обедом, сидят, закинув ногу на ногу, и измываются над своими учителями». Прошло немало лет, а толику правды в этом можно найти.
«Наша молодежь невоспитанная, дерзкая и с полным отсутствием каких-либо ценностей», – слышим мы не раз. А откуда такая молодежь берется? С кого она берет пример? Не из взрослых? Не из общества? Почему в наше время так много рекламы в СМИ о спиртных напитках и о сигаретах, и так мало социальной, воспитательной рекламы? А причина в том, что социальные службы не имеют таких средств, как крупные алкогольные и табачные компании. Государство почему-то, в свою очередь, не обращает на это внимание. Как следствие такого положения- появляются все новые и новые факты роста в молодежной среде наркомании, преступности, проституции, токсикомании, алкоголизма.
Современная молодежь имеет большой потенциал, задор и энергию, которые именно в молодом возрасте нужно направить в правильное русло — формирование личности, развитие общества, формирование молодого политикума. Молодой человек — это как губка, которая впитывает в себя все то, что его окружает. И часто пытается попробовать того, что является запрещенным и вредным, однако интересным, потому что такая уж наша человеческая природа. Вместо того, чтобы говорить – надо создавать условия, где бы молодежь могла быть занятой по своим интересам в свободное время. А у нас, пока, этого нет, поэтому молодым людям приходится «топтаться» на месте, объединяясь в организации, создавать здоровые условия для досуга. Все это, прежде всего, стоит брать во внимание, когда встает вопрос о сущности и особенности феномена «молодежь».
Молодое поколение в наше время встало перед сложным выбором. Система его ценностного мировоззрения формируется под влиянием глобального изменения политической и экономической ситуации в целом мире. Другими словами можно сказать, что молодежь — это одна из наиболее пораженных экономически-социальных слоев населения, лишенная культурных и нравственных ценностей. Сегодня молодое поколение не только формируется в стране с «непредсказуемой историей», но и в условиях неопределенности собственного места и места своих родных в обществе в целом. Она живет в условиях повышенного социального напряжения и нестабильности. В наше время ведется много дискуссий относительно развития общества, но целевой и главной аудиторией, на которую возлагают надежды, является молодежь и подрастающее поколение. Ведь именно молодежь — это будущее государства и поэтому сегодня мы должны выработать четкую стратегию воспитания молодого поколения, формирования его мировоззрения.
Молодость – это неповторимая и ответственная пора, когда человек вступает в самостоятельную жизнь, принимает свои первые собственные решения. Это бесценный дар природы, который надо принимать с благодарностью, стараться использовать все преимущества этого прекрасного мгновения жизни.
Цель работы: рассмотреть роль молодого поколения в современном мире.
Структура работы: введение, основная часть, заключение, список литературы.
Объем работы: 17 страниц печатного текста.
Список использованной литературы содержит 9 источников.

Заключение:

Понимание роли и значения молодежи в новых условиях, мы должны осознавать тот факт, что молодые люди могут проявить себя не только как потенциал позитивных перемен, но и как возможный фактор социальной нестабильности.
Именно поэтому государственная молодежная политика — главный элемент молодежной политики.
Политика, проводимая в стране, и, следовательно, контроль за ее формированием и реализации — это конкурентная борьба партий, общественных и политических движений и других организованных общественных сил. Формирование жизнеспособного молодого поколения становится одной из главных стратегических задач развития страны. В этом смысле, молодежь — объект национальных и государственных интересов, один из основных факторов обеспечения развития российского государства и общества.
Молодой человек овладевает опытом разными путями. Во-первых, это овладение происходит стихийно, так как ребенок с первых шагов своего бытия выстраивает индивидуальную жизнь. Как член общества, он не пассивно воплощает влияния окружающей среды, а, включаясь в общие с другими людьми акты поведения, усваивает социальный опыт.
Во-вторых, овладение социальным опытом реализуется и как целенаправленный процесс, как нормативное (специально организованное обществом в соответствии с его социально-экономической структурой, идеологией, культурой, целями) воспитание, образование, обучение.
Следовательно, каждый молодой человек является активным участником развития общества, играет в нем важную роль и несет ответственность в процессах принятия решений на всех уровнях, которые влияют на их жизнь, а государство обеспечивает доступ молодежи к соответствующим и необходимым программам и услугам независимо от пола, географического положения, социального, культурного, экономического факторов.
Современная молодежь идет в ногу со временем, активно развивается, знает чего хочет от жизни, она смелая до экспериментов и новых свершений. Перед молодым поколением сегодня открыто много возможностей: можно учиться в разных учебных заведениях, открывать свое дело, знакомиться с новыми странами.
А развитие информационных технологий ушло так далеко, что это все можно делать даже не выходя из дома. Каждый может выбирать способ обучения, работы и получения информации в зависимости от своих желаний и возможностей. Информации сегодня очень много и она доступна всем. Активная молодежь удачно использует эти шансы.
Многим современным изобретениям, которыми пользуется человечество, надо благодарить именно молодым ученым. Юные креативные создатели поражают своими художественными и литературными шедеврами. Молодые волонтеры объединяются и отзываются на помощь нуждающимся в разных уголках мира.
Благодаря воздействию современного мира и воспитанию старшего поколения вырастает новая яркая перспективная молодежь – будущее нашей страны.
Подводя итоги, отметим, что самой главной задачей, которая предстает перед социо-педагогической наукой является создание такой системы образования и воспитания, которая была бы способной обеспечить формирование у индивидов высоких личностных качеств, главные из которых – психологическая и организационная готовность к ориентации на собственные силы в выполнении жизненных задач, патриотическое сознание, высокий уровень мотивации к достижению жизненного успеха, способность к накоплению, восстановлению и рациональному использованию жизненной энергии.

Фрагмент текста работы:

1. Молодежь как объект и субъект социализации

Молодежь является большой социально демографической группой (в отдельных странах Азии, Африки, Латинской Америки она составляет до половины всего населения), что занимает значительное место в производстве и выступает основным источником пополнения трудовых ресурсов.
Молодежь основной носитель интеллектуального и физического потенциала общества, она обладает большими способностями к труду, техническим и культурно-художественным творчеством, продуктивной деятельности во всех сферах человеческого бытия.
Молодежь имеет большую социальную и профессиональную перспективу, она способна быстрее других социальных групп общества овладеть новыми знаниями, профессиями и специальностями.
Эти факторы можно подтвердить статистическими данными, а именно: каждый четвертый житель города и пятый в селе – молодежь. В современной России демографическая ситуация является достаточно сложной, из-за того, что в течение трех десятилетий рождаемость находилась на уровне, который не обеспечивал простого воспроизводства населения. Вследствие этого население стареет, доля молодежи неуклонно сокращается, на сегодня 22,6% от всего населения это молодежь. Статистика свидетельствует, что в городах проживает 71,1% молодежи. Очевидно, что молодежи в селах совсем небольшой процент.
Такое положение вещей имеет объективное объяснение: лишь половина наших сел обеспечено общеобразовательными учреждениями, 38% сел имеют собственные дошкольные учреждения, только 5,4% имеют больницы, 56,3% фельдшерско-акушерские пункты. Треть сел не имеет клубов и библиотек. Почти 200 тыс. сельских домов до сих пор покрыты соломой и камышом, толлю. Поэтому и неудивительно, что при таких условиях в 2,7 тыс. сел не было рождено детей, а в 1,4 тыс. сел отсутствует молодежь в возрасте 16-28 г .